英语颜色单词教案.doc

1 课题内容：Colours2 教学目标：1.认识颜色单词（red、yellow、green、blue、pink、black、white、orange、brown、purple)并会拼写。 2.会运用句型-What colour is it？ -Its. -What colour do you like? -I like.3 教学重点：1.颜色单词的拼读与拼写； 2.句型-What colour is it？ -Its. -What colour do you like? -I like.四教学难点：句型的运用：-What colour is it？ -Its. -What colour do you like? -I like.5 教具准备：PPT、气球（各种颜色）、卡纸（各种颜色）、积分卷、白纸、抽奖箱（含各种颜色的球）六. 教学过程：第一节课：1、 自我介绍、课程导入 和学生打招呼。T：Good morning/Good afternoon.Boys and girls！Welcome to Qihang to take apart in the English course.Im your English teacher Today.欢迎来到佳英来参加试听课程，今天我是你们的英语老师。Nice to meet you.很高兴见到你们。Ss:Nice to meet you too.T:Do you know me? 你们认识我吗？Ss:No.T:Of course you dont know me.我还是有自知之明滴。我还没有出名到那种程度哈。（学生笑了）OK!说了那么多让我来介绍下我自己吧。Im Miss Chen. My English name is Maggie.我的英文名字叫Maggie.Do you have an English name?你们有英文名字吗？If you dont have.Nerver mind.如果你没有，也没关系。I will help you to find your English name.I hope we will have a good time here.OK?希望大家都能玩得愉快哈！合作愉快！（和学生握手）2、 T:Next，I want to know all of you.我想认识你们。 Lets play a game：Make new friends.叫做认识新朋友。我给你们每个人一张纸。在我刚发的白纸的左边写上你们自己的姓名，然后在右边写上记住的别人的姓名。看谁写得多，写得多的就有积分卷奖。Ss:好。T：Are you ready?Ss:Yes.3、 播放动画第二节课：4、 （准备各种颜色的气球）T：Look here.Ive got many ballons.Ss:Wow!T:同学们喜欢各种各样的颜色吗？这些颜色美丽吗？What colours are they?They are.(学生回答）送积分。5、 学习颜色单词。6、 T：What colour do you like?你喜欢什么颜色？ （老师先回答：）I like orange、blue and green.（边说边指气球。语速慢而清晰。重复一两次，以便学生理解。） T：（然后提问学生）What colour do you like? S s:I like blue.(学生说喜欢什么颜色就给什么颜色的气球他当礼物送他。)老师可换种方式提问：Do you like blue?让学生记住其他学生喜欢什么颜色。提问，送积分。7、 教师让穿各种颜色衣服的学生上来站成一排然后站成一个圆圈，背朝里。然后学生慢慢转动。教师指着对着大家的那个颜色问：“What colour is it?学生回答。回答正确送积分卷。8、 播放The colour song.9、 T：同学们玩得开心吗？ Ss: 开心。T：好。我们游戏继续。我们来玩八宝箱游戏：在箱子里随机抽一个球出来，抽到什么颜色就要说出他的英文单词并拼写出来。颜色单词读对了，有两积分。读对也拼对的话就三积分。谁还敢来挑战的？10、 猜球大王：一人当裁判，一人闭上眼睛，另一个人抓住他的手伸进八宝箱摸球，问该学生：What colour is it?如果闭上眼睛同学说：Its red.由裁判来说Yes or No.猜中了,裁判也得分。共猜5次，看谁猜的分数多。7 作业布置第三节课：总结、布置作业。情感谈话。作业：教爸妈教会一个1积分，教会2个2积分，教会3个6积分，翻倍。我会打电话给你爸妈教会他了没。