(通用版)2019版高考数学二轮复习 第一部分 第三层级 难点自选 专题四“函数与导数”压轴大题的抢分策略讲义 理(普通生含解析).doc

上传人:sh****n 文档编号:6190658 上传时间:2020-02-19 格式:DOC 页数:7 大小:59KB
返回 下载 相关 举报
(通用版)2019版高考数学二轮复习 第一部分 第三层级 难点自选 专题四“函数与导数”压轴大题的抢分策略讲义 理(普通生含解析).doc_第1页
第1页 / 共7页
(通用版)2019版高考数学二轮复习 第一部分 第三层级 难点自选 专题四“函数与导数”压轴大题的抢分策略讲义 理(普通生含解析).doc_第2页
第2页 / 共7页
(通用版)2019版高考数学二轮复习 第一部分 第三层级 难点自选 专题四“函数与导数”压轴大题的抢分策略讲义 理(普通生含解析).doc_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
难点自选专题四“函数与导数”压轴大题的抢分策略全国卷3年考情分析年份全国卷全国卷全国卷2018利用导数研究函数的单调性、函数极值与不等式证明T21函数的单调性、不等式的证明、函数的零点问题T21导数在研究不等式及极值问题的应用T212017利用导数研究函数的单调性、函数的零点问题T21利用导数研究函数的单调性及极值、函数的零点、不等式的证明T21导数在研究函数单调性中的应用、不等式的放缩T212016利用导数解决函数的零点问题、不等式的证明T21利用导数判断函数的单调性、不等式证明及值域问题T21三角函数的导数运算、最值问题及不等式证明T21导数日益成为解决问题必不可少的工具,利用导数研究函数的单调性与极值(最值)是高考的常见题型,而导数与函数、不等式、方程等的交汇命题,是高考的热点和难点解答题的热点题型有:(1)利用导数研究函数的单调性、极值、最值;(2)利用导数证明不等式或探讨方程根;(3)利用导数求解参数的范围或值考法策略(一)利用分类讨论思想探究函数的性质典例设f(x)xln xax2(2a1)x,aR.(1)令g(x)f(x),求g(x)的单调区间;(2)已知f(x)在x1处取得极大值,求实数a的取值范围解(1)由f(x)ln x2ax2a,可得g(x)ln x2ax2a,x(0,)所以g(x)2a.当a0,x(0,)时,g(x)0,函数g(x)单调递增;当a0,x时,g(x)0,函数g(x)单调递增,x时,g(x)0,函数g(x)单调递减所以当a0时,g(x)的单调增区间为(0,);当a0时,g(x)的单调增区间为,单调减区间为.(2)由(1)知,f(1)0.当a0时,f(x)单调递增,所以当x(0,1)时,f(x)0,f(x)单调递减;当x(1,)时,f(x)0,f(x)单调递增所以f(x)在x1处取得极小值,不合题意当0a时,1,由(1)知f(x)在内单调递增,可得当x(0,1)时,f(x)0,当x时,f(x)0.所以f(x)在(0,1)内单调递减,在内单调递增,所以f(x)在x1处取得极小值,不合题意当a时,1,f(x)在(0,1)内单调递增,在(1,)内单调递减,所以当x(0,)时,f(x)0,f(x)单调递减,不合题意当a时,01,当x时,f(x)0,f(x)单调递增,当x(1,)时,f(x)0,f(x)单调递减所以f(x)在x1处取极大值,符合题意综上可知,实数a的取值范围为.题后悟通 分类讨论思想解决有关函数性质问题的策略(1)何时讨论参数?在求解中,若参数的取值影响所求结果,就要分类讨论如本例(1)中由g(x)确定单调区间时,对a的取值要分类讨论(2)如何讨论参数?解答此类问题的关键是如何分类,分类时要结合题目条件,对参数取值范围进行划分,进而研究其问题如本例(2)中分类的依据是与1的大小比较应用体验1(2018全国卷)已知函数f(x)xaln x.(1)讨论f(x)的单调性;(2)若f(x)存在两个极值点x1,x2,证明:2,令f(x)0,得x或x.当x时,f(x)0.所以f(x)在,上单调递减,在上单调递增(2)证明:由(1)知,当且仅当a2时,f(x)存在两个极值点由于f(x)的两个极值点x1,x2满足x2ax10,所以x1x21,不妨设x11.由于1a2a2a,所以a2等价于x22ln x20.设函数g(x)x2ln x,由(1)知,g(x)在(0,)上单调递减又g(1)0,从而当x(1,)时,g(x)0.所以x22ln x20,即0),f(1)a10,解得a1,当a1时,f(x)xxln x,即f(x)ln x,令f(x)0,解得x1;令f(x)0,解得0x1,即m2,当0x1时,f(x)x(1ln x)0且x0时,f(x)0;当x时,显然f(x).如图,由图象可知,m10,即m1,由可得2m1.故实数m的取值范围为(2,1)题后悟通 转化与化归思想解决函数零点问题的策略(1)直接研究函数,求出极值以及最值,画出草图函数零点的个数问题即是函数图象与x轴交点的个数问题(2)分离出参数,转化为ag(x),根据导数的知识求出函数g(x)在某区间的单调性,求出极值以及最值,画出草图函数零点的个数问题即是直线ya与函数yg(x)图象交点的个数问题只需要用a与函数g(x)的极值和最值进行比较即可如本例函数yf(x)m1的零点问题即可转化为yf(x)与ym1两图象的交点问题应用体验2已知函数f(x)的图象在xe处的切线经过点(1,e),其中e2.718 28.(1)求a的值;(2)若函数g(x)tf(x)x在(1,e2上有两个零点,求实数t的取值范围解:(1)由题意,得函数f(x)的定义域为(0,1)(1,)因为f(x),所以f(e)ae.所以f(x)的图象在xe处的切线方程为yf(e)f(e)(xe),即yae2ae(xe),所以yeax.因为f(x)的图象在xe处的切线经过点(1,e),所以a1.(2)函数g(x)tf(x)x在(1,e2上有两个零点等价于函数h(x)与yt的图象在(1,e2上有两个不同的交点因为h(x),由h(x)0,得0xe且x1;由h(x)0,得xe.所以当xe时,h(x)有极大值,即为最大值h(e).又因为he,h(e2),h(1)0且0e,所以实数t的取值范围为.考法策略(三)利用函数思想探究不等式问题典例已知函数f(x)ln xa(x1),aR的图象在(1,f(1)处的切线与x轴平行(1)求f(x)的单调区间;(2)若存在x01,当x(1,x0)时,恒有f(x)2xk(x1)成立,求k的取值范围解(1)由已知可得f(x)的定义域为(0,)f(x)a,f(1)1a0,a1,f(x)1,令f(x)0,得0x1;令f(x)0,得x1,f(x)的单调递增区间为(0,1),单调递减区间为(1,)(2)由(1)知f(x)ln xx1,不等式f(x)2xk(x1)可化为ln xxk(x1),令g(x)ln xxk(x1),则g(x)x1k.令h(x)x2(1k)x1,则h(x)的对称轴为直线x,当1,即k1时,易知h(x)在(1,)上单调递减,x(1,)时,h(x)h(1)1k,若k1,则h(x)0,g(x)0,g(x)在(1,)上单调递减,g(x)g(1)0,不符合题意若1k1,则h(1)0,存在x01,使得x(1,x0)时,h(x)0,即g(x)0,g(x)在(1,x0)上单调递增,g(x)g(1)0恒成立,符合题意当1,即k1时,易知存在x01,使得h(x)在(1,x0)上单调递增,h(x)h(1)1k0,g(x)0,g(x)在(1,x0)上单调递增,g(x)g(1)0恒成立,符合题意综上,k的取值范围是(,1)题后悟通函数思想解决不等式问题的策略移项法证明不等式f(x)g(x)(f(x)g(x)的问题转化为证明f(x)g(x)0(f(x)g(x)0),进而构造辅助函数h(x)f(x)g(x)(如本例)构造“形似”函数对原不等式同解变形,如移项、通分、取对数;把不等式转化为左右两边是相同结构的式子的结构,根据“相同结构”构造辅助函数主元法对于(或可化为)f(x1,x2)A的不等式,可选x1(或x2)为主元,构造函数f(x,x2)(或f(x1,x)应用体验3(2018全国卷)已知函数f(x)aexln x1.(1)设x2是f(x)的极值点,求a,并求f(x)的单调区间;(2)证明:当a时,f(x)0.解:(1)f(x)的定义域为(0,),f(x)aex.由题设知,f(2)0,所以a.从而f(x)exln x1,f(x)ex.可知f(x)在(0,)上单调递增,又f(2)0,所以当0x2时,f(x)2时,f(x)0.所以f(x)的单调递减区间为(0,2),单调递增区间为(2,)(2)证明:当a时,f(x)ln x1.设g(x)ln x1,则g(x).可知g(x)在(0,)上单调递增,且g(1)0,所以当0x1时,g(x)1时,g(x)0.所以x1是g(x)的最小值点故当x0时,g(x)g(1)0.因此,当a时,f(x)0.
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!