2018-2019版高中英语 Unit 1 Tales of the unexplained Vocabulary breakth讲义 牛津译林必修2.doc

返回 举报
资源描述
Vocabulary breakthrough                     A组 前缀 appear vi.→disappear vi.消失,失踪 miss vt.→dismiss vt.不予考虑;解雇;解散 count v.→discount n.折扣 agree v.→disagree vi.不同意 B组 后缀 puzzle v.→puzzled adj.困惑的,茫然的 create vt.→creature n.动物;(具有某种特征的)人 construct vt.→construction n.施工;建筑物 possible adj.→possibility n.可能性 journal n.→journalist n.记者 amaze vt.→amazing adj.令人惊奇(惊叹)的 evident adj.→evidence n.证据 injure vt.→injury n.伤害 laugh vi.→laughter n.笑声,笑 enthusiasm n.→enthusiastic adj.热情的;热烈的;满腔热情的 state vt.→statement n.陈述;声明 hair n.→hairy adj.多毛的,毛茸茸的 exist vi.→existence n.存在 C组 合成 n.+n.spaceship n.宇宙飞船 schoolboy n.(学校的)男生 D组 转化 n.↔v.witness目击,见证 flash闪光,闪耀 base以……为基础 award授予,奖励 attack攻击;进攻 reserve预订;保留;储备 link联系,关联 prep.↔adv.aboard在(轮船、飞机、火车等)上;上(轮船、飞机、火车等) n.↔adj.blank空白的;无表情的 A组 同义词 story n.↔tale n. animal n.↔creature n. reporter n.↔journalist n. harm n.↔injury n. proper adj.↔appropriate adj. check v.↔examine v. B组 反义词 hire vt.↔dismiss vt. C组 形近词 abroad adv.在国外↔aboard adv.在(轮船、飞机、火车等)上;上(轮船、飞机、火车等) attract v.吸引↔attack v.攻击;进攻 1.背诵经典 In the statement,the witness tried to convince people with all the evidence concerning the case. 规范默写 2.背诵经典 It’s amazing that such a slight incident due to carelessness should lead to a major attack of the villagers. 规范默写 3.背诵经典 The journalist reported that following the tracks on the ground helped the police to find the only man who survived the accident. 规范默写 4.背诵经典 We can hear laughter from the next room where a party organized by Mr Wang is being held. 规范默写 5.背诵经典 It occurred to me that I might look for a private detective to find out why the new pany which was linked with several big ones disappeared after an existence of three months. 规范默写 6.背诵经典 Please fill up the blanks in the questionnaire on the construction of the local base and whoever disagrees can reserve his view. 规范默写
展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!