2018-2019学年高一生物上学期小期末考试期末模拟试题.doc

2018-2019学年高一生物上学期小期末考试期末模拟试题一、选择题（共35题，1-15题每题1分，16-30题每题2分，31-35题每题3分,每题只有一个正确答案，共60分）1.除病毒外，生物体结构和功能的最基本的单位是( )A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统2.微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是( )黑藻酵母菌蓝藻（细菌）大肠杆菌乳酸杆菌A. B. C. D. 3.在显微镜的低倍镜下，看到一个细胞位于视野的右上方，转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是( )A向左上方移动载玻片B向右下方移动载玻片C向右上方移动载玻片D调整准焦螺旋 4.谷氨酸的R基为C3H5O2，一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是( )A. 5、9、4、1 B. 4、8、5、1 C. 5、8、4、1 D. 4、9、4、15.下列物质或结构在元素组成上都相同的有下面哪几组( )核糖、核糖核酸、核糖体 ATP、质粒、磷脂 纤维素、脂肪、乳糖 胆固醇、糖原、胰岛素A. B. C. D. 6.如图为细胞核的结构示意图，对该图的叙述，正确的是( ) A. 为核膜，因为有核孔故属于全透性膜B. 为细胞核，是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心C. 为细胞器，其中线粒体含少量DNAD. 为核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流7.人甲状腺激素、植物的叶绿素中含有的无机盐分别是( )AMg2+、I-B I-、Ca2+CFe2+、Mg2+D I-、Mg2+8.下列结构中，其成分含有磷脂分子的一组细胞器是( )线粒体 细胞核 细胞膜 中心体 高尔基体 叶绿体A. B. C. D. 9.下列不属于细胞间信息交流的方式的有( )A. 精子和卵细胞相互接触完成受精B. 内分泌细胞分泌的激素经血液运输并作用于组织细胞C. 植物细胞间有胞间连丝，是植物细胞进行信息交流的方式D. 细胞膜将细胞与环境分隔开10.工矿企业常见的职业病硅肺的病因是：当肺吸人硅尘(Si02)后，硅尘被吞噬细胞吞噬。由于吞噬细胞功能受阻，而使肺功能损伤的细胞器是( )A. 高尔基体 B. 线粒体 C. 核糖体 D. 溶酶体11.列关于生物膜结构的探索历程说法正确的是( )A. 19世纪末，欧文顿根据细胞膜对不同物质的通透性实验提出膜是由脂质组成的B. 罗伯特森在电镜下观察到暗-亮-暗的三层结构，提出蛋白质-脂质-蛋白质的动态模型C. 1970年，人鼠细胞融合实验证明了细胞膜具有选择透过性D. 桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型认为：蛋白质分子在膜两侧均匀分布12.下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。相关分析合理的是( )A本实验的自变量是不同的催化剂B本实验的无关变量有温度和酶的用量等C分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能D1号与3号、1号与4号可分别构成对照实验13.从整个细胞来看，组成原生质层的是( )细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡膜 液泡A. B. C. D. 14.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式分别是( )A. 主动运输、主动运输 B. 胞吞、主动运输C. 协助扩散、协助扩散 D. 胞吞、协助扩散15.细胞内进行生命活动所需要的能量直接来自( )AATP的水解 B葡萄糖的水解 C淀粉的水解 D脂肪的水解16.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂正确层次的是( )皮肤 胃黏膜 神经细胞 蚯蚓 细胞内蛋白质等化合物 病毒同一片草地上的所有山羊 一池塘中的所有鱼类 一片森林 一池塘中的所有生物A. B. C. D. 17.下列四组生物中，细胞结构最相似的是( )A 变形虫、水绵、香菇 B 烟草、草履虫、放线菌C 小麦、番茄、大豆 D 酵母菌、灵芝、豌豆18.关于观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，下列叙述正确的是( )A. 甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验时应分别加入B. 盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C. 该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNAD. 该实验现象明显，可直接用高倍镜观察细胞核和细胞质的染色情况19.如图表示生物体核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是( )A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在方面B. 的组成元素有C、H、O、N、PC. 豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的种类是8种D. 人体内的有5种，有2种20.如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是( )A. 该分子中含有198个肽键 B. 这200个氨基酸中至少有200个氨基C. 合成该蛋白质时相对分子质量减少了3600 D. 该蛋白质中至少含有4个游离的羧基21.电子显微镜下观察玉米根尖细胞，可观察到的结构有( )A. B. C. D. 22.如图为植物细胞结构的概念图，下列相关叙述不正确的是( )A 图中a为细胞质，e为细胞质基质B 图中b具有双层膜结构C 图中d的主要成分是纤维素和果胶D 图中g为线粒体23.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定溶液中各种离子浓度，结果如图所示，据图不能体现的信息是( )A. 水稻对SiO44+的需求量大，番茄对SiO44+的需求量较小B. 水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+C. 水稻对不同离子的吸收具有选择性D. 水稻和番茄对无机盐离子与对水的吸收是两个相对独立的过程24.若ATP脱去了两个磷酸基团，该物质就是组成RNA的基本单位之一，其名称及所含的高能磷酸键数目为( )A腺嘌呤核糖核苷酸 0 B鸟嘌呤核糖核苷酸 1C胞嘧啶核糖核苷酸 0 D尿嘧啶核糖核苷酸 125.下列关于细胞代谢与酶、ATP的关系的描述，正确的是( )A酶的种类具有物种差异性，而ATP却无物种差异性B酶、ATP都与细胞代谢密切相关，但两者的合成并无直接关系C洋葱鳞片叶内表皮细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体等D细胞代谢中，酶起调节作用26.核孔并不是一个简单的孔洞，而是一个复杂的结构，称为核孔复合体，主要由蛋白质构成。下图表示物质通过核孔复合体的输入和输出过程。有关说法正确的是( )A不同类型的细胞中核孔数量都相同B离子和小分子物质都不能通过核孔C大分子物质进出核孔需要载体蛋白协助D蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核27.下列有关生物膜系统的叙述，正确的是( ) A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B.所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰28.下图为一种溶质分子跨膜运输的示意图，已知ATP可以在细胞中水解供能。下列相关叙述错误的是( )A. 载体逆浓度运输溶质分子B. 载体转运溶质分子需要消耗能量C. 载体和转运方式不同D. 细胞转运钾离子入细胞通过主动运输29.如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是( )A若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速率加快C一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量30.关于探究酶特性实验的叙述中，正确的是( )A若探究PH对过氧化氢酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液为底物B若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照C若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测D若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测31.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述错误的是( )含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自氨基酸的COOH细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，同时合成的甲状腺球蛋白能不断地分泌到细胞外，这表明a、c过程均需要能量和载体蛋白质与c过程有关的细胞器是图乙中的结构图乙表明甲状腺球蛋白合成、运输、分泌出细胞外至少需要跨4层膜A B C D. 32.某三十九肽中共有丙氨酸(R基为CH3)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),三十九肽与得到的4条多肽比较,以下说法错误的是( )A.该过程减少8个肽键 B.增加了3个氨基和3个羧基C.碳原子减少12个 D.氧原子数目减少1个33.如图1表示某酶促反应过程，图2表示图1的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol/L)。下列叙述中，不正确的是( )A物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖B曲线表示在某实验条件下物质a在2 min时间内完全分解C若曲线表示不同温度下的酶促反应速率，则曲线温度一定低于曲线和D若曲线表示不同酶浓度下的酶促反应速率，则曲线酶浓度高于曲线和34.下图为研究渗透作用的实验装置，半透膜只允许水分子和单糖分子通过，漏斗内（S1）和漏斗外（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，实验开始时漏斗内外液面相平，达到渗透平衡时液面差为h。下列说法错误的是( )A. 达到渗透平衡时，S1和S2溶液浓度的大小关系为S1S2B. 若吸出漏斗管内h以内的液体，则重新平衡时，h的髙度保持不变C. 若在漏斗管内外加入少量且等量蔗糖酶(对实验的影响忽略不计），则重新平衡时,h=0D. 内外液面达到平衡时，水分子从S1到S2与从S2到S1的扩散速率相等35.将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。以下叙述正确的是( )A 选取植物根尖分生区的细胞作为实验材料较为适宜B 若B溶液的浓度稍增大，则曲线的变化可能为a点上升，b点左移C6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象D两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致第卷2、 非选择题（共3题，共40分）1（11分）、如图是组成生物体的部分大分子化合物与相应组成元素的关系图,据图回答下列问题。(1)构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是。(2)人体内大分子物质彻底水解后,产生的物质是 。(3)相同质量的氧化分解供能时释放的能量远远多于,原因是中 含量高。(4)导致F1Fn差异的原因是 。(5)写出下列物质的具体名称:F2为 ;F4为 。(6) 下图展示了某一Fn的三级结构片段中两个氨基酸（赖氨酸和天冬氨酸）的相对位置。如果用别的氨基酸取代图中的赖氨酸，有可能会引起该蛋白的空间结构和功能的改变。左图中绘出了赖氨酸和天冬氨酸的_基团。用右图中的哪种或哪几种氨基酸取代赖氨酸，对该蛋白的三级结构造成的影响最小_。2（共15分）、下图1表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。图2表示胰岛素对肌细胞吸收葡萄糖的调节,表示细胞生理活动,细胞膜上有运输葡萄糖的载体GLUT4。请据图回答以下问题： 图1(1)溶酶体起于乙_ _(细胞器名称)。溶酶体含有多种_ _酶。(2)为了研究某分泌蛋白的合成，向细胞中注射3H标记的亮氨酸，放射性依次出现在核糖体甲_ _乙_ _ _及分泌物中。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O，那么水中的O可能来自于氨基酸的_ _(填写基团)。(3)图1甲中物质运输到细胞外的过程中一共穿过_层磷脂双分子层，能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是_ _。(4)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的_ _(化学本质是_ _)结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有_的功能。(5)若图1表示胰岛B细胞合成、分泌激素的过程,则该分泌蛋白可能具有_ _的作用。图2显示: 作用能调节细胞膜上葡萄糖载体蛋白的数量，该作用的完成直接依赖于细胞膜具有 的结构特点。型糖尿病人胰岛素水平正常，但靶细胞存在“胰岛素抵抗”, 从细胞膜的组成看，可能的原因是 的数量少。3(14分)、 如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图。图乙表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答： 乙(1) 图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 。(2)若图乙是小肠上皮细胞的细胞膜，则膜上D物质具有_作用，其吸收氨基酸为图示_所表示的跨膜运输方式。图乙中a、b、c、d四种方式中受O2浓度影响的有_。(3)若图乙为胃黏膜上皮细胞的细胞膜，人在饮酒时，酒精是通过_方式进入细胞的。因酒精的毒害作用，大量饮酒会导致身体不适或酒精中毒等。此物质跨膜运输方式与下列曲线相符合的是() A. B. C. D.（4）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面 （填“高于”、“低于”或“等于”）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上葡萄糖协助扩散所需要的蛋白质，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面 右侧液面（填“高于”、“低于”或“等于”）。（5）图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则K+通过该膜的方式 ，缬氨霉素的化学本质是 。(6)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以验证。实验步骤：第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，_。第三步：一段时间后，测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率。预测实验结果并分析：a若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式_ _。b若_ _ _，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输。 小期末考试试卷答案一、选择题（共35题，1-15题每题1分，16-30题每题2分，31-35题每题3分,每题只有一个正确答案，共60分）15 ACCAB 610 DCDDD 1115 ADBBA 1620 DCBDC 2125 BDBAA2630 CDBCB 3135 BACBC3、 非选择题（共3题，共40分）1、（10分，除注明外，每空1分）（1）C、H、O （2）核糖、磷酸、含氮碱基（A、G、C、U）（2分） （3）H（4）构成多肽的氨基酸种类、数量和排列顺序不同，肽链的数目和空间结构不同（蛋白质空间结构不同）（2分）（5）抗体胰岛素 （6）侧链精氨酸2、（15分，每空1分）(1)高尔基体 水解(2)内质网 囊泡 细胞膜 COOH (3)0 内质网(4)受体 蛋白质 进行细胞间信息交流(5)降低血糖浓度 胞吞 (一定的)流动性 运输葡萄糖的载体GLUT4 (或胰岛素受体)3、（15分，除注明外，每空1分）(1)原生质层(2)保护、润滑 a a、d(3)b自由扩散 C、D （4）等于 低于（5）协助扩散 蛋白质(6)第二步：乙组细胞降低O2浓度，抑制细胞呼吸，其他条件都相同（2分）a.不是主动运输b乙组细胞的吸收速率明显小于甲组细胞的吸收速率或者完全不吸收（2分）