2019届高三历史12月月考试题 (VII).doc

2019届高三历史12月月考试题 (VII)注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共120分。考试用时100分钟。2答卷前考生务必将自己的姓名、班级、准考证号等信息填涂在答题卡上。3请把选择题的答案涂在答题卡的相应位置上，非选择题的答案填写在答题卡的指定区域内。一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.春秋战国时期，有思想流派希望人类同归朴素和安宁，与宇宙及他人都保持和谐，维持人类生存的永恒。强调以内心体验为中心，引导思想超越具体的有形的世界，直探神秘的终极世界。该思想流派应是()A道家 B法家 C儒家 D墨家2. 吕思勉评价古代某思想家时说，他于致用之学，以及孔门的经，极意考究。他要把天下的物，格得“表里精粗无不到”，而后“吾心之全体大用无不明”。该思想家应是()A董仲舒 B朱熹 C王阳明 D李贽3.“人文主义者的最终目的并非从根本上否定基督教信仰，而只是想驱散笼罩在基督教之上的那片虚伪的灵光，破除强加在基督徒身上的禁欲主义的符咒，用人性的、感性的和个人主义的因素来充实和改造基督教。” 这里的人文主义者()A提倡因信称义，倡导王权至上 B反对禁欲苦行，追求民主政治C汲取传统养分，彰显人性价值 D抨击君主专制，提倡宗教自由4.他们(行政官或者国王)仅仅是主权者(人民)的官吏，是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力，而且只要主权者高兴，他们就可以限制、改变和收回这种权力。”该启蒙思想家主张()A天赋人权说 B分权制衡说 C社会契约论 D三权分立说5.“汉族下层人民和以蒙古族为主的少数民族人民的审美趣味有机结合，以酣畅、本色、绌野为主要审美特征。”下列体现这一特征的文学作品是()A离骚 B子虚赋 C窦娥冤 D水浒传6.“他是一个探索者。经过一段热烈兴奋的思考和试验，似乎发现宇宙秘密。他把宇宙想象为一个机械装置，像绅士图书室里的流行玩具一个用黄铜和闪光木料制作的装有发条的天国模型。它由一个上帝的工程师调试，在地心引力的作用下，转动并保持平衡。”“探索者”的成就()A奠定了经典力学体系的基础 B有利于诠释自然现象的奥秘C揭示了物体高速运动的规律 D标志着科学摆脱神学的控制7.“中国倡民权者以先生为首，然其实施政策，以为中国积数千年之习惯，其民智未开，骤予以权，固自不易。盖独有所见，非徒感今上之恩而已。”这里的“先生”是()A林则徐 B康有为 C孙中山 D陈独秀8.近代文学家、翻译家林纾在公言报上发文批评某项运动是“覆孔孟，铲伦常”，“尽废古书，行用土语为文字”，是“叛亲蔑伦”，“人头畜鸣”。材料表明该学者()A支持打倒“孔家店”的口号 B反对新文化运动的基本主张C否定袁世凯尊孔复古的政策 D重建中国传统儒学思想体系9.“经过政治教育，红军士兵都有了阶级觉悟，都有了分配土地、建立政权和武装工农等项常识，都知道是为了自己和工农阶级而作战。因此，他们能在艰苦的斗争中不出怨言。”毛泽东的这段话最有可能出自于()A湖南农民运动考察报告 B井冈山的斗争C论人民民主专政 D新民主主义论10.右侧框内所叙内容为某文学流派具有的一些特征下列作品中属于该流派的是 ()A苹果车 B人间喜剧 C等待戈多D巴黎圣母院11.左传记载：“(周)王夺郑伯政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯击之。王卒大败，祝聃射王中肩。”材料主要表明当时()A“礼崩乐坏”局面开始出现 B诸侯国争霸战争接连不断C国家政治秩序受到严重挑战 D社会主要矛盾已发生变化12.“军国重事，无不领之。此由中央政府常派重臣镇压地方之上，实为一种变相之封建。而汉、唐州郡地方政府之地位，渺不再得。此制大体上为明、清所承袭，于地方政事之推进，有莫大损害。自此遂只有中央临制地方，而中央、地方共同推行国政之意义遂失。”这说明该制度()A是中央派出机构，非地方行政机构 B地方缺乏自主性，不利地方政事推进C所辖地区广阔，并且拥有较大权力 D有利于加强中央集权，为后世所沿用13.在雅典贵族政治时代，能够参加公民大会的，除贵族外，只有少数与贵族有关系的平民。通过改革，所有雅典公民均有资格参加公民大会，拥有同等的表决权，并向参政公民发放工资。当时雅典成年男性公民约为10000人，贵族约为xx人。关于此次改革的说法，正确的是()A改革发生在克利斯提尼时期 B陪审法庭成为最高检察机关C贵族世袭特权被彻底的根除 D雅典民主政治得以奠定基础14.有学者评价古罗马某部法律时指出，“几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点，这同留传下来的传统说法相一致；平民们所寻求的不是改革法律，而是公开法律。”据此推断这部法律()A是罗马习惯法的汇编 B突破了公民法的局限C巩固了罗马帝国统治 D主要是维护平民利益15.“1777年，英军在北美萨拉托加失败，首相诺思向国王乔治三世说明，他完全不适合留在职位上充当战争领导人，但被拒绝了。1781年英军在约克镇投降后，下院通过对内阁的不信任动议，乔治三世被迫允许诺思率内阁成员集体辞职。”这反映当时英国()A国王仍然拥有行政大权 B君主立宪制尚未建立C首相尚未成为内阁首脑 D责任内阁制逐渐完善16.美国1787年宪法规定，除众议员由人民直接选举产生之外，其他政府部门的官员都间接选举产生：参议员通过州议会选出，总统由各州选出的选举人选出，联邦最高法院法官由总统任命，并需经参议院批准。美国的建国精英作出这样的安排是为了()A避免因某种共同利益而出现部门勾结B巩固中央集权与地方分权的联邦体制C限制议员、总统和大法官的权力范围D保证立法、行政和司法部门的独立性17.(英)约翰汤姆逊曾记述：“镇江府位于大运河和扬子江的交汇之处，据守着一个极其重要的位置，因而在(那次)敌对期间，这里是大力防守的重镇之一。而它的陷落，很大程度上加速了和平谈判的过程。”该“敌对”行为发生在()A鸦片战争中 B第二次鸦片战争中C甲午中日战争中 D八国联军侵华战争中18.下图是中国近代民主革命时期的一幅战争示意图，据图中信息判断在这次战争的进程中() A歼灭了所有的反动军阀 B国共两党始终亲密合作C建立了农村革命根据地 D出现了革命的高潮阶段19. 下列两幅抗战时期的漫画反映了()A正面战场英勇抗战情形B敌后战场始终是中流砥柱C全民族抗战的巨大作用D侵华日军即将无条件投降20.一位解放军指挥员在诗中写道：“四十昼夜风云，三千里路征程；雄师南下，跨陇海，越黄泛，铁骑饮马长江滨；壮举谁为者，刘邓常胜军。”他描写的是()A解放军渡江作战解放了南京 B刘邓大军组织发动淮海战役C晋冀鲁豫解放军跃进大别山 D解放军粉碎国民党全面进攻第卷（非选择题 共60分）二、本大题共5小题，共60分。要求分析材料，结合所学知识回答问题。21. （12分）阅读下列材料：材料一 在中世纪，人类意识一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或者半醒状态。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。十三世纪末，意大利开始充满具有个性的人物，人成了精神的个体，并且也这样来认识自己。当这种对于个人发展的推动力量和一种掌握当时一切文化要素的特性结合起来时，于是就产生了意大利所独有的“多才多艺的人”一一全才。摘编自布克哈特意大利文艺复兴时的文化材料二 在教权与王权的斗争中，天主教会确立了其在精神和信仰方面的权威地位，而随着民族意识的强化，各地区都强烈要求教会民族化、世俗化。1517年马丁路德写出关于赎罪券的95条论纲，在论纲中提出“信仰得救”理论，个人可以通过阅读圣经和上帝直接对话，个人理解是支配自身行为的唯一指南。论纲得到了普通民众的支持。他坚持主张由国家掌握宗教领导权，得到部分诸侯和世俗统治者的认同。一一摘编自武寅主编简明世界历史读本材料三 康德认为只要给民众以自由，启蒙便水到渠成。启蒙要求人们有勇气公开地运用自己的理性，这便要求个人不再盲从于权威，要求个人敢于以学者的身份对一切听众或读者说话。在启蒙思想家看来，西方传统社会过分束缚了人的自由。如卢梭在社会契约论中写道“人生而自由，却处处受缚于锁链。”摘编自卢风著启蒙之后完成下列要求：（1）据材料一，概括文艺复兴时期“人类意识”觉醒的表现。结合所学知识，分析导致纱幕在意大利消散的文化因素。（3分）（2）结合所学知识，指出马丁路德受到广泛支持的经济和政治背景。据材料二，分析马丁路德思想的进步之处，（4分）（3）据材料三，归纳启蒙思想家的观点。请你谈谈启蒙运动时期自由思想发展所起到的作用。（5分）22.（13分）阅读下列材料：材料一 晚清思想潮流与清代中期迥然有别，在外国侵略和国内动乱等重大问题迫在眉睫时，士人感觉到道义上有义务对社会和政治的稳定贡献一份力量。学术上的调和折衷构成了这一时代的特色。晚清士人的学术视野也较以前宽广得多，打破了传统的界限而开始了对西学的研究。摘编自徐中约中国近代史材料二 新文化运动的兴起伴随着传统下层文化的大力提倡和对封建正统文化的严厉批判。新文化人之所以把矛头对准孔教，主要在于它作为上层文化的主体，二千年来“吃人的礼教”和法制都挂着孔丘的招牌不能不拿下来，捶碎。烧去!也因为“孔子云者，遂非个人之名称而为保护君主政治之偶像也。”改变儒家独尊一统的旧格局，在于恢复先秦“百家争鸣”的繁荣局面。新文化人对儒家以外的诸子学说，予以阐释，并充分肯定。欧阳哲生试论中国新文化运动的传统起源材料三 五四运动前兴起的西化思潮，是近代中国社会经济发展的必然要求，是对旧有意识形态卷土重来的反思与批判，承继新文化运动初期西化运动的功绩，封建思想的禁锢被冲决了，西方各种新思潮也如闸门开洪一般相继涌入中华大地。如果说初期的西方思想是以整体的形式传入中国并产生洪波巨澜，那么在五四运动爆发后的一段时期则日益呈现出理论与学派的多元化倾向。摘编自五四时期西化思潮研究完成下列要求：（1）据材料一，分析晚清思想潮流发生重大转变的推动因素。有学者认为晚清思潮有其时代特色，试结合19世纪中后期近代思想解放潮流加以说明。（4分）（2）据材料二，指出新文化运动为何要对儒家思想“严厉批判”。结合所学知识，举例说明新文化人提倡传统下层文化的表现。（3分）（3）据材料三，分析新文化运动初期西化思潮兴起的背景。归纳其对中国文化的重大贡献。（4分）（4）综合上述材料，指出我们从中国近代的文化走向中得到的启示。（2分）23.（13分）在中国古代政治体制中,宰相制度居于核心地位,是连结政治制度各部分的中心环节。在很长一段历史时期,君主专制的演变伴随着宰相权力的变化。阅读下列材料:材料一自秦至汉,丞相职责无所不统,无所不包,上自天时,下至人事,都是其职权范围。其具体职责包括:选用官吏、劾案百官、执行诛罚这一切大体可归纳为两个方面,一是用人,二是决策,这就把国家政务中两个最重要的方面包揽了。材料二唐朝在遇到重大或复杂的军国大事时,特殊情况下可召开百官会议讨论,它通常受到宰相控制,宰相往往都拥有较大的决定权,但需皇帝最后批准。皇帝和宰相召开百官决策会议的目的,除了可以提供决策时的参考外,主要还是寻求整个统治集团对自己政策的广泛支持和参与。以上材料摘编自白钢中国政治制度史材料三元代的丞相很跋扈,这给朱元璋深刻的印象,使他对整个丞相制度都留下了不好的印象。加上出生于元末中国社会底层,曾饱经磨难的朱元璋内心深处始终克服不了的自卑,变成对能力不凡的开国元勋们的猜忌防范,终于使他决定借胡惟庸之狱废除丞相制度。朱元璋死后,没有丞相留下的巨大权力真空给他的后代们带来巨大的麻烦。摘编自谭平论朱元璋废除丞相制度对明朝治官的影响请回答:(1)据材料一并结合所学知识,概括丞相制度的设立对皇权的影响。为了限制丞相权力,秦朝是如何设置中央官制的?(4分)(2)史学家钱穆指出,唐代“决策不再是单纯的皇帝个人行为”。据材料二并结合所学知识,说明钱穆的观点。(4分)(3)据材料三,概括朱元璋废除丞相制度的原因。(3分)(4)综合上述材料,指出中国古代君权与相权的演变趋势。(2分)24.（10分）阅读下列材料：材料 能否不通过武力，而通过立法，把革命和战争时团结拢来、胜利后却分道扬镳、各自愈益伸张主权和独立的13个邦联合起来，组成一个国家，建立一个“全国最高”政府?如果能联合，能否把这个政府设计得尽量合理，让组成政府的人们，各以自己的野心去制约他人的野心，达到一种接近平衡的状态，把政府难以避免的恶，抑制在一定限度以内。麦迪逊辩论：美国制宪会议记录材料二 下表是美国制宪会议中出现的两个国会建设方案方案一（佛吉尼亚方案）方案二（新泽西方案）设立一个按人口比例分配表决权的国会设立一个各州无论大小有同等表决权的国会材料三 宪法既然是妥协的产物，就不是完美无缺的。“制宪会议”的代表多数是社会上层精英，就在这次会议的前一年，马萨诸塞州发生了“谢司起义”，实际上是一场农民暴动。所以如果说当年反英的骨干们重点是争取民权，现在他们中的一部分人开始关心维护社会秩序，防止动乱。与会者更注意各邦与联邦政府之间的权力划分，而对保障民众的权利相对说来关心得不那么具体。这正是少数人对最后通过的宪法不满意之处。摘编自资中筠美国十讲完成下列要求：（1）据材料一，指出美国精英阶层认为“这个政府设计”应遵循的原则。（2分）（2）据材料二，分析国会建设方案的分歧反映制宪会议上存在着怎样的矛盾。结合所学知识，指出美国1787年宪法最终是如何解决这一分歧的。（3分）（3）据材料三，指出联邦政府权力得到加强的原因。概括少数制宪会议代表对“宪法不满意之处”。（3分）（4）综合上述材料，归纳美国政治制度构建过程产生的借鉴价值。（2分）25.（12分）阅读下列材料：材料一 昨天的同盟者中国共产党和中国人民，被看成了仇敌，昨天的敌人帝国主义者和封建主义者，被看成了同盟者。从此以后，生气蓬勃的中国大革命就被葬送了。但是，中国共产党和中国人民并没有被吓倒，被杀绝。他们高举起革命的大旗，举行了武装的抵抗，组织了人民的政府，实行了土地制度的改革，创造了人民的军队中国红军，保存了和发展了中国人民的革命力量。毛泽东选集材料二 通过八年的抗战，中国共产党全国党员发展到121万，中共领导的军队发展到127万人，并组建了200万民兵；且拥有了除陕甘宁以外的大小18个抗日根据地。同时中共还在政治、思想理论上成熟起来，抗战时期形成了毛泽东思想。敌后战场逐渐成长为抗日战争的主战场，中国共产党逐步发展成为夺取抗日战争胜利的决定性力量。章开沅中国近现代史材料三 19481949年冬季的几个战役结束后，随后的一切急转直下。由于主要力量被摧毁，蒋介石政府的倒台已是不可避免的结局。1949年1月14日，共产党人公布了他们的和平条件。国民政府拒绝了这些条件，截止日期一过，人民解放军立即开始渡江作战。4月24日便占领了国民党的首都南京。剑桥中华民国史完成下列要求：（1）据材料一，指出“中国大革命”指的是哪一事件。结合所学知识，分析中国共产党人提出了怎样的理论为革命指明方向。（2分）（2）据材料二，谈谈如何理解中共成为抗战胜利的决定性力量。结合所学知识，指出中共在敌后战场取得的重大成果。（5分）（3）据材料三，概括蒋介石政府倒台的原因。结合所学知识，指出从世界政治角度看，中国新民主主义革命胜利的重要意义。（5分）12月月考参考答案：题号12345678910答案ABCCCBBBBD题号11121314151617181920答案CBBADAADCC21.（1）表现：强调个性的独立和自由；追求人的价值和尊严。（2分）因素：古代希腊罗马文化的影响。（1分）（2）背景：天主教会从德意志掠夺了大量财富；天主教会政治上对德意志的压迫。（2分）进步：“信仰得救”理论是否定了天主教会的权威；主张由国家掌握宗教领导权带有民族自由意识。（2分）（3）观点：自由是启蒙的前提；自由受到了专制（权威）的束缚。（2分）作用：它进一步解放了人们的思想；冲击着欧洲的封建专制统治，推动了法国大革命的爆发；极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。（3分）22.答案：（1）因素：清政府面临内忧外患的窘境；晚清知识分子挽救民族危亡的使命感。（2分）说明：洋务派提出“中体西用”；康有为主张托古改制（答维新派的主张也可）。（2分）（2）原因：是封建礼教秩序的精神支柱；极力维护君主专制统治。（2分）表现：提倡白话文。（1分）（3）背景：民主、自由、平等思想的进一步传播；袁世凯掀起尊孔复古的逆流。（2分）贡献：推动中国文化从一元走向多元的进程；冲击了封建思想的统治地位。（2分）（4）启示：学习吸收外来文化的精华；传承与创新传统文化。（2分）23.答案(1)影响:协助皇帝处理政事,减轻皇帝负担;职责无所不统,影响皇权专制。(2分)中央官制:设御史大夫,监察百官。(2分)(2)三省宰相共同议事;(中书省负责决策草拟,门下省负责审议,尚书省负责执行)宰相拥有较大决定权;皇帝批准决策;决策需要统治集团的支持与参与。(4分,任答两点)(3)原因:元朝丞相跋扈的教训;出生于社会底层的自卑;胡惟庸之狱。(3分)(4)特点:君权不断加强,相权不断削弱直至被废除。(2分)24.（10分）（1）原则：联邦制（中央集权），权力制约和平衡。（2分）（2）矛盾：大州和小州的矛盾。（1分）解决：参议院每州两名；众议院按人口比例选出。（2分）（3）原因：邦联制造成社会动荡加剧；美国资产阶级主张维护统治秩序的稳定。（2分）不满意：人民有言论自由等权利没有写进1787年宪法。（1分）（4）价值：民主化和法制化的结合；采用和平方式；斗争基础上的妥协。（任答其中两点，2分）25.答案：（1）事件：国民大革命。（1分）理论：工农武装割据理论。（1分）（2）理解：中共党员数量和人民军队的增加；建立了广泛的根据地；毛泽东思想的成熟；敌后战场成为抗战后期的主战场。（4分）成果：百团大战。（1分）（3）原因：三大战役基本上消灭了国民党军队主力；人民解放军占领了南京。（2分）意义：它改变了世界政治格局；壮大了世界和平、民主和社会主义力量；鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。（3分）