七年级道德与法治下学期期中综合测试课件 新人教版.ppt

期中综合测试 目录 contents 单项选择题 简答题 辨析题 材料说明题 综合探究题 单项选择题 目录 contents 一 单项选择题 本大题共28小题 每小题2分 共56分 在各题的四个选项中 只有 项是最符合题意要求的答案 请将正确选项前面的字母填在括号中 1 青春期是人生快速生长发育的关键时期 随着青春期的到来 无论男孩还是女孩 都会发生生理上的显著变化 对待青春期的生理变化 正确的心态是 A 过分激动 烦躁不安B 正确认识 坦然接受C 消极认识 被动接纳D 一切无所谓 不去管它 单项选择题 Workseriously B 2 有人说 青春让每一个人开一次花 但不担保每个人都结一次果 能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候 这句话启示我们 A 青春是一朵花B 青春就是一粒果C 每个人都会经历青春D 美好的未来取决于青春时期的努力 单项选择题 Workseriously D 3 orz 表示 五体投地 3Q到orz 表示 感谢到五体投地 如今 这种匪夷所思的怪异表达正成为青少年在网上交流时约定俗成的语言 浏览这些 火星文 可以发现 它们不仅糅合了繁体字 错别字和部分英文 并且对它们进行了变形 分解 据调查 00后 之所以要用 火星文 交谈 就是为了不让大人们知道他们在说什么 而所谓的 大人 既包括家长也包括老师 火星文 的运用体现出 A 进入青春期 青少年的智力迅速发展B 进入青春期 青少年的创新意识有所体现C 进入青春期 青少年的独立意识开始不断增强D 青少年强烈的独立感 因而青少年不必再依赖任何人 单项选择题 Workseriously C 4 青春是打开了就合不上的书 人生是踏上了就回不了头的路 这诗句告诉青少年 A 青春是短暂的 要及时行乐不要留下遗憾B 青春是美好的 要尽情享受青春的潇洒和风流C 青春是喜悦的 不要因烦恼感到悲观失望D 青春是短暂的 要珍惜青春创造美好人生 单项选择题 Workseriously D 5 小明打算周六完成作业 可是当作业刚完成了一半时 他想起平时喜欢看的动画片开始了 心想 还是先看完动画片 明天再做也不迟 他的言行体现了青春期的矛盾心理是 A 独立性和依赖性的矛盾B 自制性和冲动性的矛盾C 开放性和封闭性的矛盾D 自制性和自控性的矛盾 单项选择题 Workseriously B 6 青春期出现的心理矛盾 A 可以构成我们向前发展的动力B 对我们成长十分有利C 是我们成长过程中不正常的现象D 只会阻碍我们的前进 单项选择题 Workseriously A 7 如果只有执著 没有困惑 青春就不会这样耐人寻味 如果只有快乐 没有忧愁 青春也不会如此绚烂多彩 这告诉我们 A 青春时期的少男少女充满忧愁B 青春充满欢乐和快乐 没有忧愁C 进入青春期的我们独立意识增强D 青春期是多彩的 但也充满矛盾 单项选择题 Workseriously D 8 七年级一班的李小民同学在思想品德期中考试中 一不小心 看见左右两个同学某选择题选的是B 而自己选的是D 于是自己也选B 而D才是该题的正确选项 李小民同学应该 A 对自己的违法行为负责B 独立思考 明辨是非C 再看看前后两个同学的答案才做出选择D 不从众 单项选择题 Workseriously B 9 近年来 中国游客境外盲目购物的报道屡见不鲜 看到别人买 自己也买 结果好多人不是买贵了 就是买回来没用成了摆设 下列对海外抢购原因的表述中正确的是这些游客 缺乏独立思考和明辨是非的能力 性格懒散 作风散漫 缺乏抵御外部不良影响的能力 受社会群体的影响A B C D 单项选择题 Workseriously B 10 荀子说 不登高山 不知天之高也 不临深溪 不知地之厚也 这句话启示我们 A 要积极参加社会实践 探索世界的奥秘B 人都要进行登高山 临深溪等探险活动C 每个人都要树立起终身学习的现代理念D 登高山 临深溪才能有克服困难的勇气 单项选择题 Workseriously A 11 不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里 要让它们参加一些社会实践 打开它们的视野 增长它们的社会经验 这是因为 中学生的主要任务是参加社会活动 学习书本知识没有什么实际用途 积极参与有益的社会实践活动能促进青少年全面发展 参与社会实践活动可以弥补课本知识的不足 同时也是一种学习A B C D 单项选择题 Workseriously D 12 如图是某中学设置的学生食堂用餐区 对此做法议论颇多 正确的认识是 A 男女有别 男生女生本来就不应该在一起就餐B 有利于学校加强管理 杜绝早恋C 不利于男女学生之间的正常交往D 有利于男女学生集中精力学习 单项选择题 Workseriously C 13 我们班的女生很努力地学习数学 但每次考试都输给男生 相反 在英语考试中 女生却能轻松得胜 这说明 A 女生不能学好数学B 男生女生各有优势 应互相学习C 努力学习是没用的D 男生不能学好英语 单项选择题 Workseriously B 14 近日 四名女生殴打一名女生 的视频在网上流传 据了解 这是一起因 早恋 引发的暴力冲突 据医生介绍 被殴打的女生除了听力和腰部受到损伤 情绪也不太稳定 心理留下了阴影 这警示我们 要理智处理男女同学之间的情感 男女同学之间不会有真正的友谊 要拒绝与异性同学交往 要珍惜青春 生命 学会正确选择 要增强自我保护意识 提高自我保护能力A B C D 单项选择题 Workseriously A 15 当我们在男女同学的情感之门前徘徊时 理智的做法是 慎重对待 理智处理 反思自己的情感选择 把握青春 做出负责任的选择 主动大胆地接受爱或付出爱A B C D 单项选择题 Workseriously C 16 美国苹果公司联合创办人 前首席执行官乔布斯恪守最有名的箴言是 活着就为改变世界 这一箴言告诉我们 A 乔布斯业绩辉煌 但他目空一切 狂妄自大B 立身很需要自尊 做人也应该知耻C 要想成就人生 就必须正确认识和评价自己D 只有树立自信 才能不断走向成功 单项选择题 Workseriously D 17 脚下风景无限 心中音乐梦想 为梦想插上翅膀 努力就有可能 23岁的无臂钢琴师刘伟 在维也纳金色大厅的舞台上 用脚演奏了最动听的旋律 刘伟的故事启示我们 要从容应对挫折 磨砺坚强的意志 理想越远大越能实现 要扬起自信的风帆 做自立自强的人 实现理想要自强不息A B C D 单项选择题 Workseriously D 18 停滞的青春是死水 我们不要 单调的青春是萎靡 我们不要 偏激的青春是敌人 我们不要 无梦的青春是堕落 我们也不要 那么 你理想的青春应是 标新立异 沉湎于幻想的青春 朝气蓬勃 勇于探索的青春 摆脱依赖 自作主张的青春 热情高涨 情感丰富的青春A B C D 单项选择题 Workseriously B 19 世界是纷繁复杂的 美与丑 善与恶 曲与直 良与莠交织在一起 这就要求我们时刻保持清醒的头脑 分清是非 为人正直 判断是非的依据是 A 自己情感的好恶B 自身的利益和荣誉C 法律和道德要求D 个人的兴趣和愿望20 王亮在一次考试中作弊 被老师发现了 老师狠狠地批评了他 事后王亮总是随身带着那张违纪的试卷 以此来督促自己努力学习 遵守纪律 这种表现是 A 知耻B 自负C 自卑D 虚荣 单项选择题 Workseriously C A 21 英国哲学家卡莱说 羞耻心是所有品德的源泉 这句话告诉我们 有了羞耻心 我们才会为自己的不当行为而难为情 知耻是自尊的重要表现 有了羞耻心 我们做错了事会感到惭愧 有了羞耻心 我们就可以为所欲为A B C D 单项选择题 Workseriously B 22 从自身原因看 学生热衷于 情人节 光棍节 等各类成年人节目的主要原因是 A 缺乏独立思考和明辨是非的能力B 网络媒体宣传和商家的商业炒作C 受社会风俗和习惯的影响D 个人的文化知识水平太低 单项选择题 Workseriously A 23 现实生活中有乐于助人的现象 也有坑蒙拐骗的行为 网络世界中有正能量的传播 也充斥着一些假恶丑 青少年年龄小 社会阅历少 易冲动 因此要不断提高辨别是非能力 需要 勤于学习 增加科学知识 积极参加社会实践 丰富经历 善于控制情绪 遇事不轻率 拒绝与陌生人接触 拒绝上网A B C D 单项选择题 Workseriously A 24 勿以善小而不为 勿以恶小而为之 这句话揭示的道理是 要为善而不为恶 要博闻善辩 要才思敏捷 要积小善 防小恶A B C D 单项选择题 Workseriously B 25 大千世界 五光十色 无奇不有 在我们的周围存在很多诱惑 对此 我们应有的正确认识是 A 诱惑都是不良的 应拒绝所有诱惑B 诱惑无所谓好坏 关键是如何对待C 面对不良诱惑 我们应该自觉抵制D 面对诱惑 很难有人能把持住自己 单项选择题 Workseriously C 26 学生王大平在日记中写道 我这个人情绪高涨时像火山爆发 情绪低落时像泄了气的皮球 有时上午还兴高采烈 下午就闷闷不乐 从日记中可以看出 A 情绪具有多样性和复杂性B 可通过自己的外在体征来认识自己C 情绪是无法调适的D 王大平拥有乐观健康的心态 单项选择题 Workseriously A 27 心理学家最新的研究显示 整天耍手机的低头一族往往比其他人更容易产生冲动焦躁的情绪 更容易与他人发生摩擦 这个现象告诉我们 情绪的变化主要是因为手机 人们焦躁都是因为外物作用 过于迷恋手机更容易产生负面情绪 不正常的 负面的情绪会影响我们的学习 生活和工作A B C D 单项选择题 Workseriously C 28 当同龄人在操场上进行课外活动时 她要陪着爸爸做康复训练 当同学在家休息放松时 她要操持家务 当许多同学进入梦乡时 她正在挑灯夜读 她就是广西 90后 女孩陈春林 陈春林传递的正能量有 勇担责任 孝敬父母 珍惜青春 努力学习 不畏挫折 意志坚强 积极进取 自立自强A B C D 单项选择题 Workseriously C 简答题 目录 contents 二 简答题 8分 29 材料 进入青春期后 李红的身体发生了一系列微妙的变化 同时她也更加注重自己外在装扮 星期天 妈妈发现李红将头发染成了红色 而且还戴着耳环 便对她说 你是一个学生 怎么能打扮得如此古怪 李红不以为然地说 你真老土 好多同学都羡慕我这种新潮打扮 只不过他们没有勇气做而已 结合上述材料 思考并回答下列问题 简答题 Workseriously 1 青春期的身体变化主要表现在哪些方面 3分 2 你羡慕李红这种打扮吗 说说你的理由 5分 答 1 身体外型的变化 身体内部器官的完善 性机能的成熟 3分 2 不羡慕 1分 虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人 但追求个性不一定要在服装 打扮上标新立异 人格独立也不是故作姿态 2分 青春的我们追求美 在追求形体 仪表等外在美的同时 也要提高品德和文化修养 体现青春的内在美 2分 简答题 Workseriously 目录 contents 辨析题 三 辨析题 10分 仅作判断不说明理由者不得分 30 材料 晓彤认为 男生女生和谐相处 能够构成亮丽的青春风景线 浩然认为 男生女生有性格上的差异 会发生矛盾 应该减少男生和女生之间的交往 你会赞同哪一种观点 请说说你的理由 辨析题 Workseriously 答 赞同晓彤的观点 男生女生是能够和谐相处的 因为处于青春期的男女同学有共同的兴趣和爱好 渴望交往 接触和相互了解 同时男女同学间的正常交往能让 辨析题 Workseriously 我们获得更加丰富的友谊 可以增进我们对异性的了解 学习对方的长处 完善自己的个性 促进身心健康发展 可以扩大交往范围 锻炼交往能力 还可以学习如何适应社会对不同性别的需求 增进自己的性别意识 使男生成为男子汉 女生成为好姑娘 当然 男女同学之间的交往应该是正常 健康交往 男女同学要自重自爱 坦然大方 更要自律 学会自我保护 材料说明题 目录 contents 4 四 分析说明题 12分 要求紧扣题意 联系实际 综合运用所学知识 结合材料分析 31 材料 袁鑫 天津耀华中学理科实验班学生 他曾获全国奥数二等奖 物理二等奖 报考清华大学电气工程及自动化专业 他的成绩之所以不会大起大落 就是因为心态好 试卷难了也不紧张 我不会的别人也不会呀 同学们去上课外提高班时他也不慌 跟着老师走 听老师的话一样行 别的同学大量做题时他也不乱 能落实讲过做过的就够了 学得多不一定落实 遇到不顺利的事他也不 材料说明题 Workseriously 愁 看看球 睡一觉 烦恼就都没了 结合上述材料 思考并回答下列问题 1 材料中的袁鑫采用哪些调节情绪的方式 2分 2 他的故事告诉我们 应该以怎样的心态面对人生 1分 我们为什么要保持这种心态 2分 3 我们应该如何培养这种心态 6分 材料说明题 Workseriously 答 1 面对其他同学上课外提高班 大量做题 他对自己说 跟着老师走 听老师的话一样行 能落实讲过做过的就够了 学得多不一定落得往 这说明他用自我提醒的方法 用言语来提醒自己 看看球 睡一觉烦恼就都没了 这说明他是用转移注意力调控自己的情绪 2分 2 积极乐观的心态 1分 积极乐观的心态有助于我们找到良好的自我感觉 能够使我们享受喜悦和快乐 让我们的青春生活更加美好 有助于我们建立有价值的人际关系 获得成功的人生 2分 材料说明题 Workseriously 材料说明题 Workseriously 3 树立积极健康的生活态度 勇敢面对挫折和失败 学会爱和感恩 6分 综合评价1分 综合探究题 目录 contents 5 五 综合探究题 14分 要求结合材料 联系生活实际 综合运用所学知识 探究问题 32 材料 有种说法叫 爱屋及乌 如果我们喜欢我们的老师 那我们就会喜欢老师所教的那门课 这将有助于提高我们的学习质量 根据材料 回答下列问题 1 仔细想一想 你的老师有哪些优点是你平时没注意到的 请写出老师的优点 4分 2 根据自己的体会 请你列举不利于师生相互沟通的情形有哪些 至少列举三项 3分 综合探究题 Workseriously 综合探究题 Workseriously 1 敬业 勤劳 有爱心等 4分 2 老师的责任就是教书育人 他们教育我们是应该的 所以我们不需要尊重他们 老师冤枉了我 这说明他对我有成见 我再也不愿意听他的课了 也不想和他说话 3分 3 作为中学生 应如何增进与老师的美好情感 让师生之间永远传递着美好的东西 6分 综合探究题 Workseriously 3 从老师的角度来看问题 设身处地的为老师着想 就能理解老师的想法而顺利地化解师生间的冲突 正确的看待老师的表扬和批评 把老师的表扬看作加油站 再接再厉 把老师的批评当作防疫站或急诊室 有则改之 无则加勉 原谅老师的错误 用恰当的方式指出老师的错误 不要伤害老师的情感 礼貌待师 注意场合 勿失分寸 6分 谢谢观看