八年级科学上册第3章生命活动的调节3.4动物的行为练习课件新版浙教版.ppt

知识要点分类练 规律方法综合练 第3章生命活动的调节 知识要点分类练 1 如图B3 4 1所示 人或动物的行为属于先天性行为的是 A B C D 知识要点分类练 知识点1先天性行为 第4节动物的行为 D 第4节动物的行为 解析 先天性行为是指动物生来就有的 由动物体内的遗传物质所决定的行为 如婴儿吮奶 蜜蜂筑巢 蜘蛛结网等 先天性行为是动物的一种本能行为 不会丧失 后天学习行为不是与生俱来的 而是动物在成长过程中 通过生活经验和 学习 逐渐建立起来的新行为 如海狮表演等 2 2017 青岛 以下哪种行为是动物的社会行为 A 亲鸟给雏鸟喂食B 孔雀开屏C 公鸡绕道取食D 蚁群分工合作 第4节动物的行为 D 3 2017 武汉 把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋 它仍继续孵化 母鸡的这一行为是 先天性行为 由环境因素决定的 学习行为 由遗传物质决定的A B C D C 知识点2后天学习行为 第4节动物的行为 4 2017 德州 从行为获得的途径来看 下列动物行为属于学习行为的是 A 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C 失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁 A 第4节动物的行为 5 英国科学家珍妮长期在野外观察黑猩猩时发现 黑猩猩群体中有 首领 群体内分工合作 有等级现象 黑猩猩这种行为从功能上被称为 行为 此外珍妮还发现 黑猩猩能用草根从白蚁窝中钩出白蚁 从行为的发生上 即获得途径 来看 黑猩猩这种行为属于 行为 社会 后天学习 第4节动物的行为 6 在一个鱼缸里 用灯光和鱼饵重复多次作用于金鱼 一段时间后 只要灯光一亮 金鱼就会游到鱼饵投放处 1 金鱼的这种行为是 A 先天性行为B 本能C 后天学习行为D 自发行为 2 训练金鱼时 灯光与鱼饵应 A 同时出现B 先亮灯光 再投鱼饵C 先投鱼饵 再亮灯光D 两者出现不需要一定的时间顺序 C B 规律方法综合练 第4节动物的行为 7 2017 怀化 下列动物行为从获得途径上看 不属于学习行为的是 A 老马识途B 飞鸽传书C 孔雀开屏D 惊弓之鸟 C 第4节动物的行为 8 对下表探究动物的绕道取食实验结果的分析不正确的是 A 动物的绕道取食是一种学习行为B 丙的学习能力最强C 动物的行为与遗传物质无关D 动物越高等 尝试与错误的次数越少 C 第4节动物的行为 解析 动物的学习行为是在遗传因素的基础上 通过环境因素的作用 由生活经验和学习获得的 不同的动物 学习能力是不同的 动物可以通过尝试和错误产生学习行为 一般来说 动物越高等 学习行为就越复杂 尝试与错误的次数越少 反之 动物越低等 学习行为就越简单 尝试与错误的次数就越多 丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少 所以丙最高等 乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多 所以乙最低等 第4节动物的行为 9 巴甫洛夫通过手术从狗的唾液腺导管处引出瘘管到体外 然后做了以下实验 给狗喂食 有唾液从瘘管流出 单以铃声刺激狗 瘘管处无唾液流出 每次喂食前先响一次铃 然后再喂食物 如此重复多次后 若只响铃声 也有唾液从瘘管处流出 若以后每次只响铃声不喂食物 则从瘘管处流出的唾液量逐渐减少 最后无唾液流出 根据以上实验回答下列问题 第4节动物的行为 1 狗听到铃声分泌唾液是 填 先天性行为 或 学习行为 2 从实验可知 铃声的刺激能引起狗分泌唾液的条件是 3 实验 说明 学习行为 先响铃声再喂食物 多次重复 条件反射建立后需要不断用非条件刺激来强化和巩固 否则就会减弱甚至消失 第4节动物的行为 4 若以光照代替铃声 重复上述的实验步骤 请推测狗 填 会 或 不会 发生流唾液的行为 理由是 狗听到铃声流唾液属于学习行为 若用光照代替 所起到的作用和铃声是一样的 会 解析 本题中的 食物 是非条件刺激 铃声 是条件刺激