2019年四年级语文综合测试题.doc

2019年四年级语文综合测试题学校 班级 姓名 密封线 密封线 密封线 一、拼一拼，写一写。（8分）cng qio du （ ）淙 雪 （ ） （ ）歩 qio cu f qi y（ ）（ ） （ ）导 （ ）（ ）二、给带点字选择正确的读音，在正确音节下打“”。（4分）千里迢迢（zho tio 降（jing xing雪 相称（chn chng）佛（f f）象三、辨字组词。（8分）壁（）骇（）骏（）徽（）璧（）刻（）峻（）微（）四、把下列词语补充完整。（5分）排（）解（）憨态（ ）（ ）刻（）铭（）万（）俱（）风（）浪（）冥（）苦（）五、把下面的句子补充完整。（6分） 1.她又矮又瘦，身子很单薄，简直像_ 2.蜗牛沿着树干慢慢地爬， 两米高的树干，_ 3.因为我和他是邻居，_ 六、解释带点的字。（6分）1、只缘身在此山中。（ ）我们缘流而上。（ ）我们俩人真有缘。（ ）2、这条河很深。 （ ）他们的感情很深。（）深更半夜的，吵什么吵。（ ）七、按要求写句子。（8分）1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？改为陈述句：。2、建筑工人像搭积木似的，竖起了一座座漂亮的房子。改为“被”字句：。3、和平鸽飞翔。扩句：。4、看了闪闪的红星使我深受感动。修改病句：。八、根据所学内容填空。（5分）1、不识，。2、昼出，。3、漏洞虽小，。4、最真诚的慷慨就是。5、护士长叶欣生前留下一句令人刻骨铭心的话：。九、把下列排列错乱的句子整理尪段通顺的话。（6分）（）下午2点，活动结束了。（）在回家的路上，大家都说这一天过得很快乐。（）9点左右，我们到达目的地，我们开始炊事活动。同学们有的洗菜，有的淘米，忙个不停。（）星期六早上，我们中队迎着太阳到郊外野炊。（）饭后，我们还组织了打野战，捉迷藏活动。（）中午12点，开饭了，饭热菜香，大家吃得特别有味。十、阅读短文，回答问题。（14分）考试一位美国教育家要在我国的小学生中做一个实验。一天，他来到一所学校，请校长找来三名四年级学生。他从手提包里拿出一只瓶子，又取出三个系（x j）着绳子的小铅锤，然后他把瓶子放在地上，把三外铅锤分别给三个学生，让他们拿着绳子，先后把小铅锤都放在瓶里。他对三个学生说：“这只瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿的小铅锤代表你们自己。你们现在正在一口没有水的井里玩。井口很深，一次只能让一个人上来，”说完以后，他又问：“记住了吗？”三个小朋友齐声回答：“记住了！”美国教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一、二”小梅低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后！”“三”字刚喊完，三个小朋友各自安稳地把三个小铅锤拉上来。那位教育家问小梅：“你刚才跟他们说了一些什么呢？”小梅如实地告诉了他。“你为什么要这样做呢？”教育家问。小梅不假（ji ji）思索地说：“有了危险当然让别人先出去！”那位美国教育家激动地抱起了小梅，抱了好久才放下，他对校长说：“在美国，（）这样的实验我做过多次，（）每次实验都没有成功。（）遇到危险都争着往外拉铅锤，（）每次都把瓶子拉翻。今天，我的实验第一次获得了成功。1、给带点字选择正确的读音，打“”。2、在短文最后一自然段的括号中填入合适的关联词。3、在括号填上合适的量词。一（）井一（）实验一（）学校一（）人一（）铅锤一（）瓶子4、短文中的“瓶子”“小铅锤”各代表什么？。5、按照下面的小标题用“/”把短文分成三段。（1）要做实验（2）做实验（3）实验后谈话6、用“”画出表现小梅高尚品德的句子；用“”画出表示教育家激动心情的句子。十一、习作。（30分）题目：我印象最深的一个人。