2019-2020年高三政治《提高素质 勇担使命》教学设计之二.doc

2019-2020年高三政治提高素质 勇担使命教学设计之二一、教学目标：1、知识与技能：了解青年学生应具备的各项素质，懂得在全面提高自身素质的同时积极发展自己的个性；了解当代中国先进文化的内涵，明白通过传承先进文化提高人文素养。2、过程与方法:通过对多个材料的分析和交流活动以及宣誓活动，充分调动学生的参与热情，培养学生的分析和语言表达能力。3、情感态度和价值观：通过对青年学生要成为合格人才必须具备各项素质的学习以及青年学生肩负重任的分析促使学生增强使命感和责任感，全面提高自身素质，树立把炽热青春倾注到报效祖国、奉献社会、服务人民的实践中，在不懈奋斗中塑造有价值的多彩人生。二、教学准备：教师根据所搜集的资料制作教学课件。三、教学过程（二）提高素质 勇担使命【媒体资料导入】： “影响当代青年最要命的东西是什么，两个字：网游四个字：网络游戏。走到城镇大街上及胡同巷子里的网吧瞧瞧，人头黑压压的，清一色的当代青年。粗略统计90%以上的人都在用层出不穷的网络游戏里面虚拟的武器相互PK、狂砍。时间和金钱就这样一点点地没了。想要其做点有意义的事情，他们第一个念头想到的是怎样加入其他的游戏群捞取一点经验值，以升级装备、武器或人物级别，哪里还有半点心思要搞什么国家建设、完成什么学业、参加什么公益活动，甚至哪里还记得几时要回家帮父母做饭、几时应当上床睡觉？在日复一日的沉迷网游中，当代青年的相当一部分人消磨了青春、忘记了最佳的创业时机，最后的人生走向，当然就不是精彩地蒸蒸日上，而是颓废地碌碌无为。”【师】：你如何看待作者提出的这种现象？【学生讨论】：略【师】：同学们的分析比较客观，当代很多青年沉迷于游戏消磨了青春失去了斗志，忘记了生命的价值，奋斗的意义。那么当代青年应该怎样完成自己的使命，实现生命的价值？1、全面提高素质，发展健康个性【教材阅读与思考】【思考】：航天员的素质要求对我们有什么启迪？【学生讨论】【师】：我们都知道航天飞行活动对于航天员的生理和心理均有严格的要求。航天员的身体和综合素质十分重要。对于我们青年学生来说要使自己成长为适应社会主义现代化建设需要的合格人才，就要全面提高自己的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质和劳动技能素质。【学生看书总结各项素质内涵】：不断提高思想道德素质，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。我们青年学生在提高思想道德素质的同时，要努力提高自己的法律素质，自觉用法律规范自己的行为并会用法律武器维护自己的合法权益。科学文化素质和劳动技能素质，是学生适应社会生活、对社会有所贡献必备的素质。只有具有相当的科学文化素质和劳动技能素质的人，才能成为适应现代化建设需要的各类专业人才和高技能人才。身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面。青少年要树立健康第一的思想，培养良好的体育锻炼习惯和健康生活方式，不断提高健康素质。教材操作平台：分析如何处理德与才的关系。【学生讨论】【师】：思想道德素质是一个人成长和成才的首要因素，是人的素质的灵魂，思想政治素质是最重要的素质。因而，青少年要养成高尚的思想品质和良好的道德情操，坚持正确的政治方向，为实现中华民族伟大复兴的共同理想而奋斗。【师】：通过矛盾的特殊性学习我们知道世界上没有两个人的个性完全相同。个性健康发展是一个人成才的必要条件。因此我们要在坚持全面发展的基础上，要努力培养和发展自己的个性特长。2、提高科学素养和人文素养，传承先进文化全面提高自身素质，既要努力提高自己的科学素养，又要努力提高自己的人文素养。人文素养的核心是科学的世界观、人生观和价值观。教材阅读与思考：钱学森的科学素养和人文素养【问】：钱学森关于科学与艺术关系的论述对我们有那些启示？【学生回答】：略【师】：科学与文学艺术应该相结合，人文素养的提高会加强科学素养。提高人文素养，需要传承先进文化，弘扬中国特色社会主义文化。【讨论】：当代中国，先进文化的内涵是有哪些？如何传承先进文化提高人文素质。【小结】：在当代中国，先进文化就是建设中国特色社会主义的文化，即以马克思主义为指导、以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的文化。在当今的形势下，我们要弘扬先进文化，继承和发扬我国优秀文化的传统，吸收各国优秀文明成果，增强对落后文化、腐朽文化的辨别能力，永远保持奋发向上的精神状态。学会用一分为二的观点看待网络文化，充分利用技术同时抵制有害信息。3、青春闪耀光彩，勇担时代使命【师】：我们伟大的祖国正处在一个新的历史起点上。青年是国家的未来、民族的希望。我们要按照党和国家的教育方针要求，全面提高自身素质，把炽热的青春倾注倒报效祖国、奉献社会、服务人民的具体实践中去，在不懈奋斗中塑造有价值的多彩的人生。【课堂活动】：全班同学宣读成人宣誓仪式誓词：我是中华人民共和国公民，在18岁成年之际，面对国旗，庄严宣誓：我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。遵守宪法和法律，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。正确行驶公民权利，积极履行公民的义务，自觉遵守社会公德。服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真挚；完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主、文明与和谐，艰苦创业，奋斗终生！【教师寄语】：相信我们每位同学都能自觉承担起时代赋予的历史使命，把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧紧地联系在一起，努力朝着社会主义“四有”新人的目标迈进，在新世纪谱写出更加壮丽的青春之歌！四、教学训练和评价提示针对学生在课堂中的探究性学习，教师可将学生的态度、在课堂上的口头发言和小组活动中的表现，以学生评语的形式加以记录，以调动每个学生的学习积极性和主动性。五、教学设计说明：本课内容繁杂，琐碎，理论性强，但理解难度很小，很多方面学生通过前面的学习已经知晓。本课是第六课情感落脚点，因而是重点也是难点。教学设计中注重引发学生思考，激发情感共鸣，因而多处进行讨论。通过青年沉迷网络游戏现象思考生命意义，明确当代青年历史使命。通过对航天员的素质要求材料分析明确下我国现代化建设对人才的要求。通过宣读成人誓言，再次体会肩负的责任，升华热爱祖国的情感和报效祖国的使命感。