2018-2019学年高一物理上学期12月月考试题(含解析).doc

2018-2019学年高一物理上学期12月月考试题(含解析)一、单选题 1.如图所示，一平直公路上有三个路标O、M、N，且OM3m、MN5m一辆汽车在该路段做匀加速直线运动依次通过O、M、N三个路标，已知汽车在相邻两路标间的速度增加量相同，均为v2m/s，则下列说法中正确的是()A. 汽车在OM段的平均速度大小为4 m/sB. 汽车从M处运动到N处的时间为2 sC. 汽车在该路段行驶的加速度大小为2 m/s2D. 汽车经过O处时的速度大小为1 m/s【答案】C【解析】试题分析：汽车做匀加速直线运动，在相邻两路标间的速度增加量相同，说明两段的时间相同。由匀变速直线运动规律：相邻相等时间t内位移差是个常量，即。汽车在相邻两路标间的速度增加量相同，均为v =2 m/s，即。两式联立得：，故B错C对。在om段的平均速度大小为，故A 错。由匀变速直线运动om段，代入数据得，故D错。故选C。考点：匀变速直线运动规律。【名师点睛】在解决质点做匀变速直线运动时，关键要熟练掌握匀变速直线运动的三个基本公式、两个推论及各种比例关系和它们的应用条件。在具体问题中同学们要根据题目所给条件或所求量及所涉及的物理量灵活选用公式。同学们在解题过程中要不断锻炼提高灵活运用匀变速直线运动规律的能力。2.下列关于加速度的描述中，正确的是()A. 物体的加速度等于零，则物体一定静止B. 当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C. 速度方向为正时，加速度方向可能为负D. 速度变化越来越快时，加速度越来越小【答案】C【解析】【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动。【详解】A项：加速度等于零时，物体可能静止，也可能匀速运动，故A错误；B项：当加速度与速度方向相同时，速度增大，故B错误；C项：速度方向为正，加速度方向可以为正（速度增加）也可以为负（速度减小），故C正确；D项：加速度表示速度变化的快慢，速度变化越来越快，加速度应越来越大，故D错误。故选：C。【点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系。3.一质点做匀加速直线运动时，速度变化v时发生位移x1，紧接着速度变化同样的v时发生位移x2，则该质点的加速度为( )A. v21x1+1x2 B. 2v2x2x1 C. v21x11x2 D. v2x2x1【答案】D【解析】【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式，结合两段过程中速度的变化量相等，联立求出质点的加速度【详解】设匀加速的加速度a，物体的速度分别为v1、v2和v3；据运动学公式可知，v22v122ax1，v32v222ax2，且v2-v1=v3-v2=v；联立以上三式解得：a=(v)2x2x1。故选D。4.物体在一条直线上运动，图中正确描述物体t0从静止开始做匀加速中途匀速运动一段时间后再匀减速至静止的vt图象是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】A、此图表示物体先匀加速运动，接着做匀速运动，最后做匀加速运动，与题不符，故A错误。B、此图表示物体先匀减速运动，接着停止运动一段时间，最后做匀加速运动，与题不符，故B错误。C、此图表示物体先匀加速运动，接着做匀速运动，最后出现时光倒流的现象，是不可能的，故C错误。D、此图表示物体先匀加速运动，接着做匀速运动，最后做匀减速运动，与题相符，故D正确。故选D。【点睛】匀变速直线运动，v-t图象是倾斜的直线，平行于t轴的直线表示匀速直线运动，根据图象的形状分析物体的运动情况5. 我国高铁技术在世界上已经处于领先水平，某同学假期乘坐G856次高铁列车从武汉去西安北，听到列车广播中播报：“本次列车将于9点22分准时发车，预计14点20分到达西安北站，全程1090公里”关于列车广播中播报的内容，以下理解正确的是（ ）A. “9点22分”指的是时间B. “14点20分”指的是时间C. “1090公里”指的是列车的位移，其方向由武汉指向西安北D. 该趟列车全程平均速率将超过60m/s【答案】D【解析】试题分析：“9点22分”指的发车的时刻；故A错误；“14点20分”指的是到达西安北站的时刻；故B错误；列车运动并不是直线运动，故1090公里指的是列车经过的路程；故C错误；列车的平均速度为v=st=109010317880=61m/s；故D正确； 故选D。考点：时间和时刻；路程和位移；平均速度【名师点睛】本题考查平均速率、位移以及时间和时间等，对于相近物理量一定要准确理解，明确它们的区别和联系。6.A、B两个质点沿同一直线运动的vt图象如图所示，已知两质点在t0时刻，经过同一位置由图可知()A. 在t2时刻两个质点相遇B. 在t1时刻两个质点运动方向相同C. 在t1时刻两个质点加速度相同D. 在t1时刻两个质点相距最远【答案】B【解析】试题分析：由运动图像可知，A、B两个质点从同一位置、沿同一直线、以大小方向均不相同的加速度向相同的方向运动，A质点先加速再匀速，B质点先减速再匀速，在t1时刻两个质点速度相同，在t2时刻两个质点的位移不相同，故不相遇，在t2时刻之后，两个质点做匀速直线运动，相遇一次后距离越来越大，故选B。考点：匀变速直线运动的规律及其图像7.如图甲所示，在原来静止的升降机的水平底板上，有一物体与压缩的弹簧作用而静止，现升降机在竖直方向做如图乙所示的直线运动(以向上为正)，物体可能被弹簧推动的时间段是()A. 0t1 B. t1t2 C. t2t4 D. t5t6【答案】C【解析】物体开始时处于静止状态，受到的静摩擦力一定等于弹簧的弹力，可知物块与底板之间的最大静摩擦力大于等于弹簧的弹力，若被拉动，则物块与底板之间的最大静摩擦力减小。由v-t图象可知：升降机0t1时间内加速上升和t5t6时间内做减速下降，物体具有向上的加速度，处于超重状态，增大了物块与底板间的最大静摩擦力，弹簧不会推木块向右方，故AD错误；升降机在t1t2时间内做匀速直线运动，物块不能被推动，故B错误；由v-t图象可知：升降机在t2t3时间内做减速上升和t3t4时间内做加速下降，升降机有向下的加速度，处于失重状态，物块对底板的正压力减小，也就减小了最大静摩擦力，这时的最大静摩擦力小于电梯静止时的静摩擦力，而弹簧的弹力又未改变，在这种情况下A可能被推向右方，故C正确。所以C正确，ABD错误。8.一质量为m的人站在电梯中，电梯减速上升，加速大小为13g，g为重力加速度人对电梯底部的压力为()A. 23mg B. 2mg C. Mg D. 43mg【答案】A【解析】【分析】由于电梯减速上升，故加速度向下，可知人处于失重状态，对人受力分析，由牛顿第二定律求得电梯对人的支持力，进而得人对电梯的压力。【详解】对人受力分析，受到重力mg，电梯的支持力N，由牛顿第二定律得：mg-N=ma=mg3 解得：N=2mg3 根据牛顿第三定律知，人对电梯底板的压力大小 N=N=2mg3故应选：A。【点睛】本题的关键是明确电梯具有向下的加速度，处于失重状态，视重比实际重力小ma。9. 在日常生活中，小巧美观的冰箱贴使用广泛一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时，它受到的磁力（ ）A. 小于受到的弹力B. 大于受到的弹力C. 和受到的弹力是一对作用力与反作用力D. 和受到的弹力是一对平衡力【答案】D【解析】试题分析:冰箱贴静止不动，受力平衡，它受到的磁力和受到的弹力是一对平衡力，大小相等，故A、B、C错误，D正确；故选D考点：考查牛顿第三定律；共点力平衡的条件及其应用名师点睛：本题主要考查了平衡条件的直接应用，知道一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动，受力平衡10. 如图所示，在竖直方向运行的电梯中，一个质量为m的物块置于倾角为30的粗糙斜面上，物块始终位于斜面上某一位置。则下列判断中正确的是A. 若电梯静止不动，物块所受的摩擦力一定是零B. 若电梯匀速向上运动，物块所受摩擦力方向有可能沿斜面向下C. 若电梯加速上升，物块所受弹力与摩擦力的合力一定大于mgD. 若电梯加速下降，物块所受摩擦力的方向一定沿斜面向下【答案】C【解析】试题分析：电梯静止或者匀速直线运动，则物块受力平衡，摩擦力沿斜面向上与重力沿斜面向下的分力平衡，即f=mgsin，选项AB错误。若电梯加速上升，则合力向上，即弹力摩擦力和重力三力合力竖直向上，所以弹力和摩擦力的合力一定大于重力mg，选项C对。若电梯加速下降，若处于完全失重，则支持力摩擦力等于零，若加速小于重力加速度，则支持力和摩擦力的合力竖直向上，小于重力，摩擦力方向沿斜面向上，选项D错。考点：牛顿运动定律 共点力的平衡【名师点睛】物块受到重力弹力和摩擦力，若合力向上，则弹力和摩擦力的合力竖直向上且大于重力，若合力等于零则弹力和摩擦力的合力竖直向上等于重力，若合力向下小于重力，则弹力和摩擦力的合力竖直向上小于重力，当完全失重时，则支持力和摩擦力的合力等于0即没有摩擦力和支持力。二、多选题 11.甲、乙两物体所受的重力之比为12，甲、乙两物体所在的位置高度之比为21，它们各自做自由落体运动，则两物体()A. 落地时的速度之比是21B. 落地时的速度之比是11C. 下落过程中的加速度之比是12D. 下落过程中的加速度之比是11【答案】AD【解析】【详解】根据v2=2gh得，v=2gh，高度比为2：1，所以落地的速度比为2:1，故A正确，B错误；自由落体运动的加速度为g，与重力无关故加速度之比为1：1故C错误，D正确。【考点】考查了自由落体运动规律的应用12.由中航工业沈阳飞机设计研究所设计的“利剑”无人作战攻击机，在西南某试飞中心成功完成首飞下列可将“利剑”无人作战攻击机视为质点的是()A. 研究人员测试无人战斗机的飞行速度时B. 研究人员观察无人战斗机飞行姿式、测各项技术参数时C. 研究人员确定无人战斗机位置时D. 研究人员对无人战斗机进行控制时【答案】AC【解析】【分析】当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点。【详解】A项：研究人员测试无人战斗机的飞行速度时，飞机的大小和形状能够忽略，可以看成质点。故A正确；B项：研究人员观察无人战斗机飞行姿势、测各项技术参数时，飞机的大小和形状不能忽略，不可以看成质点。故B错误；C项：研究人员确定无人战斗机位置时，飞机的大小和形状能够忽略，可以看成质点。故C正确；D项：研究人员对无人战斗机进行控制时，飞机的大小和形状不能忽略，不能看成质点。故D错误。故选：AC。【点睛】解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略。13. 在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中关于操作步骤先后顺序，下列说法正确的是A. 先测量原长，后竖直悬挂B. 先竖直悬挂，后测量原长C. 先后顺序对实验结果无影响D. 先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重【答案】BD【解析】试题分析：在此实验中，由于要考虑弹簧的重力对实验的影响，所以必须先竖直悬挂，然后测量原长，所以先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重。考点：“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验步骤。14.当作用在物体上的合外力不等于零的情况下，以下说法正确的是()A. 物体的速度一定越来越大B. 物体的速度可能越来越小C. 物体的速度可能不变D. 物体的速度一定改变【答案】BD【解析】【分析】解答本题需掌握：力是改变速度的原因，有力作用在物体上，物体的速度一定改变；速度的变化包括速度方向的改变、速度大小的改变、速度大小和方向的同时改变。【详解】A项：速度与力反向时，速度越来越小，故A错误；B项：速度与力反向时，速度越来越小，故B正确；C、D项：力是改变速度的原因，有力作用在物体上，物体的速度一定改变，速度是矢量，匀速圆周运动中，速度方向不断改变，是变速运动，故C错误，D正确。故选：BD。【点睛】速度的改变可以是大小的改变，也可以是方向的改变，匀速圆周运动是变速运动。三、实验题 15.小华同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条纸带，已知打点计时器使用的电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示（1）为了达到实验的目的，除了有打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有_A刻度尺B铁架台C停表D天平（2）图中两计数点的时间间隔为T=_s（3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5=_m/s（结果保留3位有效数字），并填入表中（4）以速度v为纵轴、时间t为横轴在图坐标纸上建立直角坐标系，根据表中的v、t数据，在坐标系中描点，并作出小车运动的vt图象 _（5）根据vt图象可知，小车运动的加速度大小为_m/s2（结果保留3位有效数字）【答案】 (1). A (2). 0.1s (3). 0.530 (4). (5). 0.417【解析】试题分析：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B、C、D、E、F点时小车的瞬时速度大小用描点法画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线根据图线的斜率求出小车的加速度解：（1）因为打点计时器可以测量小车运动的时间，所以不需要秒表，该实验不需要测量小木块和小车的质量，不需要天平，在处理纸带时，需要刻度尺测量点迹间的距离故选A（2）交流电的频率为50Hz，知每隔0.02s打一个点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出知相邻计数点间的时间间隔为0.1s（3）第5个计数点的瞬时速度（4）速度时间图线如图所示，根据vt图象求出图线的斜率k，所以小车加速度a=故答案为：（1）A（2）0.1（3）0.530（4）如图所示（5）0.4000.450【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用要注意单位的换算和有效数字的保留某同学在做探究弹力跟弹簧长度的关系的实验中，设计了如图所示的实验装置所用的钩码每个的质量都是30 g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应弹簧的长度，将数据填在了下面的表中(弹力始终未超过弹性限度，取g10 m/s2)16. 由以上实验数据求得弹簧的劲度系数k_N/m.17. 由以上实验数据得出弹簧弹力大小F与长度L的关系式为_对应的函数关系图线与横轴(长度L)的交点代表_【答案】 (1). 20； (2). F=0.2(L6)N； (3). 弹簧的原长；【解析】(1)根据胡克定律可得弹簧的劲度系数：k=Fx=0.30.0750.060N/m=20N/m。 (2)根据表中所给出的数值，可以写出弹簧弹力大小F与长度L的关系式F0.2(L6) N；对弹力与弹簧长度变化关系的分析，图线跟坐标轴交点，表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长。四、计算题 足球以10 m/s的水平速度正对着墙壁撞击后，以9.0 m/s的速度被反向弹回，球与墙壁的接触时间是0.10 s，则：18. 在与墙壁接触的这段时间内足球的加速度是多大？方向如何？19. 若足球被反弹后做加速度大小为1.5 m/s2的匀减速直线运动，求：反弹后8 s时球离墙壁的距离【答案】（1）190m/s2，与初速度方向相反（2）27m【解析】【分析】（1）本题考查了对加速度定义式a=vtv0t的理解和应用，注意该公式为矢量式，vt、v0包含大小和方向（2）足球反弹后做匀减速直线运动，求出从反弹到速度减为0的时间，再求反弹后8s时球离墙壁的距离.【详解】（1）设足球初速度的方向为正方向，则初速度v1=10m/s，末速度v2=-9m/s，时间t=0.1s由加速度公式，有avt9100.1m/s2190m/s2 加速度方向与原速度相反故足球在这段时间内的加速度为190m/s2，方向与原速度相反（2）足球从反弹到停止所用时间为：tva=91.5s6s 反弹后8s球离离墙壁的距离为：xv2t92627m如图所示，是某质点运动的速度时间图象，请回答：20. 质点在图中各段的过程中做什么运动？21. 质点在5 s末的速度是多大？22. 质点在812 s内的加速度是多大？【答案】（1）AB段：匀加速直线运动，BC段：匀速直线运动，CD段：匀减速直线运动，DE段：反向的匀加速直线运动（2）10 m/s.（3）5m/s2【解析】试题分析：（1）AB段：匀加速直线运动，BC段：匀速直线运动，CD段：匀减速直线运动，DE段：反向的匀加速直线运动。（2）5s末的速度是10 m/s.（3） 质点在812s内质点的加速度是加速度大小为5m/s2,方向与正方向相反。考点：考查了对v-t图像的理解点评：v-t图像的斜率表示物体运动的加速度，速度的正负表示物体运动的方向23. 一支长150m的队伍匀速前进，通信兵从队尾前进300m后赶到队首，传达命令后立即返回，当通信兵回到队尾时，队伍已前进了200m，则在此全过程中，通信兵的位移大小是多少，通过的路程是多少？【答案】位移为200m，路程为400m【解析】解：人到队前时，队伍前进的距离为S1=300m150m=150m；人到队尾时，队伍前进的距离是S2=200m150m=50m；所以人向后跑了S3=150m50m=100m，因此这个过程中通信兵的路程为向前300m+向后100m=400m这个过程中通讯兵的位移大小是队伍前进的距离即200m，答：位移为200m，路程为400m【点评】本题考查位移和路程的计算，关键是计算向前的距离和向后的距离，难点是知道向前的时候人和队伍前进方向相同，向后的时候人和队伍前进方向相反24.如图所示，弹丸和足球的初速度均为v1=10m/s，方向向右设它们分别与木板作用的时间都是0.1s，那么：（1）子弹击穿木板后速度大小变为7m/s，求弹丸击穿木板时加速度的大小及方向；（2）足球与木板作用后反向弹回的速度大小为7m/s，求足球与木板碰撞反弹时的加速度的大小及方向【答案】（1）30m/s2 与初速度方向相反（2）170m/s2 与初速度方向相反【解析】试题分析：（1）令弹丸初速度方向为正方向，则知子弹的初速度v1=10m/s，末速度v2=7m/s，根据加速度的定义知，此过程中弹丸的加速度a17100.1m/s2=30m/s2；负号表示加速度的方向与初速度的方向相反；（2）令足球初初速度方向为正方向，则知足球的初速度v1=10m/s，末速度v2=-7m/s，根据加速度的定义知，此过程中子弹的加速度：a27100.1m/s2=170m/s2，负号表示加速度的方向与初速度的方向相反考点：加速度【名师点睛】掌握加速度的定义，知道加速度是矢量，其方向与速度变化的方向相同这是正确解决本题的读取，不难属于基础题。