辽宁省大连市一〇三中学2017-2018学年高二生物下学期期中试题.doc

辽宁省大连市一三中学2017-2018学年高二生物下学期期中试题考试时间：90 分钟 试题满分：100 分 2018.5. 一、选择题(每题2分，共60分) 1.下列有关细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()A.植物缺乏镁元素不能合成叶绿体色素B.人体血钾含量过低,神经细胞膜静息电位的绝对值增大C.正常生理状态下溶酶体中的水解酶不会消化自体的细胞器D.人体自由水最主要的存在形式是血浆、组织液和淋巴2.结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是()A.曲线可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线B.曲线可表示细胞由休眠转入旺盛代谢过程中自由水与结合水比值的变化C.曲线可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化D.曲线可以表示人从幼年到成年体内含水量的变化3.经测定某化合物只含元素C、H、O、N、P,则该化合物不可能具有的一项功能是()A.携带氨基酸进入核糖体B.为生命活动直接提供能量C.与抗原发生特异性结合D.组成细胞膜的基本支架4.某多肽有20个氨基酸,其中天冬氨酸有4个,分别位于5、6、15、20位(如图所示);肽酶X专门作用于天冬氨酸羧基端的肽键,肽酶Y专门作用于天冬氨酸氨基端的肽键,下列相关叙述正确的是()A.该20肽含有肽键至少22个B.该20肽游离的氨基和羧基各为1个和8个C.肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多了4个5.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,不正确的是()A.脂质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能B.蔗糖酶催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖的同时消耗ADPC.所含氨基酸种类、数目、排列顺序相同的蛋白质不一定具有相同的功能D.纤维素、脂肪和腺苷的组成元素是不同的,而ATP、DNA、NADPH的组成元素是相同的6.如图为C、H、O、N、P等元素构成大分子物质甲丙及结构丁的示意图。下列相关叙述中,不正确的是()A.若图中物质甲能与碘液发生蓝色反应,则单体3为葡萄糖B.若图中丁是一种细胞器,则单体1为氨基酸,单体2为核糖核苷酸C.若图中丁能被碱性物质染成深色,则物质丙可控制物质乙的合成D.若图中物质丙在细胞增殖过程中出现加倍现象,则丁也会同时加倍7.已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个,且在肽链中的位置 为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是()合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个若去掉该多肽中的甲硫氨酸,肽键数目会减少10个若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分别增加5个若去掉该多肽中的甲硫氨酸,O原子数目减少1个A. B. C. D.8.如图所示为糖的常见种类及其转化,下列相关叙述正确的是()A.核糖和脱氧核糖是核酸的基本组成单位B.单糖二糖淀粉,其中单糖指的是葡萄糖C.图中可能是肌糖原,在人体内肌糖原水解可以补充血糖D.图中可能是纤维素,是植物细胞壁的主要成分之一,在叶绿体内合成9.下列关于核酸的叙述正确的是()A.除部分病毒外,其他一切生物的遗传物质都是DNAB.DNA分子中每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团C.由DNA转录得到的mRNA、tRNA、rRNA均不含氢键D.发菜的叶绿体和线粒体中都含有DNA10.如图表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、 H、I、J均为高分子化合物。下列分析不正确的是()A.控制生物性状的物质是FB.C和D共有的元素有C、H、O、NC.E1与E2的区别是空间结构不同D.J具有改变化学反应速率的作用11.下列有关化合物的叙述,正确的是()A.胆固醇是人体必需的物质,糖类是细胞的主要能源物质B.磷脂与肝糖原元素组成不同,但都是由单体连接成的多聚体C.熟苹果果汁能与斐林试剂发生显色反应,说明熟苹果中含葡萄糖D.多数无机盐在人体内以离子形式存在,绝大多数酶含N元素12.关于下列四图的叙述中,正确的是()A.甲图和丙图分别是构成生物体遗传信息的携带者和生命活动的体现者的基本单位B.乙图小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水主要都是自由水C.若丙图中a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6种D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖13.下列有关细胞膜的叙述,正确的是()A.细胞膜是植物细胞的边界,也是该细胞最外层的结构B.组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子均是运动的C.细胞间的信息交流一定是在细胞膜的参与下完成的D.细胞膜上可附着与有氧呼吸、ATP水解有关的酶14.如图为生物膜的结构模式图。下列有关叙述错误的是()A.磷脂双分子层构成该结构的基本支架B.构成该结构的蛋白质和磷脂分子大多数可以运动C.如果蛋白A具有信息交流功能,则其常与多糖相结合D.如果蛋白B具有运输功能,则其发挥作用时需要消耗ATP15.关于细胞和细胞器中有关增大表面积的作用,其说法不正确的是()A.内质网通过膜折叠增大细胞内的膜面积B.线粒体内膜内折形成嵴,增大了酶的附着面积C.浆细胞表面形成的突起,增大了浆细胞对抗原的识别面积D.神经细胞表面形成了树突和轴突,树突的形成增大了接收信息分子的面积16.下图中有、四类细胞的结构模式,据图判断正确的是()A.图中只有无染色体,遗传物质主要为DNAB.四类细胞共有的膜结构是细胞膜与核糖体C.、中的结构均能氧化葡萄糖合成ATPD.含有色素的细胞器是和,光镜下看不到的染色体17.下列有关高等植物细胞结构的说法正确的是()A.线粒体、叶绿体、核糖体中均能发生基因的表达B.细胞中膜蛋白的形成与内质网有关C.叶肉细胞在光下产生的ATP都可以直接用于细胞的各种生理活动D.吡罗红、甲基绿染液可分别使细胞核区域染成绿色、细胞质区域染成红色18.溶酶体的吞噬消化作用有两种:一种是自体吞噬;另一种是异体吞噬,如图所示,据图判断,下 列叙述不正确的是()A.清除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的流动性D.吞噬细胞通过吞噬作用特异性识别抗原19.在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述,下面说法错误的是()A.内质网膜会形成小泡,把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来,随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合B.在动物、真菌和某些植物的细胞中,含有一些由高尔基体断裂形成的、由单位膜包被的小泡,称为溶酶体C.在植物有丝分裂的前期,核膜开始解体,形成分散的小泡,到了有丝分裂的末期,这些小泡会聚集成一个细胞板,进而形成新的细胞壁D.刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡,随着细胞的长大,这些小液泡就逐渐合并发展成一个大液泡20.如图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图,据图分析下列有关叙述错误的是()A.高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位B.附着核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工C.分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜的结构特点D.细胞膜上的糖蛋白的形成经内质网和高尔基体的加工21.亲核蛋白具有明确的头、尾结构,是在细胞质合成后、通过核孔进入细胞核内发挥作用的。科学家通过有限的水解将亲核蛋白的头尾分开,再将带有放射性标记的完整的亲核蛋白、头部及尾部分别注入爪蟾卵母细胞的细胞质中,结果在细胞核中发现被标记的完整亲核蛋白和亲核蛋白的尾部。这说明()A.亲核蛋白进入细胞核的方式是自由扩散B.亲核蛋白进入细胞核的关键部位是头部C.细胞核对物质的运输具有选择性D.细胞核和细胞质之间只能进行单向的物质运输22.下列有关物质输入和输出的叙述,正确的是()A.胃腺细胞分泌消化酶需要能量,不需要载体B.解旋酶由细胞质进入细胞核需穿过2层生物膜C.喝酒时乙醇到达胃部通过细胞膜需要消耗能量D.分泌蛋白分泌到细胞外的过程主要体现细胞膜的选择透过性23.甲图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,乙图表示细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程。下列相关叙述中错误的是()A.甲图中a表示自由扩散,b表示协助扩散或主动运输B.甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素是载体的数量C.乙图中的胞吐和胞吞过程说明细胞膜具有选择透过性D.乙图中的胞吐和胞吞过程都需要消耗ATP24.下列关于组成细胞的分子及细胞结构的描述，正确的是（）A.酶、抗体、受体、激素的特异性都与氨基酸的排列顺序有关B.胞吐现象体现了细胞膜的结构特点，通过胞吐作用运输的物质都是大分子物质C.真核细胞的生物膜系统与细胞运动、物质运输、能量转换以及信息传递等生命活动有关D.核糖体都能参与多肽链的合成，其形成都与核仁有关25.如图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制，则与该机制相符的是（）A.信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体B.一定通过胞吐进入组织液C.若靶细胞为神经细胞，一定为通道蛋白D.若信号细胞为胰岛B细胞，则靶细胞一定为肝细胞26.根据能量来源的不同，主动运输分为下图所示的a、b、c三种类型（图中、代表跨膜运输的离子或小分子）。下列叙述错误的是（）A.图中的Q侧是细胞质基质B.转运Y的能量可能是来自转运X时释放的能量C.进行b类型主动运输所需要的能量来自线粒体D.进行c类型主动运输的生物有可能是某些细菌27.下列有关教材实验的叙述中，正确的是（）A.双缩脲试剂与稀蛋清溶液作用呈紫色的过程需要水浴加热B.探究pH对酶促反应速率的影响，反应速率是自变量C.为了更好地观察DNA和RNA在细胞中的分布，应分别使用甲基绿和吡罗红两种染色剂D.用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察质壁分离及复原时，需用小光圈和平面镜将显微镜视野 调暗28.下列关于细胞结构和功能的说法，正确的是（）A.核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞无法形成核糖体B.核糖体与艾滋病病原体的化学成分相似C.ATP和H在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生D.光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中29.蔗糖是植物细胞中常见的化合物之一，下列有关叙述正确的是（）A.蔗糖的水解产物是构成淀粉和纤维素的单体B.蔗糖是植物特有的二糖，人与动物的细胞内不含蔗糖，也不能利用蔗糖C.若保存的蔗糖能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，则可能是蔗糖受到了微生物污染D.植物根尖分生区细胞置于质量分数为30%的蔗糖溶液中，能发生质壁分离，但不能自动复原30.蚕豆细胞能利用质子泵所产生的H浓度梯度推动蔗糖的吸收，这种特殊的主动运输利用H 势能，其方式如图，以下相关说法正确的是（）A.质子泵以ATP为能源主动吸收HB.H蔗糖共转运的蛋白质在转运过程中形变需要消耗ATPC.若提高外界溶液的pH，会使细胞对蔗糖的吸收量减少D.若提高外界溶液的蔗糖浓度，会使细胞对蔗糖的吸收量减少二、非选择题(每空1分，共40分)31.（每空1分，共7分）甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：（中填写图中数字）（1）囊泡膜的主要成分是_。 （2）甲图中囊泡X由经“出芽”形成，到达并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构是。（3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是_，此过程体现了细胞膜具有的功能。（4）囊泡运输与S基因密切相关，科学家筛选了酵母菌S基因突变体，与野生型酵母菌对照，发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。据此推测，S基因编码的蛋白质的功能是_。32. (每空1分，共8分)生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用,下图表示高等动物细胞生物膜系统在结构与功能上的联系。其中,甲表示某分泌细胞的分泌过程示意图,乙是甲图中放大后的示意图。请根据图示回答下列问题(图中表示结构名称,A、B、C表示物质名称,a、b、c表示物质运输方式。请使用图中所示的序号或字母作答):(1)甲图中(填序号)等结构共同构成了生物膜系统。(2)乙图中与细胞识别有关的结构是。(3)甲图所示的氨基酸、葡萄糖、碘的运输是乙图中的方式,若用蛋白酶处理该细胞,则乙图所示的运输方式将受阻。(4)mRNA合成后从细胞核出来进入细胞质与核糖体结合,将通过层生物膜。(5)若对图甲中核糖体上的氨基酸用3H进行标记,在分泌蛋白形成过程中,放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序是(填序号)。(6)在分泌蛋白形成过程中膜面积基本保持不变的结构是(填序号)。(7)分泌物能够顺利排出细胞,依赖于细胞膜的性。33.（每空1分，共8分）作为系统的边界，细胞膜不仅将细胞与外界环境分割开来，还控制着物质的进出和进行细胞间的信息交流如图所示图一是物质进出细胞的模式图，图中进出细胞的不同形状的物质可以是不同种物质也可以是同一种物质；图二是细胞间信息交流方式图请据图回答相关问题。（1）如果将植物细胞置于较高浓度硝酸钾溶液中，细胞首先会因图一中的_（填图中番号） 过程而发生质壁分离，在此过程中，钾离子和硝酸根离子会通过图一中的_（填图中番号）过程不断通过细胞膜，最终导致_ （填图中序号）过程发生而质壁分离复原（2）图二中的激素如果是一种蛋白类激素，其合成场所应该是在内分泌细胞的_，内分泌细胞分泌激素的过程会使细胞膜面积_，靶细胞的对应图一中的_（填图中番号） （3）吞噬细胞是人体中的一种免疫细胞，其吞噬外来抗原形成吞噬泡，在溶酶体中将抗原降解， 后细胞膜表面会发生相应变化，通过图二中的_方式将抗原呈递给T淋巴细胞而植物细胞间是通过图二中的 _进行信息交流的34. (每空1分，共6分)微生物强化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化 度,降低石油黏度的原理,通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术。以下是人 们筛选、纯化和扩大培养该类微生物的实验操作。请回答下列问题:(1)土壤是微生物的大本营,该类微生物应取自的土壤。(2)为筛选和纯化该类微生物,从功能上分,应选用培养基。常用的接种方法是和。(3)接种后,应密封培养的原因是,培养一段时间后在培养基上形成降 油圈,此时选取就可获得高效菌株。35. (每空1分，共11分)近年来,纪录片舌尖上的中国引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品。请分析回答下列问题:(1)在果醋制作时,醋酸菌在供应和糖源充足时,将糖分解成醋酸；在糖源不充足时,也可以利用酒精生产醋酸。纯化菌种时需要对培养基进行灭菌,其方法是；在果酒制作时,用糖液发酵生产乙醇,常用的微生物是，在条件下的发酵液中,该菌可以继续生长繁殖,而绝大多数微生物受到抑制。(2)腐乳制作的流程是:让豆腐上长出毛霉加盐腌制加卤汤装瓶密封腌制。传统腐乳制作时,毛霉来自空气中的，腐乳制作的原理是毛霉等微生物产生的和脂肪酶发挥作用,进而(填“增加”或“减少”)营养物质种类。加盐腌制的目的之一是,使豆腐块变硬。(3)泡菜制作起主要作用的微生物是。在对该菌种进行培养时,与常规培养基相比还需要额外在培养基中添加。泡菜发酵初期,很多杂菌会大量繁殖,其中导致泡菜水的表面长白膜的微生物是。20172018学年度下学期高二生物学科试题 答案一、选择题（每题2分，共60分）12345678910BCCCBDCBAC11121314151617181920ACDDCDBDCB21222324252627282930CACCACDBCC二、非选择题（每空1分，共40分）31、（7分）（1）脂质和蛋白质 （2） 内质网 高尔基体 溶酶体 （3）囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B（特异性）结合（或识别） 控制物质进出细胞（或信息传递或信息交流） （4）参与囊泡与高尔基体的融合32、（8分）(1)(2)A (3)b b、c(4)0 (5) (6) (7)流动33、（8分）（1）b e d（2）核糖体 增大 A（3）B 胞间连丝 34、（6分）(1)长期被石油污染(含石油多的)(2)选择平板划线法稀释涂布平板法(3)该类微生物是厌氧型的降油圈大的菌落35、（11分） (1)氧气(或O2) 高压蒸汽灭菌法 酵母菌 缺氧呈酸性(2)毛霉孢子 蛋白酶 增加 析出豆腐中的水分(或析出水分)(3)乳酸菌维生素(产膜)酵母菌