2019-2020年高一物理上学期 3.3摩擦力学案 新人教版.doc

2019-2020年高一物理上学期 3.3摩擦力学案 新人教版【考点概要】1. 通过实验认识静摩擦力的变化规律，知道最大静摩擦力。2. 知道滑动摩擦力的概念及产生条件，会判断滑动摩擦力的方向。3. 会应用公式计算滑动摩擦力的大小。4.会用二力平衡条件判断静摩擦力的大小和方向。【知识概要】1、摩擦力定义：两个相互接触的物体，当它们发生_或具有_时，就会在接触面上产生阻碍_ _或_的力，这种力叫做摩擦力。2、静摩擦力产生的条件：（1）_,(2)_(3)_大小范围：_。方向：_。3、滑动摩擦力产生的条件：（1）_(2)_(3)_大小：F=_。为_。方向：_。4、静摩擦力方向判定方法:(1)_ _ (2)_。【课堂例题】 ( )例1、关于物体所受摩擦力的说法正确的是: A、摩擦力的大小一定与接触面间的正压力成正比 B、滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反C、滑动摩擦力的方向一定与物体的相对运动方向相反 D、摩擦力总是阻碍物体的运动( )例2、置于水平面上的物体，在水平方向的拉力作用下向前运动当拉力增大时，物体的运动速度也随之变大，则该物体所受的滑动摩擦力将：A增大 B不变 C减小 D无法确定( )例3、一物体如图所示，F由零逐渐增大直到物体刚要开始滑动，则整个过程中关于说法正确的是：A、逐渐增大，当刚要开始滑动时达到最大。B、大小不变。 C、方向一直水平向左 D、方向先向左后向右。( )例4、如右图，物体与竖直墙面间的动摩擦因数是，物体的质量为m，当此物体贴着墙壁竖直下落时，墙壁对物体的滑动摩擦力的大小为A、mg B、mg C、0 D、无法判断例5、如图，某时刻木块正在以3m/s的速度在以5m/s速度向右传送的传送带上向右运动，试判断：(1)木块的运动方向。(2)木块相对于传送带的运动方向。(3)木块所受滑动摩擦力的方向。【巩固训练】 ( )1、如图所示，一个重G=200N的物体，在粗糙水平面上向左运动，物体和水平面间的摩擦因数=0.1，同时物体还受到大小为10N、方向向右的水平力F作用，则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是：A大小是10N，方向向左B大小是10N，方向向右C大小是20N，方向向左D大小是20N，方向向右( )2、粗糙的水平面上叠放着A和B两个物体，A和B间的接触面也是粗糙的，如果用水平力F拉B，而B仍保持静止，则此时：AB和地面间的静摩擦力等于F，B和A间的静摩擦力也等于FBB和地面间的静摩擦力等于F，B和A间的静摩擦力等于零CB和地面间的静摩擦力等于零，B和A间的静摩擦力也等于零DB和地面间的静摩擦力等于零，B和A间的静摩擦力等于F3、在水平桌面上放一块重G=200N的木块，木块与桌面间的动摩擦因数=0.2，设桌面对木块的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，则分别用水平拉力F1=15N、F2=30N、F3=80N拉木块时，木块受到的摩擦力分别为f1=_ _，f2=_ _，f3=_ _4、一块长l、质量为m的均匀木板，放在水平桌面上，木板与桌面间动摩擦因数为当木板受到水平推力F向右运动伸出桌面13时，木板受到的摩擦力等于_ _5、重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用40N的水平推力，才能使它从原地开始运动木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax=_木箱从原地移动以后，用38N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动这时木箱所受的滑动摩擦力F=_ _，动摩擦因数=_ _如果用20N的水平推力推木箱，木箱是否会从原地移动？有没有相对运动的趋势？所受静摩擦力F=_ _用80N的水平推力推着木箱运动，木箱所受的滑动摩擦力F=_