2019高考语文一轮复习 选编练题（12）（含解析）新人教版.doc

2019高考语文（人教）一轮选编练题（12）李仕才一、语言文字运用1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()在市里举办的演讲比赛中，王刚表现得十分突出，不孚众望，夺得了第一名。 最近这个小区频频发生财物被盗事件，原来是某些业主粗心大意，夜不闭户造成的。市场上面虽然有很多的商品，但是有的商品质量堪忧，所以就会出现良莠不齐的现象。 父母邀请著名的室内装饰设计师给我家设计装修，相信他的设计一定会让我们的新居蓬荜生辉。李路写文章思路来得很快，经常是看到题目后就一挥而就，我们都很佩服他。自从上了高中以后，张林便积极参加各种文学社团活动，展示出自己文学天赋，其表现是可圈可点的。AB CD解析：选A不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。应为“不负众望”。夜不闭户：夜里睡觉不用闩上门。形容社会治安情况良好。望文生义。良莠不齐：好人坏人都有，混杂在一起。使用对象错误。蓬荜生辉：使寒门增添光辉(多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话)。一挥而就：形容写字、写文章、画画快。可圈可点：文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬。2、下列各句中，没有语病的一句是()A中国科学技术大学发布了我国首台具有体验交互功能的美女机器人“佳佳”，不仅有和常人一般逼真的面庞，还能像真人一样和普通人交流。B朗读者用最真挚的访谈展现了最平实的情感，用最经典的文本体现了最感人的阅读，广泛获得了好评。C漫游费被人形象地称为“化石费用”，就在于其是20年前2G时代的产物，可如今早已是4G时代，收取漫游费，道理上是很难说得通的。D“互联网创业创新”，就是要充分发挥互联网的创新驱动作用，引导和推动全社会大众创业、万众创新的浓厚氛围，打造经济发展新引擎。解析：选CA项，偷换主语，将“发布了”改为“发布的”，或者在“不仅”前加上“佳佳”；B项，语序不当，“广泛”应该修饰“好评”，应为“获得了广泛的好评”；D项，搭配不当(或成分残缺)，“引导和推动”不能与“氛围”搭配，在“引导和推动全社会”之后加“形成”。3、请根据下面的文字，为张鑫写一份发言稿。要求：语言简明得体，不超过100个字。宏志中学举行由通达公司设立的“通达奖学金”颁奖仪式，马董事长亲自颁奖。通达公司重视教育，累计为全市教育捐款上千万。张鑫同学将代表全体受奖学生上台发言。解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。根据材料，张鑫的发言应该表达感谢之情，表达自己的良好祝愿。答案：尊敬的马董事长、老师们、同学们，大家好！感谢为教育作出奉献的马董事长和通达公司，感谢教育我们的老师。我们会把今天的奖励化作学习的动力，以优异的成绩回报社会。祝马董事长的事业蒸蒸日上。谢谢！4、将下面的文字改写成句式整齐、语意连贯的排比句。(可调整句子或词语的顺序，也可增删个别词语，但不得改变语意。)沐浴众生，让万物得到恩泽，最仁慈的是水；扬清激浊，涤荡污垢，水是义气的；虽然柔弱，但能够勇敢面对困境，能够以柔克刚，水最勇猛。答案：(示例)沐浴众生，泽及万物，水最仁慈；扬清激浊，涤荡污垢，水最义气；直面困境，以柔克刚，水最勇猛。5、用四个关键词解说“这些价值已经深深地扎根在这家公司”一句中“价值”的含义。我们相信，我们在地球上存在的目的就是创造伟大的产品，这一点不会改变。我们一直专注于创新，我们崇尚简约而不是复杂。我们相信要对成千上万的项目说不，这样我们才能真正专注于那些对我们来说确实重要和有意义的少数项目。我们相信团队间的深度合作和相互启发，这让我们用别人没有的方式进行创新。我认为，无论是谁在做什么工作，这些价值已经深深地扎根在这家公司，“苹果”将表现非凡。 (选自乔布斯传)解析：本题考查考生压缩语段的能力。“这些价值已经深深地扎根在这家公司”这一句出现在语段最后，“这”是对上文的总结概括。所以压缩的对象是上文。上文共四句话，从每一句中筛选出一个关键词，即是答案。答案：创造(或创新)、简约(简单)、专注、深度合作(相互启发)6、下面是“农村人口向城市转移途径”示意图，请根据提示内容写成一段话，要求表述准确，语言连贯，不超过70个字。由图可见，农村人口向城市转移有两条途径： 解析：本题考查语言表达简明、连贯的能力。要求考生将图表中相关信息，用恰当的语言表达出来，概括凝练。本题题干提示是“农村人口向城市转移途径”，图表内容比较容易归纳，一是农民成为农民工融入城市，关键点：打工。二是农村人口进入大学、职高等高等学校，关键点：求学；最终成为知识人士、技工融入城市，关键点：就业。答案：一是农民通过到城市打工，成为农民工融入城市；二是农村人口通过求学进入大学、职高等高等学校，参加就业成为知识人士、技工融入城市。二、古诗词阅读阅读下面这首词，然后回答问题。满江红咏竹陆容不种闲花，池亭畔、几竿修竹。相映带、一泓流水，森寒洁绿。风动仙人鸣佩遂，雨余净女添膏沐。未成林，难望凤来栖，聊医俗。问华胄，名淇澳。寻苗裔，湘江曲。性孤高似柏，阿娇金屋。坐荫从容烦暑退，清心恍惚微香触。历冰霜、不变好风姿，温如玉。注华胄：贵族的后裔。淇澳：淇河岸的弯曲处。历史上以盛产竹而闻名。1下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是()A上片用“池”“亭”点出了竹生长的环境，“几竿”表明竹的数量不多，“相映带、一泓流水”描绘了竹周边的景物特点。B“风动仙人鸣佩遂”是写竹的动态，运用了拟人的手法，“雨余净女添膏沐”是想象雨后竹子的情态，运用了夸张的手法。C“未成林，难望凤来栖，聊医俗”化用了苏轼于潜僧绿筠轩诗中“人瘦尚可肥，士俗不可医”两句，抒发内心的情感。D下片从竹的渊源写到竹的秉性和竹的可人，词人用阿娇金屋的典故，意在表明竹可以消除烦暑，使人内心清净。E本词综合运用了托物言志、虚实结合、用典等表现手法，从多个角度描写竹，收到了含蓄深厚、耐人寻味的艺术效果。2这首词写出了竹怎样的特点？表达了词人什么样的思想感情？请简要回答。答： 【参考答案】1BDB项“拟人”和“夸张”错，此二句的意思是：风吹竹林的响声像仙人身上的玉佩发出鸣响，雨后竹子光洁得像洁净的美女添上了润发的油脂。故运用的是比喻的修辞手法。D项“意在表明竹可以消除烦暑，使人内心清净”错，借用“阿娇金屋”的典故，是为了突出竹子的珍奇。2竹的特点：翠绿、姿态可爱、高洁、不畏冰霜。表达的情感：表达出词人对竹的喜爱赞美之情，并以竹自勉，希望具有像竹一样高洁的品质。三、近现代文阅读阅读下面的文字，完成13题。 马兰花李德霞大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来，车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。”马兰花一惊：“出啥事啦？”三孬说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里，听说现在还在抢救呢。”马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去。”整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天。有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙中午，跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说：“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。麻婶已转入重症监护室，还没有脱离生命危险。门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。男人撵上来，不满地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？”马兰花说：“你也不看看，那是提钱的时候吗？”男人急了：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？”马兰花火了：“你咋尽往坏处想啊？你就肯定麻婶救不过来？你就肯定人家会赖咱那六百块钱？啥人啊？”男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。一路上，男人把车开得飞快。第三天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天她女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海。男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婶的女儿还你了吗？老子就没见过你这么傻的女人！”男人离开时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。马兰花的眼泪在眼眶里打转转。从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天，正吃着饭，男人又拿六百块钱说事了。男人说：“咱都进城好几年了，住的房子还是租来的。你倒好，拿六百块钱打了水漂儿。”马兰花终于憋不住了，眼里含着泪说：“你有完没完？不就六百块钱吗？是个命！就当麻婶是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧？”男人一撂碗，拂袖而去，把屋门摔得山响。日子水一样流淌。转眼，一个月过去。这天，马兰花卖完菜回到家。一进门，就看见男人系着围裙，做了香喷喷的一桌饭菜。马兰花呆了，诧异地说：“日头从西边出来啦？”上小学二年级的女儿嘴快，说：“妈妈，是有位阿姨给你寄来了钱和信，爸爸高兴，说是要犒劳你的。”马兰花看着男人说：“到底咋回事？”男人挠挠头，嘿嘿一笑：“是麻婶的女儿从上海寄来的。”“信里都说了些啥？”男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信，说：“你自己看嘛。”马兰花接过信，就着灯光看起来。信中写道：“兰花姐，实在是对不起了。母亲去世后，我没来得及整理她的东西，就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时，我意外地发现了一个小本本，上面记着她借你六百块钱的事，还有借钱的日期。根据时间推断，我敢肯定，母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时，你还送了一兜水果过来，可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门，记着地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元，多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事，我听母亲说过，大姐一家住的那房子还是租来的，母亲走了，房子我用不上，一时半会儿也卖不了，大姐如果不嫌弃，就搬过去住吧，就当帮我看房子了，钥匙我随后寄去。”马兰花读着信，读出满眼的泪水1下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是(3分)()A马兰花的丈夫因为六百元钱就耿耿于怀，收到一千元的汇款单后又主动为妻子做饭，这些细节惟妙惟肖地写出了这个人物的世故圆滑、反复无常。B小说以麻婶女儿来信作为结局，既在意料之外，又在情理之中，巧妙地造成了情节的逆转，颇具艺术匠心。C小说注重于细微处写人，从上海来信中可以看出，麻婶的女儿是一个通情达理的人，她内心深处很不愿意欠别人的情。D发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人，其中也蕴含着作者对当下社会伦理道德和人际关系的忧虑与反思，这是小说的深刻之处。解析：选A本题考查对文章内容和表现手法的赏析能力。A项，“人物的世故圆滑、反复无常”不符合材料的意思。2小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。(5分)解析：本题考查分析小说结构的能力。本题涉及小说的全篇。我们可以从小说结构方面来具体分析，首先，贯串全篇的是马兰花一家面对借款的表现，所以马兰花一家面对借款不同态度的冲突应是表面的线索，即明线。其次，小说中一直没正面出场的人物麻婶母女，也是值得歌颂的人物形象，她们的还款过程则构成了小说的暗线。明暗双线的作用要分三个方面回答，分别是人物塑造、情节设置、主题表达。答案：第一问：明线是马兰花一家为借款而引发的冲突，暗线是麻婶母女的还款过程。(2分)第二问：设置麻婶母女还款这一暗线，虽然着墨不多，但仍可展现她们的品质，丰富小说的主题；明暗线索交织，使小说情节更为集中紧凑，突出了主人公的形象。(3分)3小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。(6分)解析：本题考查理解小说人物形象的能力。本题考查考生是否能够由表及里，从人物的外部形象深入到人物的精神世界，看到作者塑造人物形象的艺术和对人性的理解。根据小说场景的转换和叙事情节结构的发展变化，这篇小说主要安排了几个情节来表现马兰花这个人物形象的特点。首先是在听到麻婶住院的消息后表现出着急，可见其心地善良，富有同情心。接着写男人催马兰花要钱的情节表现出马兰花重情重义。再有一个情节就是面对男人对她的责备，她选择了宽容与忍让。答案：朴实善良。听说麻婶的不幸后，不时发呆，并及时到医院探视。善解人意。见麻婶女儿伤心，便不再提借钱的事，丈夫对她不满，她尽量忍让。做人有原则。尽管挣钱不易，但不为钱伤害情义；丈夫言行过分，她会据理力争。(每点2分)