新人教八年级物理滑轮.ppt

1 杠杆平衡的条件 复习提问 F1l1 F2l2 2 杠杆可分为那几种 特点是什么 省力杠杆 省力 但费距离 费力杠杆 费力 但省距离 等臂杠杆 不省力 也不费力 不费距离 也不省距离 杠杆的缺陷 滑轮结构 滑轮主要部分是能绕轴转动的轮子 是一种周边有槽 可以绕着装在框子里的轴转动的轮子 边缘有槽 能绕中心轴转动的轮子叫滑轮 滑轮在使用时 根据轴的位置是否移动 又分为定滑轮和动滑轮两种 使用时 轴固定不动 叫定滑轮 使用时 轴和重物一起移动 叫动滑轮 实验探究1 定滑轮的特点 结论 使用定滑轮不省 但可以改变施力的 力 方向 A 支点在轴心O处 0 B 动力臂l1等于阻力臂l2 1 定滑轮实际上就是等臂杠杆 2 拉力大小始终等于重物的重力大小 F G 实验探究2 动滑轮的特点 结论 使用动滑轮可以 但不能改变施力的 省力 方向 A 支点在边缘O处 l2 B 动力臂l1为阻力臂l2的2倍 1 动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆 S h S 2h 而动滑轮虽然能省一半力 但不能改变力的方向 使用时经常感觉不便 滑轮组 定滑轮虽然能改变力的方向 使我们工作方便 但不能省力 于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用 把它们各自的优点结合起来 这样就组成了滑轮组 实验探究3 滑轮组的特点 实验结论 拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关 n 2 n 3 甲 乙 实验表明 使用滑轮组吊重物时 若动滑轮重和磨擦不计 滑轮组用几股绳子吊起物体 所用力就是物重的几分之一 思考题 在左图所示的滑轮组中 a 若动滑轮重G 不计 拉力F是多少 b 若动滑轮重G 不能忽略 那么图中的拉力F应等于多少 分析 图中吊起动滑轮的绳子股数为5 S nh 巩固练习 1 如下图 a 所示 物体B重100N 在力F作用下匀速上升时 F应等于 N 不计摩擦 2 如上图 b 所示 物体A重为100N 挂重物的钩子承受的拉力是 N 人匀速拉绳子的力是 N 动滑轮自重不计 100 100 50 3 如图所示的四个滑轮组中 图 可省一半力 图 最费力 图 和图 用力大小一样 b c 课堂小结 1 定滑轮特点是不能省力 可以改变力的方向 定滑轮实质是等臂杠杆 2 动滑轮特点是能省一半的力 不能改变用力的方向 动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆 3 使用滑轮组既能省力 也能改变用力的方向 使用滑轮组时 滑轮组用几段绳子吊起物体 则所用的力就是物重的几分之一 在升旗仪式时 我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮 请问这个滑轮是 滑轮 动 或 定 它的作用是 一辆汽车不小心陷入了泥潭中 司机按图 所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出 其中省力的是 图 图 定 改变力的方向 乙 幻灯片21 如图4所示表示三种不同的滑轮组 用它们提起重为30N的相同重物 在A端所用的拉力大小分别为F1 F2 F3 不计滑轮本身的重和摩擦 图4 10N 7 5N 6N 1 如下图 a 所示 物体B重100N 在力F作用下匀速上升时 F应等于 N 不计摩擦 100 2 如上图 b 所示 物体A重为100N 挂重物的钩子承受的拉力是 N 人匀速拉绳子的力是 N 动滑轮自重不计 100 50 幻灯片21 5 如图12 4 3所示 如果动滑轮重15N 物体重465N 则所用的拉力是N 不计绳重和摩擦 6 如图12 4 4所示 提升重120N的物体 有甲 乙两种绕法的滑轮组 不计滑轮重和摩擦 图绕法更省力 两个拉力的差值等于N 240 甲 20N 幻灯片21