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2019年六年级英语下册 Lesson21 Summer Holiday教案（2） 冀教版教学目标：1、复习家庭成员词汇。2、掌握单词ocean,beach.3、理解I will miss _.教具准备：图片，单词卡片，录音机，课件教学过程：Step1: Greeting Greetings Game“Simon Says”（有关swim, fly ,say hello to your partner,play ping-pong,play basketball.）设计意图：简单的问候以及愉快的游戏，在课的一开始就给孩子们营造一种轻松愉快的课堂氛围，增进师生之间的情感交流，使学生进入一种自然的语言状态。Step2: Review the words 利用family treee复习家庭成员。 Play a game.（这是一个电脑游戏，具体见本课课件。） 利用单词卡片复习以下动词过去式：go went play played like liked swim swamStep3: New words T:What will you do for the summer holiday?Do you like to go on a trip?This summer, I will go on a trip to the ocean.I like playing on the beach.（出示幻灯片beach,ocean）设计意图：通过问答的形式，激活旧有知识，进行知识迁移。Step 4 New text Listen to the text True or false.Li Ming will go home on July twenty-fifth.Li Ming will go home by plane.Li Ming will visit his cousin Jing in the summer. Read the text.设计意图：多种练习方式，合理评价学生，调动学生的积极性。培养他们自主学习的能力，体现学生的主体地位。Step 5 Practice 争当小小配音师 Do the exercises in the activity book.
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