2019届高考生物总复习 第三单元 细胞的能量供应和利用阶段性检测 新人教版.doc

第三单元 细胞的能量供应和利用阶段性检测(时间：45分钟满分：90分)一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分)1下列有关酶与ATP的相关叙述，错误的是()A绝大多数酶合成的场所是核糖体，部分酶的合成场所是细胞核B葡萄糖进入小肠上皮细胞时会使胞内ADP的含量增加C与正常细胞相比，癌细胞中与糖蛋白合成有关的酶的活性明显偏低D能产生ATP的细胞一定能产生酶，能产生激素的细胞一定能产生酶解析：选D。绝大多数酶是蛋白质，其合成场所是核糖体，少数酶是RNA，可在细胞核内合成。葡萄糖进入小肠上皮细胞的运输方式为主动运输，需消耗ATP，使胞内ADP的含量增加。与正常细胞相比，癌细胞表面的糖蛋白减少，可推出其细胞内与糖蛋白合成有关的酶的活性明显偏低。能产生ATP的细胞不一定能产生酶，如哺乳动物的成熟红细胞能产生ATP，但不能产生酶。2.如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，、分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是()A水参与中第二阶段的反应B在叶绿体囊状结构上进行C中产生的O2参与的第二阶段DX代表的物质从叶绿体的基质移向类囊体解析：选A。由图可知，代表光合作用的光反应阶段，代表光合作用的暗反应阶段，代表有氧呼吸过程。在叶绿体基质中进行；中产生的O2参与的第三阶段；X代表的物质是ATP，ATP的移动方向是从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质。3.分析ATP与ADP相互转化示意图，下列有关叙述不正确的是()A若图中Pi代表磷酸，则B为ATP，C为ADPB在BC的反应中，产生的E2来源于远离腺苷的那个高能磷酸键断裂释放出的能量CATP是三磷酸腺苷的结构简式DCB与BC的相互转化过程中，物质可逆能量不可逆解析：选C。分析题图可知，图中Pi代表磷酸，B为ATP，C为ADP，A项正确；BC过程为ATP的水解过程，产生的能量E2来源于远离腺苷的那个高能磷酸键断裂释放出的能量，B项正确；三磷酸腺苷的结构简式是APPP，ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，C项错误；CB与BC的相互转化过程，即ATP与ADP的相互转化过程中，物质是可逆的，能量是不可逆的，D项正确。4珙桐是国家一级重点保护野生植物，为研究其生长特点，将珙桐幼苗分别放在两个密闭装置中，一组给予光照，一组遮光处理。下列有关珙桐代谢的叙述，不正确的是()A给予光照的植株叶肉细胞中叶绿体和线粒体都能产生ATPB遮光处理的植株有机物的含量将减少C对遮光组的植株给予光照，叶肉细胞内的C3含量将增加D给予光照的装置中O2含量可能保持不变解析：选C。光照条件下，光合作用的光反应阶段和有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP，场所分别是叶绿体、细胞质基质和线粒体，A正确；遮光处理的植株中只进行呼吸作用，分解有机物，故有机物的含量将减少，B正确；如果对遮光处理的植株突然给予光照，光反应产生的H和ATP增多，被还原的C3增多，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故C3的含量将减少，C错误；给予光照的装置中因为植物同时进行光合作用和呼吸作用，则装置中氧气含量可能增多、减少或不变，关键是取决于两者的强度大小，D正确。5(2018泰安一模)下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关说法正确的是()A催化过程的酶均分布于细胞质基质B过程中均有ATP生成C过程均能发生在酵母菌细胞中D过程中的CO2产生于线粒体内膜上解析：选C。图中过程是有氧呼吸和无氧呼吸共有的第一阶段，会产生少量H和ATP；或过程是发生在细胞质基质中的无氧呼吸第二阶段，无ATP产生；过程为有氧呼吸第二、三阶段，发生场所分别为线粒体基质和线粒体内膜；有氧呼吸CO2产生于第二阶段，发生在线粒体基质。6(2018南昌一模)在一定时间内，动物体内的CO2产生量与O2消耗量的比值称为呼吸熵(RQ)，不同底物在完全氧化时的RQ不同，糖类、蛋白质和脂肪完全氧化的RQ分别是1、约0.8和约0.71，下列说法正确的是()A长时间饥饿的动物的RQ会先降低后增加B平静状态时动物的RQ一定等于1C剧烈运动时动物的RQ会变小D三种底物呼吸熵不同的原因与C、H、O、N的比例有关解析：选A。长时间饥饿的动物，由于糖代谢供能不足，机体会先利用脂肪供能，再利用蛋白质，所以RQ会先降低后增加；平静状态下，动物进行有氧呼吸，若细胞呼吸底物不同，其RQ不一定为1；剧烈运动时，动物会进行无氧呼吸生成乳酸，不消耗氧气，也不生成二氧化碳，不影响RQ；糖和脂肪中不含N，其呼吸熵的大小与C、H、O的比例有关，与N无关。7(2018湖北六校联考)将提取的完整线粒体和叶绿体的悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3 溶液的两支大小相同的A、B试管中，给予充足光照，都会产生气泡。假如将上述两支试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，短时间内，A、B两试管产生气泡的量分别有什么变化()A前者基本不变，后者逐渐减少直至停止B两者均保持基本不变C后者不变，前者逐渐减少直至停止D两者均逐渐减少直至停止解析：选A。丙酮酸在线粒体中进行有氧呼吸的第二、三阶段，产生了CO2，而叶绿体利用CO2进行光合作用产生O2，将上述两支试管移入黑暗的环境中，光合作用会受到影响，即前者基本不变，后者逐渐减少直至停止。8为了研究温度对某种酶活性的影响，设置甲、乙、丙三个实验组，各组温度条件不同，其他条件相同且适宜，测定各组在不同反应时间内的产物浓度，结果如图。以下分析正确的是()A在t时刻之后，甲组曲线不再上升，是由于受到酶数量的限制B在t时刻降低丙组温度，将使丙组酶的活性提高，曲线上升C若甲组温度小于乙组温度，则酶的最适温度不可能大于乙组温度D若甲组温度大于乙组温度，则酶的最适温度不可能大于甲组温度解析：选C。在t时刻之后，甲组曲线不再上升，是由于受到底物数量的限制，A错误；丙组产物浓度达不到平衡点，说明高温使酶变性失活，在t时刻降低丙组温度，不能使酶的活性提高，B错误；甲组比乙组提前达到平衡点，说明甲组更接近最适温度，若甲组温度小于乙组温度，则酶的最适温度不可能大于乙组温度，可能大于甲组温度，C正确，D错误。9(2018湖北滨江中学高三模拟)某研究小组研究了不同供水处理对青蒿净光合速率的影响，结果如图，下列相关叙述正确的是()A当土壤含水量为10%时，青蒿细胞中ATP的产生场所是细胞质基质和线粒体B当土壤含水量为10%时，针对青蒿所有能进行光合作用的细胞来说，单位时间内叶绿体消耗的CO2量等于细胞呼吸产生的CO2量C分析图示可知，土壤含水量为10%90%时，青蒿净光合速率随土壤含水量的增加而增加，之后，青蒿净光合速率随土壤含水量的增加而减小D当土壤含水量超过90%时，青蒿植株的光合速率小于呼吸速率解析：选C。当土壤含水量为10%时，青蒿的净光合速率为0，此时光合速率与呼吸速率相等，细胞中产生ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体，A错误；青蒿的所有细胞都可以进行呼吸作用，而只有叶肉细胞等可以进行光合作用。当土壤含水量为10%时，植物所有叶肉细胞等的光合作用之和与所有细胞的呼吸作用之和相等，则针对青蒿所有能进行光合作用的细胞来说，单位时间内叶绿体消耗的CO2量大于细胞呼吸产生的CO2量，B错误；分析图示可知，土壤含水量为10%90%时，青蒿净光合速率随土壤含水量的增加而增加，之后，青蒿净光合速率随土壤含水量的增加而减小，C正确；当土壤含水量超过90%时，青蒿植株净光合速率大于0，则其光合速率大于呼吸速率，D错误。10某植物放置在密闭的玻璃钟罩中，首先将其放在光照下，然后突然将其放置在室内黑暗中一段时间，然后开启室内光源，测得密闭容器中CO2含量的变化如图，则下列叙述不正确的是()ABC段表示植物处于黑暗中玻璃钟罩中的CO2含量的变化图BDE段表示该植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等CB点植物积累的有机物比D点多DB至C的过程中，叶绿体中H的含量是上升的解析：选D。黑暗中，由于缺少光照，植物体无法进行光合作用只进行呼吸作用，释放CO2，导致浓度上升，A正确；在DE段CO2浓度不变，说明光合作用强度呼吸作用强度，B正确；由于CO2的消耗最终合成了有机物，故比较B、D两点CO2浓度可知，B点时积累的有机物高，C正确；BC段CO2浓度不断上升，即转为黑暗的一段时间，光反应无法进行，叶绿体中H的量减少，D错误。二、非选择题(本题包括3小题，共40分)11(13分)植物细胞中的叶绿体在光照条件下可以消耗一定量的O2，这属于植物细胞光呼吸的重要环节。下图表示光合作用和光呼吸的部分过程，请回答下列问题：(1)过程发生在_中，并且需要光反应提供_。在黑暗条件下C3不能被还原再生成_，使光呼吸因缺乏底物而不能进行。(2)研究发现，催化过程和的是同一种酶，CO2和O2会竞争此酶的同一活性位点。因此，当细胞中O2浓度升高时，过程会受到_。(3)在强光下，光反应转换的能量超过暗反应的需要，会对细胞造成伤害，此时光呼吸可以对细胞起到保护作用，原因是_。(4)从能量代谢的角度看，光呼吸和有氧呼吸最大的区别是_。解析：(1)过程需要光反应提供ATP和H，发生在叶绿体基质中，在黑暗条件下C3不能被还原再生成C5，使光呼吸因缺乏底物而不能进行。(2)催化过程和的是同一种酶，CO2和O2会竞争此酶的同一活性位点，当细胞中O2浓度升高时，O2会与CO2争夺C5，过程会受到抑制。(3)在强光下，光呼吸消耗过剩的能量(或ATP和H)，使细胞免受伤害。(4)从能量代谢的角度看，光呼吸和有氧呼吸最大的区别是光呼吸消耗ATP，而有氧呼吸产生ATP。答案：(1)叶绿体基质ATP和HC5(2)抑制(3)光呼吸可消耗过剩的能量(或ATP和H)(4)光呼吸消耗ATP，有氧呼吸产生ATP12(13分)为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响，进行了相关实验，结果如图所示。回答下列问题：(1)本实验的因变量是_。由图中曲线对比可知，经_处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显，这将直接导致光反应中叶绿素吸收的_光减少而降低了光合速率。由此推知，若遇到较低温天气，除升温方法外，可对植物进行_处理以减少叶绿素的损失。(2)提取上述四组该植物叶片中的色素时，为防止色素被破坏，研磨时可加入适量的_。对上述四组色素提取液分别进行纸层析分离，结果发现，第4组得到的色素带中，从上到下的第_条色素带均明显变窄。(3)若用不同波长的光照射叶绿素a提取液并测定_，可得到叶绿素a的吸收光谱。解析：(1)根据曲线图分析可知：自变量为光照强度、温度，因变量为叶绿素相对含量。由图中曲线对比可知，4曲线(经低温和光照处理)的植物叶片中叶绿素含量下降最为明显。叶绿素吸收蓝紫光和红光。由此推知，若遇到较低温天气，除升温方法外，可对植物进行遮光处理以减少叶绿素的损失。(2)为防止色素被破坏，研磨时可加入适量的碳酸钙。第4组得到的色素带中，叶绿素含量较少，因此从上到下的第3、4条色素带均明显变窄。(3)若用不同波长的光照射叶绿素a提取液并测定吸光率，可得到叶绿素a的吸收光谱。答案：(1)叶绿素含量低温和光照蓝紫光和红遮光(2)碳酸钙3、4(3)吸光率13(14分)鲫鱼是我国南方地区常见的一种杂食性淡水鱼。若鲫鱼生活的水体被金属离子严重污染，会严重危害其生长和繁殖。科研人员从鲫鱼内脏中分离纯化得到一种叫酸性磷酸酶(简称ACP)的化学物质，它是生物体内调控磷代谢的重要酶类。为了研究不同金属离子对该酶活性的影响，科研人员开展了下列探究实验，所有处理均设置3次重复，实验持续6个月，期间测定酸性磷酸酶(ACP)的活力。请回答下列问题：(1)选取健康且大小、生长发育状况等一致的鲫鱼，从其内脏中分离、纯化得到ACP，并将其置于_溶液中保存备用。(2)取相同试管若干，并_，向每一支试管中均加入等量的pH为4.8的缓冲液，其目的是_、_。(3)分别向不同试管中加入不同浓度的Pb2、Cd2、Mg2、Ca2以及等量的ACP，另取一支试管应该加入_作为对照。(4)在最适温度下保温一段时间后测定该酶的活力。得到如下图1、图2曲线：从图1、2曲线中可以得出的结论分别是_、_。从酶的本质属性分析，Pb2、Cd2处理后酶的活性降低是重金属盐影响了酶的_所致。解析：(1)ACP为酸性磷酸酶，故应置于酸性缓冲溶液保存备用。(2)取相同试管若干，并分组编号。实验目的为研究不同金属离子对该酶活性的影响，故自变量为不同浓度金属离子，围绕自变量要分组对照。无关变量为加入试剂的量、pH等条件，要等量控制且条件适宜，避免影响实验结果。(3)自变量为不同浓度金属离子，实验组要加入不同浓度的Pb2、Cd2、Mg2、Ca2以及等量的ACP，对照组要加入等量的缓冲液及ACP。(4)据图分析，图1曲线表明：随着Ca2、Mg2浓度的增高，酶活性逐渐升高；图2曲线表明：随着Pb2、Cd2浓度的增高，酶活性逐渐下降。Pb2、Cd2都是重金属，会破坏酶的空间结构，降低酶的活性。答案：(1)适宜pH的缓冲(或酸性缓冲)(2)分组编号保证各试管pH相同保证酶处于最适pH(3)等量的缓冲液及ACP(4)随着Ca2、Mg2浓度的增高，酶活性逐渐升高随着Pb2、Cd2浓度的增高，酶活性逐渐下降空间结构