2019-2020年高一地理 专题13 水循环复习教案.doc

2019-2020年高一地理 专题13 水循环复习教案【教学目标】识记：水循环的类型及各个环节的名称；河水补给的主要形式理解：水循环的过程及地理意义简单应用：举例说明人类通过对水循环的某些环节的改变，对水资源时空分布的影响；根据图表分析我国东南、东北、西北内陆地区的河水补给形式与径流季节变化特点。【教学重点】1陆地水体类型2河流主要补给类型及特点3水循环运动及其地理意义【教学难点】陆地水体的相互关系，水循环运动水循环过程及成因和地理意义。课时：2课时【基本知识梳理】水循环概念类型环节作用海陆间循环（大循环）陆地内循环海上内循环蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流是 “纽带”是“调节器”是“雕塑家”是“传送带”通过水循环，可使水成为一种可再生资源 河水补给主要类型雨水补给（最主要补给形式）以雨水补给为主的河流，径流量的季节变化与降雨量的季节变化基本一致。冰川和积雪融水补给以冰川和积雪融水补给为主的河流，径流量则随气温高低而变化。第一课时【教学思路及学生活动设计】【课堂检测】（默写）教学过程：一水圈 水圈处于连续的运动状态，通过水循环，各水体中的水互相交换，不断更新。1地球-水的行星2水体分类3水圈的特点：由各种水体组成。连续的不规则的圈层。4作用：二水循环1水循环的概念：自然界的水，通过蒸发，水汽输送，降水，地表径流，下渗，地下径流等各环节在水圈，大气圈，岩石圈，生物圈中进行连续运动的过程。丙乙甲G湖海 洋 水循环示意图HCDFEBA2水循环的各环节：蒸发，水汽输送，降水和径流等。3循环范围：在水圈，大气圈，岩石圈与生物圈四大圈层内进行；4循环特点：水循环是一个永不间断的连续运动。5循环分类： 水循环可分为大循环（海路间循环），内循环（海上内循环和内陆循环）两大类。6水循环的意义A能量交换物质迁移B使水资源形成不断更新的统一系统7人类活动对水循环的影响：A水循环的环节：大气中的水汽输送和地表径流B人类活动对水循环的影响-影响地表径流C利用水循环化害为利的影响D不恰当改变水的时空分布，消极有害的影响。复习巩固，【布置作业】 P32-33第二课时【教学思路及学生活动设计】【课前检测】1、 水圈的构成2、 水循环的类型3、 水循环的意义【教学过程】讲解练习导入新课三、河流水补给1、河流水补给的概念：河水的来源2、河水补给的类型：A、雨水补给：雨水是世界上大多数河流重要的河水补给，我国河流的年径流量中，雨水补给约占70%，尤其是东部长江以南地区的河流，雨水补给占绝对优势。河流多在夏秋季-洪水期。冬春季-枯水期。雨水补给特点：不稳定，季节变化大，年际变化大。读图分析B、积雪融水与冰川融水补给： 径流量季节变化与气温的季节变化基本一致，因为积雪和冰川只有在温暖的季节里才会融化补给河流。 我国西北部许多河流，如塔里木河等夏季径流量由高山冰川融水补给。C、地下水补给： 地下水受外界条件影响小，由其补给的河水量一般季节变化不大，所以地下水补给时具有稳定均匀的特点（全年补给）D、湖泊水沼泽水补给： 以湖泊水和沼泽水补给为主的河流，一般径流量季节变化缓慢且稳定。 特点：季节变化缓慢，稳定补给，年际变化小。例题分析强调：凡河流不同季节补给水源不同，即使是同一条河流，也有多种补给方式。河水补给类型补给时间特点分布地区备注雨水夏秋不稳定，季节、年际变化大普遍浅谈小浪底工程截流所选择的时间积雪融水春季春汛东北并非主要补给方式冰川融水夏季夏汛西北地下水全年稳定而可靠普遍井水不犯河水？湖泊水全年稳定，调节径流普遍如长江中游地区气候是影响径流时间变化的主要原因：东部-河流径流量随降水水量变化，夏秋多，冬春少东北-河流有春汛，因春季气温升高，地面积雪融化形成。西北-河流流量小，夏季气温高，高山冰雪融化形成夏汛，冬季气温低，出现断流。世界上大多数河流的径流量随降水量的时间变化而变化。热带雨林气候和温带海洋性气候区，径流资源的季节分配比较均匀。地中海气候，季风气候，热带稀树草原气候，温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候，径流量变化明显。我国水资源季节变化和年际变化也很显著，东部季风区水资源在时间分配上变现为：夏秋雨季多，冬春雨季少，西北内陆地区水资源夏季最多，冬季最小，各年之间变率大，一般来说，北方地区水资源年际变化大于南方地区。复习巩固，【布置作业】 1、练习册 2、基础练习卷【达标测试】 略