2018-2019年高中数学 第二章 随机变量及其分布 课时跟踪训练9 离散型随机变量 新人教A版选修2-3.doc

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资源描述
课时跟踪训练(九) 离散型随机变量 (时间45分钟)题型对点练(时间20分钟)题组一随机变量的概念1下列变量中,不是随机变量的是()A一射击手射击一次命中的环数B标准状态下,水沸腾时的温度C抛掷两枚骰子,所得点数之和D某电话总机在时间区间(0,T)内收到的呼叫次数解析标准状态下,水沸腾时的温度是一个确定值,而不是随机变量故选B.答案B2下列命题中,正确的个数是()15秒内,通过某十字路口的汽车的辆数是随机变量;在一段时间内,候车室内候车的旅客人数是随机变量;一条河流每年的最大流量是随机变量;一个剧场共有三个出口,散场后从某一出口退场的人数是随机变量A1 B2 C3 D4解析由随机变量的概念知四个命题都正确答案D3判断下面问题是否构成随机试验(1)京哈T17次特快列车到达哈尔滨站是否正点(2)1976年辽宁海城地震解(1)是随机试验因为它满足随机试验的三个条件:即在相同的情况下可重复进行(每天一次);所有可能的结果是明确的(正点或误点);试验之前不能肯定会出现哪种结果(2)不是随机试验因为它不可重复进行题组二离散型随机变量的判定4已知下列随机变量:10件产品中有2件次品,从中任选3件,取到次品的件数X;某教学资源网站一天内的点击量X;某运动员在一次110米跨栏比赛中的成绩X;在体育彩票的抽奖中,一次摇号产生的号码数X.其中X是离散型随机变量的是()A BC D解析中X的值可在某一区间内取值,不能一一列出,故不是离散型随机变量答案C5下列随机变量中不是离散型随机变量的是_(填序号)某宾馆每天入住的旅客数量X;广州某水文站观测到一天中珠江的水位X;深圳欢乐谷一日接待游客的数量X;虎门大桥一天经过的车辆数X.解析中的随机变量X的所有取值,我们都可以按照一定的次序一一列出,因此它们是离散型随机变量;中随机变量X可以取某一区间内的一切值,无法按一定次序一一列出,故不是离散型随机变量答案题组三用随机变量表示试验的结果6袋中有大小相同的红球6个,白球5个,从袋中每次任意取出1个球,不放回,直到取出的球是白球为止,所需要的取球次数为随机变量X,则X的可能取值为()A1,2,3,6 B1,2,3,7C0,1,2,5 D1,2,5解析由于取到白球游戏结束,那么取球次数可以是1,2,3,7.故选B.答案B7某人进行射击,共有5发子弹,击中目标或子弹打完就停止射击,射击次数为,则“5”表示的试验结果是()A第5次击中目标B第5次未击中目标C前4次均未击中目标D第4次击中目标解析5表示射击5次,即前4次均未击中目标,否则不可能射击第5次,但第5次是否击中目标不一定故选C.答案C8若用随机变量X表示从一个装有1个白球、3个黑球、2个黄球的袋中取出的4个球中不是黑球的个数,则X的取值不可能为()A0 B1 C2 D3解析由于白球和黄球的个数和为3,黑球的个数是3,所以4个球中不是黑球的个数分别可能是1,2,3,X不可能取0.故选A.答案A9在一次比赛中,需回答三个问题,比赛规则规定:每题回答正确得100分,回答不正确得100分,则选手甲回答这三个问题的总得分的所有可能取值是_解析因为答对的个数可以取0,1,2,3,所对应的得分为300,100,100,300,可取300,100,100,300.答案300,100,100,300综合提升练(时间25分钟)一、选择题1从学号分别为1,2,3,4,5,6的6名同学中,随意选出2名同学去打扫卫生,设选出的2名同学的学号之和为X,则X的所有可能取值的个数为()A11 B8 C9 D10解析易知X的所有可能取值为3,4,5,6,7,8,9,10,11,共9个答案C2抛掷两颗骰子,所得点数之差的绝对值为X,那么X4表示的随机试验的结果是()A一颗是1点,一颗是5点B一颗是2点,一颗是6点C两颗都是2点D一颗是1点,一颗是5点或一颗是2点,一颗是6点解析因为|51|4,|62|4,所以选D.答案D3抛掷两枚骰子各一次,为第一枚骰子掷出的点数与第二枚骰子掷出的点数之差,则的所有可能的取值为()A05,N B50,ZC16,N D55,Z解析设x表示第一枚骰子掷出的点数,y表示第二枚骰子掷出的点数,则xy,且Z.又|xy|16|,所以55,Z.故选D.答案D二、填空题4甲、乙两队在一次对抗赛的某一轮中有3个抢答题,比赛规定:对于每一个题,没有抢到题的队伍得0分,抢到题并回答正确的得1分,抢到题但回答错误的扣1分(即得1分),若X是甲队在该轮比赛获胜时的得分(分数高者胜),则X的所有可能取值是_解析X1表示:甲抢1题但答错了,而乙抢到2题都答错了X0表示:甲没抢到题,乙抢到的题答错至少2个题或甲抢到2题,但答时1对1错,而乙答错1题X1表示:甲抢1题且答对,乙抢到2题且1对1错或全错或甲抢到3题,且2对1错X2表示:甲抢到2题均答对X3表示:甲抢到3题均答对答案1,0,1,2,35小王参加一次比赛,比赛共设三关,第一、二关各有两个必答题,如果每关两个问题都答对,可进入下一关,第三关有三个问题,只要答对其中两个问题,则闯关成功每过一关可一次性获得价值分别为1000元,3000元,6000元的奖品(不重复得奖),用表示小王所获奖品的价值,则的可能取值为_解析若第一关错,没有获得奖励,则0;若第一关答对,第二关答错,则1000;若第一、二关答对,第三关错,则3000;若第一、二、三关都答对,则6000.综上可得可取0,1000,3000,6000.答案0,1000,3000,6000三、解答题6写出下列各随机变量可能的取值,并说明随机变量所取的值所表示的随机试验的结果(1)从一个装有编号为1号到10号的10个球的袋中任取1球,被取出的球的编号为X.(2)一个袋中装有10个红球,5个白球,从中任取4个球,其中所含红球的个数为X.(3)投掷甲、乙两枚骰子,所得点数之和为X.解(1)X的可能取值为1,2,3,10,Xk(k1,2,10)表示取出第k号球(2)X的可能取值为0,1,2,3,4,Xk表示取出k个红球,4k个白球,k0,1,2,3,4.(3)X的可能取值为2,3,4,12.若以(i,j)表示投掷甲、乙两枚骰子后骰子甲得i点且骰子乙得j点,则X2表示(1,1);X3表示(1,2),(2,1);X4表示(1,3),(2,2),(3,1);X5表示(1,4),(2,3),(3,2),(4,1);X6表示(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1);X7表示(1,6),(2,5),(3,4),(4,3),(5,2),(6,1);X8表示(2,6),(3,5),(4,4),(5,3),(6,2);X9表示(3,6),(4,5),(5,4),(6,3);X10表示(4,6),(5,5),(6,4);X11表示(5,6),(6,5);X12表示(6,6)7写出下列随机变量可能的取值,并说明随机变量所表示的随机试验的结果在一个盒子中,放有标号分别为1,2,3的三张卡片,现从这个盒子中,有放回地先后抽得两张卡片的标号分别为x,y,记|x2|yx|.解因为x,y可能取的值为1,2,3,所以0|x2|1,0|xy|2,所以03,所以可能的取值为0,1,2,3,用(x,y)表示第一次抽到卡片号码为x,第二次抽到卡片号码为y,则随机变量取各值的意义为:0表示两次抽到卡片编号都是2,即(2,2)1表示(1,1),(2,1),(2,3),(3,3)2表示(1,2),(3,2)3表示(1,3),(3,1).
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