2019年高三语文一轮复习 知识点讲解阅读预热试题 专题40 小说考点之十四 赏析表现手法(含解析)新人教版.doc

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专题40 小说考点之十四 赏析表现手法 考点讲解表现手法是指使文章整体或部分给人留下鲜明、强烈的印象,达到感染读者的艺术效果的手段或方法。小说中常见的表现手法种类方式与作用象征通过描写某种具体形象的事物,来表现抽象的概念、深刻的思想情感,使抽象的思想、概念形象化,使思想感情含蓄、耐人寻味渲染以浓重的笔墨描写某一事物,用来突出所要表达的对象。为行文设置铺垫,营造氛围抑扬先抑后扬或先扬后抑,使文章曲折有波澜,突出喜爱、赞美或批评、讽刺的感情对比将性质相反或相对的事件进行对照,以突出事物特点,使形象鲜明。和衬托相比,对比没有主次之分衬托用另外的事物来陪衬、对照,突出所要表现的事物的特点,强化思想感情。和对比相比,衬托有主次之分联想和想象联想,就是由当前的某一事物,想到另一相关联或相似的事物、观念。想象,是以生活为基础,以记忆中的表象为起点,对所想象的事物进行加工、改造,从而创造出一个并未直接感知的新事物形象的过程。它们使文章内容丰富、形象丰满,在形式上变化多姿,生动活泼以小见大以生活中的平凡小事,甚至是一个细节,表现生活中的大主题、作者深刻的看法与认识。感人且具有广泛的社会意义动静结合以动衬静,以静衬动。起烘托作用,相得益彰虚实结合眼前为实,想象、回忆、虚构之事为虚。虚实结合,更能突出事物的本质特征,更能鲜明地刻画出人物的性格,凸现事物、景物特点,更能集中地揭示主旨点面结合通过面上的大环境、大背景和点上的具体描写,粗放与特写的结合,更好地表现主题开门见山叙事,直接从事件的某个环节写起,引人入胜;议论,直接表明观点,让读者一目了然卒章显志在全篇结尾点明文章的主旨或作者的思想情感下面是对几种易混手法的辨别1烘托与衬托,衬托与对比烘托是一种通过侧面描写,使所要表现的对象鲜明突出的表现手法,是用一事物暗示出另一事物,但所要表现的对象不出场;而衬托则是两个对象都出场,其中一个做陪衬,用以突出另一个。衬托是以次要事物为陪衬来突出主要事物,两者主次分明;对比则是相反或相似的两种事物互相比照,以共同表现某种思想或意境,对比的双方不分主次。2象征和比喻象征和比喻的区别表现在三个方面:(1)两者的表现手段不同。象征的象征体与本体之间要求“神似”,比喻的喻体和本体之间则要求“形似”。(2)两者表现的对象不同。象征是以物示义,即不把意思直接说出来,而让读者去理解;比喻是以物比物,比喻的对象一般是让人看得见、听得见或摸得着的具体事物、具体人。(3)两者范围大小不同。象征是文学创作中的一种表现手法,它的对象是整篇文章,至少是文章的一部分;比喻的范围较小,一般局限于一两个句子中。典例一:阅读下面的文字,完成后面的题目。一曲两阕爱尔兰詹姆斯乔伊斯埃林先生脸红得像朵野玫瑰,嘴角来回抽搐,透露出一个侏儒的满腔恼怒。他直冲大汉的脸不停地晃着拳头:“法灵腾,你这无礼的恶棍!你得为你的失礼行为向我道歉,要不你就得马上离职!”大汉感到自己的处境真够呛。他不得不为自己的行为卑躬屈膝地向埃林道歉,但是他更知道,今后的办事处将要变成多么叫他难受的一个马蜂窝。他还记得埃林用什么办法把小皮克赶出了办公室,好腾出位子来安插自己的外甥。他愤怒,口渴,想报复,他气自己,也气所有其他的人。大汉感觉到他魁伟的身体又在渴望着酒店的松快了。雾气开始使他感到寒冷,他心里在琢磨能不能到奥尼尔酒店去央求派特。他最多只能求他借一个先令,而一个先令根本不顶用。不过他必须想方设法搞钱:他已经把身上仅剩的一个便士买了那杯黑啤酒,再一转眼就会太晚,到哪儿都弄不到钱了。正当他随便摸着表链,忽然他想起了弗利特街上的当铺。就这么办!他怎么早没想起来?他快步穿过法学会拱门下的夹道,嘴里喃喃地自言自语:让他们见鬼去吧,他今晚上可要好好乐一下了。当铺的店员说五先令,但是货主坚持要六先令,最后这六先令如数给了他。他喜洋洋地走出当铺,把硬币搭成一小摞夹在大拇指和另外几个指头中间。他穿过人丛,带着满足而得意的心情观看这一片熙熙攘攘,同时派头十足地注视着过路的女职员们。他的鼻子已经闻到了柠檬甜酒袅袅的香气。他一边往前走一边想着用什么词句把傍晚的风波讲给伙伴们听:“就这样,我只是瞅着他很冷静,你们知道,再瞅瞅他。跟着我又回过头来瞅瞅他不慌不忙,你们知道。我认为,这样问我不合适。我说。”诺息弗林正坐在戴维伯恩酒店他向来坐的地方。他听完这个故事以后,请法灵腾喝了半杯酒,说这是他听到过的最出色的趣闻。法灵腾回请了一次。不一会,奥海勒闰和派迪莱纳德进来,法灵腾把故事向他们又讲了一遍。奥海勒闰请大家喝热麦芽酒,还讲了他在芳斯街凯伦公司怎样顶撞主任的事,但是他承认他的对答不如法灵腾说得机灵。法灵腾听罢,再请大家干一杯。后来,他们又转到苏格兰酒家,苏格兰酒家关门以后,他们又上玛里根酒店。他开始咒骂自己缺钱,咒骂自己请了这么多轮酒,尤其是请武打闹剧艺人威泽斯喝的那些威士忌和矿泉水。威泽斯正露出他的双头肌给大家看,法灵腾也照样挽起袖子。两人同意比一次臂力。比赛开始,威泽斯慢慢把对方的手扳倒在桌上。被这么个毛头小伙子击败,法灵腾又羞又恼,那张紫膛脸更紫了。“不兴把身上的重量压过来。要玩得正派。”他说。“谁不正派?”对方说。“重来,三战两胜。”比赛重新开始。他们的手和胳膊都使劲地哆嗦。经过好一阵鏖战,威泽斯慢慢又把对方的手按在桌上。观众中轻轻发出一阵喝彩声。站在桌旁观战的一个跑堂涨红了脸,朝胜利者点点头,用一种不懂世故的亲热口气说:“啊!这才是本事!”“你懂得个屁!”法灵腾转向那人,恶狠狠地说,“你插什么嘴?”他憋了一肚子闷气和报复情绪。他感到丢脸、不满,他甚至不觉得什么醉,而衣袋里只剩了两便士。他诅咒一切。他在办公室里毁了自己的前程,当掉了怀表,花光了钱,却连醉都没醉,还丧失了大力士的名声,两次败给一个毛孩子。回到家里,他看到灶里的火灭了,使劲儿用手杖揍儿子,“哼,看你下回再让火灭掉!”“哦,爸!”孩子哭喊着,“爸,别打我,我要我要替您念一遍万福马利亚的祷告,您要是不打我”(有删改)小说中的对比手法运用得十分成功,请结合文本简要分析。【答案】 身材魁梧的法灵腾在侏儒上司声色俱厉的训斥面前敢怒不敢言,这是其形象高大和内心懦弱的对比。法灵腾受到屈辱感到愤怒,当了表链去酒店喝酒买醉,这是其可怜处境和精神麻痹的对比。法灵腾当面向上司道歉,事后炫耀自己对上司的“胜利”,这是行动上的失败和精神上的自我陶醉的对比。法灵腾在强者面前懦弱无能和在弱小者面前蛮横无理的对比。在这些鲜明的对比中,人物性格得到了充分的展现,一个滑稽可笑的小人物形象跃然纸上。 【解析】作答本题,首先要研读文本,找出对比这一手法在文中的具体运用,然后简要分析其表达效果。本文赏析表现手法要注意四个“坚持”1.要坚持记牢概念。先要熟记表现手法,能够根据文本内容做出判断;这样才能明白命题者的意图,准确选择答题的方向。2.要坚持内容和形式的统一。表现手法属于作品形式方面的要素,是为表达思想感情服务的,因此,鉴赏表现手法时,一定要结合所表达的内容分析,不能就技巧谈技巧,要立足文本。3.要坚持同品味语言相结合。在作品中,表现手法是通过语言来实现的,因此鉴赏表现手法时,也要与揣摩语言、品味语言结合在一起。4.要坚持答题时的两个原则。答题的基本原则就是“答案要点化”“要点序号化”,这样可以防止漏写,也可以使条理清楚,使阅卷老师一目了然。难点专练一、阅读下面的文字,完成后面的题目。聂 耽聂鑫森聂耽退休了。他的家嵌在古城一条长而窄且弯弯曲曲的巷子里。小庭院是祖产,安静自在,正如鲁迅的诗句所言:“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。”所以他不去住高楼大厦,那是一个个关鸟的笼子,憋屈!何况小庭院位置好,出巷口便是商铺林立的平政街,出巷尾就是四时景物宜人的雨湖公园。聂耽没退休时,在这条巷子里是个没人多看一眼的角色,不就是一个做工的么!何况,他除碰见人微笑着打个招呼外,从不去串门,也决不邀人来家闲坐、喝茶。别人家有婚丧嫁娶之类事,往往由他夫人去办,他很少出头露面。但在聂耽临近退休时,突然发生了一件大事,让巷中人不能不对他刮目相看。全国纺织系统的保全工,经过层层选拔,十个优胜者再参加决赛,聂耽居然夺得冠军!中央电视台进行了现场直播:在一个巨型车间里,几十台纺纱机、织布机一齐开动,机声喧闹;被蒙上眼睛的聂耽,坐在车间的上端,他能在嘈杂的机声中,听出哪台机器有毛病,毛病出在什么地方,百分之百准确。现场直播的事,是聂夫人失口说出去的。正好是星期天的上午,全巷的男女老少都在看。很多特写镜头,都停留在聂耽的耳朵上,又大又长不说,而且耳郭会敏感地扇动,忽快忽慢,让人啧啧称奇。当决赛结束,宣布聂耽第一时,巷子里响起了经久不息的鞭炮声。巷子出了这样一个人物,太了不起了!欢呼之余,大家也有了愧意,几十年来对聂耽了解得太少了。这个功夫聂耽是怎么练出来的?他上班到底有什么异常表现?他喜欢吃什么、穿什么?业余有什么爱好?退休后在家干什么?国人对名人的一切,素来怀有浓厚的兴趣,哪怕每天拉几回尿、打几个喷嚏都津津乐道,所谓“追星族”“铁杆粉丝”是也。各种各样的信息,从不同的渠道汇集到一起:聂耽吃饭菜和大家基本相同,但尤喜吃素;穿衣服不喜欢什么名牌,合身就好。他耳朵虽大,却无先天特异功能,是后天练出来的。练的方法有两种:其一,是上班没活干时,工友们都坐在值班室里等候,聂耽却提一把小凳子坐在车间一角,闭着眼静听喧闹的机声,身子可以一两个小时纹丝不动,扇动的只是他的耳郭;其二,是他家的小院里,花树之间立着几个木架子,木架上挂着长短、大小、厚薄不同的铁片、钢条、铜圈,有的还故意凿出裂纹,一一编上号,聂耽闭着眼坐在台阶上,让家人轻重缓急地敲击它们,他边听声音边叫出编号的位置,或者干脆只听风声雨声击打金属的声音,听花开叶落虫鸣的声音。业余爱好,除听声音之外,便是读各种专业技术书籍和文史方面的闲书。聂耽把获奖的十万元,全捐给了市里的“爱心救助工程”。可获奖后的聂耽,和从前没有丝毫不同,别人当面和背后的议论、赞扬,他似乎都没听见耳朵直愣愣矗着,一动不动。不同的是,休息日,常有青年工人来拜访退休了的聂耽。院门是关的,他们在说什么、做什么,没人知道。有时,聂耽会领着这些人走出巷尾,到雨湖公园游玩,笑语声一路撒落,滴溜溜转。与聂耽隔着巷道门对门住的是刘聪。刘聪是一家大医院五官科的主治大夫,在治耳鸣、假聋、耳膜破损等方面名声远播。他对聂耽的超常听力很感兴趣,希望从中找出什么奥秘,或许会有助于他对耳疾的治疗。可聂耽不喜与人打交道,令他束手无策。现在他有法子啦,可以悄悄跟在聂耽一群人后面,听他们说话,不会没有斩获。他们坐进听风轩,听秋风飒飒。聂耽的耳郭忽然动了起来,然后用手一指,说:“那阶边的一颗小石子,压住了一只蝈蝈的腿,它叫得很痛苦。”有人飞快地跑过去查看,果不其然。有人问:“聂师傅,你是怎么听出来的?”聂耽说:“因为听多了,听熟了。”年轻人簇拥着聂耽,又说又笑。三三两两的游人跟在后面慢行,老人的拐杖声,女人的高跟鞋声,孩子的喊叫声,此起彼落。走在最后的刘聪,忽然从口袋里摸出一个一元钱硬币,让它垂直落下。硬币掉到石板上,清脆地一响。几乎所有人都听见了钱币落地的声音,都停下脚步回过头来,目光搜索着发出声音的方位。只有聂耽没听见,依旧向前走。刘聪抱歉地对大家笑了笑,弯腰拾起硬币,然后转身走了。他知道,聂耽只听见他想听见的声音,想听见的声音就一定能听见!(有删改)1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是( )A小说重点写了聂耽退休后的生活,中间插叙了他临退休时参加全国技能决赛夺冠的事情,故事情节简单,但主人公个性鲜明。B聂耽不喜交际,从不与人来往,生活封闭,但富有爱心,他能敏锐地听到痛苦的蝈蝈的哀叫,还把奖金全捐给“爱心救助工程”。C刘聪跟踪聂耽的描写生动而有诗意,借刘聪之眼,读者看到了聂耽听力的神奇,明白了他成功的诀窍,这样写是为了增强小说的可读性。D结合全文来看,聂耽先天耳朵大,家中又有一个安静自在的小院子能让他训练听力,倾听自然界的声音,这些都是他成功的必要条件。2小说是如何运用对比手法突出主人公特点的?请结合文本,简要分析。3.“聂耽只听见他想听见的声音,想听见的声音就一定能听见”这句话,既是理解聂耽的关键,也是理解小说主旨的关键,请结合全文简要分析。【答案】1.A2. 在对居住环境的态度方面进行对比,突出主人公喜欢安静、崇尚自由的特点。认为高楼大厦是“关鸟的笼子”,只喜欢住在安静的祖传小庭院里,过自在的生活。在对工作的态度方面进行对比,突出主人公认真专注的特点。上班没活干时,工友们都坐着“等候”,聂耽却“坐在车间一角”,闭眼静听“喧闹的机声”。在对名利的态度方面进行对比,突出主人公淡泊名利的情怀。夺冠前别人当他是小人物,“没人多看一眼”,他却很自在,夺冠后别人纷纷关注他,他却是“和从前没有丝毫不同”;他听力异常,但却听不到别人都能听到的“钱币落地的声音”。在生活方式方面进行对比,突出主人公高尚的生活趣味。他不看重别人看重的人情来往,却在退休后经常招待前来拜访的青年工人,甚至领着他们到公园游玩。3. 聂耽层面:这句话揭示了聂耽超常听力的奥秘,“只听见”他“想听见”的声音,奥秘就是兴趣。揭示了这种能力形成的原因,“想听见”的声音就“一定能”听见,关键在于专注和坚持。借刘聪的观察来刻画人物,意在概括突出聂耽这一人物的整体形象特点:耽于兴趣,不为外物所动。主旨层面:这句话出现在文章结尾,照应前文,点明中心,升华主题。“只听见他想听见的声音”,耐人寻味,兴趣影响着人的精神追求,平凡人只要有追求,就有成功的可能。“想听见的声音就一定能听见”发人深思,有追求的目标,还要有毅力,能坚持,并且不为外物所诱惑,这样才能走向成功。【解析】 二、阅读下面的文字,完成13题。归 来李大壮心疼。广州开往沈阳的火车票,两张票多花了二百。二百块钱哪!冯秋萍知道了,更得心疼!在老家,冯秋萍抠门儿是有名的。吃不舍得,穿不舍得。养了一水塘的鸭子,鸭蛋腌咸了,端午那天,一家三口一人一只,剩下的卖给来水塘钓鱼的。他们家的鸭子在水塘里放养,不喂饲料,吃过的都说好。冯秋萍还不舍得穿。五年前的一套红秋衣,已经洗得没底色了,除了夏天,一直套在身上。车厢里挤满了回东北过年的老乡。行李架上塞得满满的,从广州出发时,过道上就有站着的了。李大壮和李强,有座位。李大壮靠窗,李强挨着过道,父子俩肩挨肩,睡一会儿醒一会儿,谁也不说话。两年前,年根儿底下,母子俩南下和他会合。李强在鞋厂做学徒,冯秋萍给食堂择菜洗碗。一家三口,年在哪儿都是过,省了路费,还有春节加班的额外补贴,挺好的事儿。没想到,这个元旦刚过,冯秋萍突然肚子疼。肚子疼她向来不当回事儿。肚子疼对女人来说还算病吗?她不肯吃药。忍不住了,买了两盒止疼片。两盒药吃完,还是疼,疼大发了,冒冷汗珠子,发烧,这才舍得去医院。去医院的路上,冯秋萍说:“我想回家过年。”就为她这句话,李大壮安排了这次行程。火车有节奏的晃动让他昏昏欲睡。儿子李强不肯说话。李大壮知道为什么。这孩子,还生气呢。那也没办法。天下没有卖后悔药的。他也生气,生自己的气,气自己为什么没早带媳妇去医院。问题是:生气有用吗?!车过山海关。蓝天、白雪覆盖的原野,透明的空气,那是白天应有的景象。现在,外面一片黑暗,他却精神起来,再也睡不着。瞟了一眼儿子。李强睡得正香。毕竟是孩子啊!一家三口,其实最适应广东气候的,就是儿子。他从来没说过想家的话。过完年李强肯定要回南方。李大壮没想好自己回不回去。临走时,他跟老板说的是活话儿。他还有退路。问题是,他还能回去吗?那个城市,让他心疼!火车终于在北站停下时,李大壮的腿,已经有些抬不起来了。左手拎着包裹,右手提着旅行袋。儿子扛着大编织袋,里面装着一家三口的四季衣裳,还有冯秋萍嘱咐他给老人买的过年东西。冬天的早晨,冷,心脏好像被冻小了,往胸腔里缩着,呼出的每一口气都化成白霜,在空气中留下痕迹。这样的冷,曾经让他想念,现在,却让他伸出的手很快僵硬起来。通往靠山屯的长途汽车上,李强仍旧不跟他说话。他的心咚咚跳着,像一个没经历过世面的年轻人。在北站,他给村里打了电话,庆魁说去汽车站接他们。挂甲屯、毛屯、姚千户、杨千户,然后就是靠山屯了。他们在靠山屯下了车,候车亭前,聚着好几十人。有男人,也有女人。都是来接他们的!庆魁冲在最前面,问他:“我二嫂呢?”李大壮的泪一下子就流了出来。从上车,第一次有人问他话!家乡话!李大壮举起手里的包袱。包袱里是一只精致的骨灰盒。五百块钱买的。一路上,他没敢打开看,怕惊着周围的乘客。“怎么不早送医院呢?!”在沉默而哀戚的目光中,李大壮看出了乡亲们的心里话。是啊,怎么不早送医院呢?!广州医院的大夫也这样责问他。止疼片吃完了,还疼,疼得冒冷汗,发烧,说胡话,哭爹喊娘,这才张罗去医院。李大壮的媳妇冯秋萍,这辈子就住过一次医院。大夫说,太迟了,肠穿孔。怎么不早点送来?!现在,面对眼前的这些乡亲,他忽然明白了,儿子跟他生气是对的。媳妇这辈子活得太屈,吃没吃上、穿没穿上。最后一次,他得让女人活得值,他得大办,请吹鼓手来,请扎纸活儿的来,把村长请来主事。因为村长收回养鱼塘,李大壮跟他翻脸,一气之下去了南方。现在,人家到车站来接你了,你还计较那些事儿吗?看在女人的面子上吧。过小年的头一天,靠山屯鼓乐震天。李大壮一家,从南方回来过年了。(选自光明日报,有删改)1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )A儿子李强对母亲的病逝耿耿于怀,在火车上一直不愿与父亲李大壮说话,因为在他看来,父亲亏欠母亲太多,是父亲不早带母亲去医院,致使母亲病逝。B李大壮望着前来候车亭接自己的乡亲,情不自禁想起妻子跟随自己的苦难一生,心中愧疚,决定大办丧事来弥补,这样的结局,耐人寻味。C小说主要通过对李大壮内心活动的细致描绘,展现了农民工艰辛的生活经历,反映了乡村打工者的悲惨遭遇。D过年,原本应该是快乐热闹的,然而在小说中,读者却只能看到让人黯然感伤的一幕,作者通过这样的故事,以小见大,控诉了社会的不公和世道的黑暗。2小说中画线的两处环境描写各自起到了怎样的作用?请结合文本内容简要分析。(5分)3小说以“回家”为中心来叙事写人,这样处理有什么好处?请结合全文,谈谈你的看法。(6分)【答案】1. D2. 第一处是对车厢里环境的描写,通过描写车厢的拥挤,交代了小说主人公李大壮乡村打工者的身份,揭示了乡村打工者生存的艰难,还起到了营造感伤气氛的作用。第二处是对车站环境的描写,通过强调冬天早晨的寒冷,揭示了小说主人公李大壮心境的凄凉,渲染了悲伤的气氛,有力地深化了小说的主题。3. 从情节安排来看,小说以“回家”为线索,使叙事显得更加集中。从人物塑造来看,小说通过“回家”这一典型事件和火车上、车站等典型的场景较好地展示了人物的形象特点。从主题表达来看,小说以小见大,以李大壮一家的“回家”来展示乡村打工者群体的生存状况,表达了作者深厚的悲悯之情。从艺术感染力来看,回家过年本是一件高兴的事,而李大壮一家的回家却是如此悲惨,对比中更能突出乡村打工者处境的艰难,引起社会对这一群体的关注。 【解析】 3.本题考查小说的情节作用,主要从下面几点来展开作答。首先,从情节安排方面来谈,其次,从人物形象塑造来谈,再次,结合小说要表现的主题来回答,最后,结合小说的艺术效果来总结。
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