2018-2019学年高中高中语文 第2单元 唐诗之旅（下）课时分层作业9 李商隐诗三首 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.doc

课时分层作业9 李商隐诗三首一、基础运用层1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是() 【导学号：00362049】 A西畔(pn)灵犀(x)钓钩(gu) 射覆(f)B嗟余(ji) 转蓬(png)舞筵(yn) 苍生(cng)C才调(dio) 可怜(lng)逐臣(zh) 吹拂(f)D斜阳(xi) 春苑(yun)蝉声(cn) 天伦(ln)AB项中“筵”应读yn。C项中“怜”应读lin。D项中“蝉”应读chn。2下列各句书写不正确的一项是()A身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通B嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬C宣室求贤访逐臣，贾生才调更无论D曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天C“论”应为“伦”。3下列句子中，加点的词语解释有误的一项是()A可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。(可叹，令人怜悯)B可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。(可叹，令人怜悯)C可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。(可爱，指月光善解人意)D姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。(可羡，惹人羡慕)AA项，“可怜”是令人感慨万千，寓微讽之意。4下列对诗句的解说不正确的一项是()A昨夜星辰昨夜风：句中两个“昨夜”自对，回环往复，语气舒缓，有回肠荡气之概。B走马兰台类转蓬：写人在江湖身不由己的无奈；这句话应是解释离开佳人的原因，同时流露出对所任差事的厌倦，暗含身世飘零的感慨。C贾生才调更无伦：“才调”，兼包才能风调，与“更无伦”的赞叹配合，写出贾谊少年才俊、议论风发、华采照人的精神风貌。D曾逐东风拂舞筵：这个“舞”字，形象地表现秋柳的婀娜多姿，同时，又把柳枝与热闹的舞筵结合起来，更加衬托了柳枝的欢乐。D这个“舞”写的是春柳。5下列各句中，没有语病的一项是() 【导学号：00362050】 A国家发展改革委发出通知，决定将汽油、柴油价格每吨均降低75元，测算到零售价格90号汽油和0号柴油(全国平均)每升均降低0.06元，调价执行时间为10月31日24时。B瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应的药物的问世还需要很多年的深入研究。C我们在朗读、吟诵一些意境优美的作品时，应该在脑海中浮现出诗中所描绘的画面和诗歌所传达的感情。D作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术，目前各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。AB项，句式杂糅，应去掉“距离”或“深入研究”；C项，搭配不当，应改为“浮现出诗中所描绘的画面，读出诗歌所传达的感情”；D项，主语混乱，在“目前”后加“被”。6下列对古代文化常识的表述，不正确的一项是()A“六宗”一般指的是古代尊祀的六神，有时也指汉文帝(太宗)、汉武帝(世宗)、汉宣帝(中宗)、汉元帝(高宗)、汉明帝(肃宗)、汉章帝(显宗)。文中指的是尊祀的六神。B四邻各族(九夷、八狄、七戎、六蛮)的居住区称为“四海”，“五湖四海”也泛指全国各地、天下。C楚辞是屈原创作的一种新诗体，也是中国文学史上第一部浪漫主义诗集。其经历了屈原的作品始创、屈后仿作、汉初搜集、至刘向辑录等历程。对楚辞及其研究史作研究的学科，今称为“楚辞学”。D“姬”姓，中华上古八大姓之一，得姓始祖为华夏民族的人文初祖黄帝，黄帝因长居姬水，以姬为姓。A考查古文化常识，本题着重考查了古代帝王谥号。A项，汉明帝谥号为显宗，汉章帝谥号为肃宗。此题难度较大，需要考生长期注重文化积累。7法律援助是由政府设立的法律援助机构为经济困难或案件特殊的人提供无偿法律服务的一项法律保障制度。请根据以下法律援助流程图(部分)，以援助中心咨询点工作人员的身份，向一位需要申请法律援助的农村老太太解释如何办理申请手续。要求：流程完整清晰，语言流畅，礼貌得体。【导学号：00362051】 _【解析】题干要求以援助中心咨询点工作人员的身份向需要申请法律援助的农村老太太解释如何办理申请手续，要注意三个方面的内容：一是语言应简单明了，要让农村老太太听懂；二是流程要正确无误；三是用语应礼貌等。作答时应先分析流程图，然后转换为农村老太太能听懂的语言。【答案】老人家，您可以先领一份申请书，按照上面的要求准备好案件情况说明和家庭收入证明，然后把申请书和证明材料交援助中心核查，如果您的案件情况和经济情况符合援助条件，我们中心就会为您指定援助律师。8在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。航空航天技术是国之重器，每次对航天成果的命名，实际也是对中国科技实力的一次宣介。2013年，中国首辆月球车的命名_，通过近350万网友的投票，月球车被命名为“玉兔”。此后，越来越多的航天成果采取了向公众征名的方式，“玉兔”月球车、“悟空”暗物质粒子探测卫星、“墨子”量子科学实验卫星等命名，都_，深受民众喜爱。可以说，_，征名活动则是在提升文化软实力，文化实力的提升又必将对推广科技实力影响产生正面作用。【解析】这是一道补写题，此类试题一般根据上下文的语境，填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。【答案】采取网上向公众征名的方式巧妙融合现代科技与传统中国文化航天成果体现的是科技硬实力二、阅读提升层阅读下面这首唐诗，完成910题。流莺李商隐流莺漂荡复参差，度陌临流不自持。巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝？【注】公元849年春，诗人在长安暂充京兆府掾属。参差：指鸟振翅飞翔。9下列对“流莺”这一形象的理解，不正确的一项是()A第一句表现流莺飘荡流转、无处栖居的境遇。B第二句中“不自持”三字，表明黄莺一度想放弃理想。C颔联表明，流莺的婉转歌声中饱含它对良辰佳期的期盼。D颈联表明，流莺虽历尽艰辛，但是还是未能实现“本意”。BB项，“不自持”暗示出流莺根本无法掌握自己的命运，仿佛是被某种无形的力量控制。10本诗如何用托物言志的手法表达思想感情的？请简要分析。_【答案】(1)通过写流莺漂泊不定的境遇，表达了诗人对自己漂泊无依的命运的无奈和哀叹。(2)通过写流莺的“本意”不被理解，表达了诗人怀才不遇的苦闷和无奈。阅读下面这首唐诗，完成1112题。寄韩潮州愈贾岛此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流。峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋。一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼。【注】元和十四年(819)，唐宪宗迎佛骨，韩愈上表切谏，触怒皇帝，被贬为潮州刺史。潮水：河流名，流经潮州。篇章：指韩愈赴潮州途中创作的左迁至蓝关示侄孙湘中有“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”句。城根：犹城脚。浪西楼：潮州一处楼阁。11下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A首联以回忆起笔，写诗人的心曾和韩愈同乘兰舟，直达天南潮水的尽头，既表达了对韩愈遭斥逐的不平，也流露出深切的眷念。B颔联“隔岭”“出关”二词，点出诗人与韩愈之间关山迢递，烘托出互通书信的宝贵，也包含了对二人同为奸佞构陷的慨叹。C颈联“峰悬驿路残云断”，写险峰上驿路高悬被流云遮断，与韩愈“云横秦岭”“雪拥蓝关”意蕴相近，均突出了道路的险阻。D尾联宕开一笔，别开生面地设想将来潮州瘴气将一扫而空，楼阁月明，银辉遍洒，一片澄澈，寄托了诗人对韩愈的祝福之意。BB项，“包含了对二人同为奸佞构陷的慨叹”无中生有。12唐诗贯珠评价本诗“庸肤剥尽”，请指出颈联是如何体现这一点的，并简要赏析。_【答案】构思精巧。前句写途中景象，后句写潮州景象，虚中有实，落笔超逸。取象不凡。险峰、驿路、断云、沧海、城根、老树，蕴藉深沉，境界开阔。用字脱俗。“悬”“浸”二字，俯仰结合，形象而贴切，写出驿路艰危，海城卑湿。(“断”“秋”二字，移情于物，写阻隔处含牵挂，写凄苦处寄关切。)阅读下面这首唐诗，完成1314题。 【导学号：00362053】送孔巢父赴河南军皇甫冉江城相送阻烟波，况复新秋一雁过。闻道全师征北虏，更言诸将会南河。边心杳杳乡人绝，塞草青青战马多。共许陈琳工奏记，知君名宦未蹉跎。13下列对这首诗相关内容分析，不正确的一项是()A首联展现了送别图景，其中“江城”指送别之地，“新秋”指送别时间，“烟波”给送行抹上了凄迷色彩。B本诗首联中的“阻”字用得好，既指烟波浩渺，无法看到远去的船只，也指行舟为烟波所阻，含义丰富，给人想象空间。C颔联“闻道”“更言”两词有不确定之意，表明这些消息都是来自传闻。D陈琳是“建安七子”之一，才华出众，尾联写陈琳是为了表现诗人对他的仰慕之情。D本题主要考查对这首诗相关内容分析。D项，“为了表现诗人对他的仰慕之情”错，这里是将孔巢父比作陈琳。14本诗颈联表达了什么样的思想感情？是如何表现的？请简要分析。_【解析】本题主要考查思想情感和表现手法。答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词进行分析。“边心杳杳乡人绝，塞草青青战马多”是想象边地的情景，“乡人绝”，预想孔巢父到彼处后身边无同乡伴侣；用“乡人绝”和“战马多”对比，点出了孔巢父到边防后无同乡伙伴的境况；“塞草青青战马多”，写塞上草青、马多，衬托出当地的荒凉寂寥。【答案】运用想象、对比、衬托(反衬)的手法表现出对友人的关切之情。“边心杳杳乡人绝，塞草青青战马多”是想象边地的情景，“乡人绝”，预想孔巢父到彼处后身边无同乡伴侣；用“乡人绝”和“战马多”对比，点出了孔巢父到边防后无同乡伙伴的境况；“塞草青青战马多”，写塞上草青、马多，衬托出当地的荒凉寂寥。此联极写边地的荒寒和友情的缺乏，从而表现出对友人的关切之情。