山东省聊城市2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题.doc

山东省聊城市2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题一、选择题（1一30每小题1分，3140每小题2分，共50分），在给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的代号涂写在答题卡的相应位置上。1.下列各项中属于相对性状的是A.桃树的红花和绿叶 B.眼睛大和眼角上翘 C.羊的黑毛和白毛 D.豌豆的高茎和水稻的矮茎2.在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，性状分离是指A.杂种显性个体自交产生显性和隐性后代B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性后代C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性和隐性后代D.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代3.正常情况下，基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是A.YR B.yR C.Yr D.Yy4.孟德尔研究了豌豆的7对相对性状，基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交，其后代只表现一种显性性状的概率是A.3/16 B.3/8 C.7/16 D.9/165.下列有关真核生物基因的说法，正确的是A.DNA分子的每一个片段都是一个基因 B.存在于细胞核、核糖体等结构中C.基因的分子结构首先由摩尔根发现 D.基因在染色体上呈线性排列5.甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙（如下图所示），用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为7.下面是某种动物细胞不同分裂时期的示意图，其中一定不是精子形成过程的是8.正常进行分裂的果蝇细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为0：0：1：1，则该细胞所处的时期是A.有丝分裂后期 B.减数第一次分裂末期C.减数第二次分裂前期 D.减数第二次分裂后期9.下列各项中，能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是10.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是A.染色体是基因的主要载体，一条染色体上有多对等位基因B.性染色体上的基因不一定都与性别决定有关C.摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法D.减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合11.下列有关DNA复制的叙述，正确的是A.DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸B.在复制过程中，复制和解旋是同时进行的C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D.两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子12.若某tRNA上转运氨基酸的反密码子为UAC，那么控制这个氨基酸的基因中相应的三个碱基的顺序为A.AUG B.TAC C.ATG D.UAC13.下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是A.DNA和RNA组成成分上的区别在于4种碱基的不同B.DNA都是复制而来的，RNA都是转录而来的C.AGCTGA既可能是DMA的碱基序列，也可能是RNA的碱基序列D.mRNA的碱基序列取决于DNA的碱基序列，同时又决定蛋白质中氨基酸的序列14.下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是A.绝大多数酶是基因转录的重要产物B.酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C.基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成来控制相应代谢过程实现的D.只要含有某种酶的基因，细胞中就有相应的酶15.同一株水毛茛，浸在水中的叶与裸露在空气中的叶形态不同，原因是 A.基因发生了改变B.环境决定生物的性状C.水中叶片脱落了D.性状由基因和环境共同决定16.人类血管性假血友病基因位于X染色体上，长度180kb。目前已经发现该病有20多种类型，这表明基因突变具有A.不定向性 B.可逆性 C.随机性 D.重复性17.来自同一祖先的亲缘关系较远的两位男性，其体细胞中碱基排列顺序最相似的DNA为A.线粒体中的DNA B.常染色伴上的DNAC.Y染色体上的DNA D.X染色体上的DNA18.关于人类红绿色盲的遗传，正确的是A.父亲色盲，则女儿一定是色盲B.母亲色盲，则儿子一定是色盲C.祖父色盲，则孙子一定是色盲D.外祖父色盲，则外孙女一定是色盲19.下列关于“调查人群中的遗传病”的叙述，正确的是A.调査时最好选取多基因遗传病B.为保证调查的有效性，调查的患者应足够多C.某种遗传病的发病率=（某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数）100%D.若所调查的遗传病发病率较高，则可判定该遗传病为显性遗传病20.正常蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制。抽蚕幼虫的皮肤透明如油纸（可以看到内部器官），由隐性基因a控制，A对a是显性，它们都位于Z染色体上。以下杂交组合中，子代能在幼虫时期就可以根据皮肤特征把雌雄蚕区分开来的是 A.ZAZAZAW B.ZAZAZaW C.ZAZaZAW D.ZaZaZAW21.某镰刀形细胞贫血症患者因血红蛋白基因发生突变，导致血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸。下列叙述错误的是A.患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人不同B.患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人不同C.患者血红蛋白mRNA的碱基序列与正常人不同D.此病症可通过显微观察或DNA分子杂交检测22.在减数第一次分裂前的间期，因某些原因使果蝇号染色体上的DNA分子缺失了一个基因，这种变异属于A.染色体变异B.基因重组 C.基因突变 D.基因重组或基因突变23.以下有关基因重组的叙述，错误的是A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组B.非姐妹染色单体的交叉互换可引起基因重组C.Aa自交后代产生的性状分离是基因重组的结果D.常染色体上的基因能与性染色体上的基因发生基因重组24.下列关于物种的叙述，错误的是A.同一物种的生物个体可以自由交配B.物种具有遗传稳定性C.不同物种的个体之间交配一定不能成功D.同一物种内的个体具有一定的形态特征和生理功能25.某海岛上经常有暴风雨，人们发现生活在该岛上的某种昆虫有两种类型:一种翅特别发达，另一种则退化。由此说明A.自然选择是定向的，生物的变异也是定向的B.自然选择是定向的，生物的变异是不定向的C.自然选择是不定向的，生物的变异是定向的D.自然选择和生物的变异都是不定向的26.下列关于染色体组的叙述，正确的是A.染色体组只存在于生殖细胞中 B.染色体组内不存在同源染色体C.染色体组只存在于体细胞中 D.染色体组内不存在来自同一亲本的染色体27.下列关于生物变异的相关叙述，错误的是A.“猫叫综合征”是染色体结构变异引起的疾病B.基因突变是生物变异的根本来源C.基因突变能产生新基因，不一定导致性状改变 D.基因重组只发生在减数分裂过程中28.下列有关生物遗传与进化的叙述，错误的是A.自然选择影响种群基因频率的改变B.自交过程中基因频率和基因型频率都不改变C.生物进化过程中，自然选择直接作用于个体的表现型D.生殖隔离的产生可以不经过地理隔离29.下列有关生物进化的叙述，错误的是A.捕食者的存在可促进被捕食者的进化 B.生物之间的相互关系影响生物的进化C.突变和基因重组决定生物进化的方向 D.生物多样性的形成是生物进化的结果30.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是A.果蝇的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.烟草花叶病毒的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸31.萝卜的花有白、红、紫三种颜色，该性状由遗传因子R、r控制。下表为三组不同类型植株之间的杂交结果。下列叙述错误的是组别亲本子代性状表现及数量一紫花白花紫花428，白花415二紫花红花紫花413，红花406三紫花紫花红花198，紫花396，白花202A.白花、紫花、红花植株的遗传因子组成分别是nr、Rr、RRB.白花植株自交的后代均开白花，红花植株自交的后代均开红花C.白花与红花植株杂交的后代中，既没有红花也没有白花D.可用紫花植株自交验证分离定律32.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列叙述错误的是A.细胞中的DNA复制发生障碍B.细胞中的转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用33.水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因独立遗传。现将一高轩抗病的植株与另一表现型相同的植株杂交，所得子代表现型如图所示。下列叙述错误的是A.子代的表现型有4种B.子代的基因型有9种C.两亲本可以通过不同杂交组合获得D.两亲本的基因型不同34.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是A.用R型活细菌和加热杀死的S型细菌分别给小白鼠注射，小鼠均不死亡B.用35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，在子代噬菌体中也有35S标记C.用烟草花叶病毒感染部分烟草，可证明DNA是遗传物质D.用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心，上清液中具有较强的放射性35.牵牛花的颜色主要是由花青素决定的，如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图：从图中不能得出A.花的颜色由多对基因共同控制B.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程 C.生物体的性状由基因决定，也受环境影响D.若基因不表达，则基因和基因不表达36.如下图所示，图1、图2表示某种生物的部分染色体发生变异的示意图，其中和、和互为同源染色体，则两图所示的变异 图1 图2A.均为染色体结构变异B.基因的数目和排列顺序均发生改变C.均使生物的性状发生改变D.均可发生在减数分裂过程中37.下列有关育种方式的叙述，错误的是A.各种育种方式都不能通过产生新基因而产生新性状B.各种育种方式都需要经过人工筛选过程C.若要快速获得纯种，可用单倍体育种的方法D.基因工程可用于作物育种，原理是基因重组38.下列关于生物进化的叙述，错误的是A.某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离C.无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变D.古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石39.下图为某遗传病的家系图，据图可以作出的判断是A.母亲肯定是纯合子，子女是杂合子B.这种遗传病女性发病率高于男性C.该遗传病不可能是伴X染色体隐性遗传病D.子女中的致病基因不可能来自父亲40.决定猫的毛色的基因位于X染色体上，基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄、黑和虎斑色。现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是 A.全为雌猫或三雌一雄 B.全为雌猫或三雄一雌C.全为雌猶或全为雄猶 D.雌雄各半第卷（非选择题 共50分）41.（10分）据图回答:（1）图中含同源染色体的有 （填序号），中含有 对同源染色体；表示初级精（卵）母细胞的是 （填序号）。（2）图中处于 （时期），该时期发生了 ，导致 增多，这是生物多样性形成的原因之一。（3）如图表示来自同一个体的两个精细胞染色体组成。如果不考虑染色体交叉互换，关于这两个精细胞的来源，下列说法正确的是 （填序号）。可能来自一个精原细胞 可能来自一个初级精母细胞可能来自两个初级精母细胞可能来自一个次级精母细胞42.（10分）图中甲、乙、丙分别表示人体细胞内三种物质的合成过程，回答有关问题。（1）图示甲、乙、丙过程分别表示 的过程。其中甲、乙过程可以发生在细胞核中，也可以发生在 中。（2）生物学中，经常使用3HTdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸）研究甲过程的物质合成情况，原因是 。（3）乙图中与DNA中的起点结合的酶是 ，乙过程需要的原料是 。丙图所示过程中的碱基配对方式是AU、 、CG、GC。（4）请用箭头和文字表达人体内包含甲、乙、丙过程中遗传信息的传递涂径： 。43.（10分）某小鼠毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常分别由等位基因D和d、F和f控制。在毛色遗传中，某种纯合基因型的受精卵不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠与多只基因型相同的雄鼠做亲本进行杂交，F1的表现型及比例如下表所示。回答下列问题：F1黄毛尾弯曲黄毛尾正常灰毛尾弯曲灰毛尾正常2/122/121/121/124/1202/120（1）控制尾形性状的基因位于 染色体上，判断的依据是 。（2）D和d这对等位基因的根本区别是 。（3）亲本中雌鼠表现型是 ，亲本中雄鼠的一个精原细胞产生的精细胞的基因组成是 。（4）让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交，F2代中黄毛正常尾雄鼠的概率为 。若只考虑小鼠毛色的遗传，F1代中黄毛鼠的基因型是 ；让F1代的全部雌雄个体随机交配，F2代中黄鼠与灰鼠之比为 。44.（10分）以下为甲病（Aa）和乙病（Bb）的遗传系谱图，其中4不携带乙病致病基因。请分析回答下列问题：（1）甲病的遗传方式是 ，2的基因型是 ，4携带乙病致病基因的概率是_ 。（2）若5的性染色体组成为XXY，那么产生异常生殖细胞的是其 （“父亲”或母亲”），理由是 。（3）若1与一正常男人婚配，他们所生的孩子最好是 ；若父亲的基因型为Aa，该性别的孩子患甲病的概率为 。45.（10分）下图是三倍体无籽西瓜育种原理的流程图，请据图回答问题:（1）图中所示的育种方法的原理是 ，其中秋水仙素的作用为 。（2）三倍体植株授以二倍体的花粉的目的是 。三倍体植株不能产生种子的原因是 。（3）育种过程中，三倍体无籽西瓜偶尔有少量种子。请从染色体组的角度解释，其原因是 。20172018学年度第二学期期末教学质量抽测高一生物参考答案一、选择题（1一30小题每题1分，3140每小题2分，共50分）15CADBD 610DDDAA 1115BBDCD 1620ACBCD2125AACCB 2630BDBCB 3135ACDAD 3640DAACA二、非选择题共50分）41.（除注明外，每空1分。共10分）（1） 1 （2）减数第一次分裂前期（或四分体时期）（同源染色体非姐妹染色单体之间）交叉互换 （2分） 中所示细胞的种类（配子的种类）（2分）（3）（2分）42.（除注明外.，每空1分。共10分）（1）DNA复制（只写复制不给分）、转录和翻译（2分）线粒体（2）3HTdR是DNA合成的原料之一，可根据放射性强度变化来判断DNA合成情况（2分）（3）RNA聚合酶 四种游离的核糖核苷酸 UA（4）43.（除注明外，每空1分。共10分）（1）X F1代雌鼠中无正常尾，雄鼠正常尾和弯曲尾都有（2分）（2）脱氧核苷酸的排列顺序不同（3）黄毛尾弯曲 DXF、dY或DY、dXp（写不全不得分）（4）1/12（2分） Dd 1:144.（除注明外，每空1分。共10分）（1）常染色体隐性遗传病 AaXbY 1/2（2分）（2）母亲 乙病是由X染色体上的隐性致病基因控制，5（XbXbY）的父亲（XBY）正常，其两条含有致病基因的X染色体只能都来自母亲（2分）（3）女孩 1/6（2分）45.（每空2分。共10分）（1）染色体变异 抑制纺锤体的形成（2）通过授粉来刺激子房发育为无籽果实 三倍体减数分裂时同源染色体联会紊乱（3）个染色体组的全部染色体被纺锤丝拉向细胞的一极，另两个染色体组的全部染色体被纺锤丝拉向细胞的另一极，产生了正常的配子