2019-2020年北师大版第十一册《三峡之秋》课后练习.doc

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2019-2020年北师大版第十一册三峡之秋课后练习一、给下列画线的字注上拼音。( ) ( )( )( ) ( ) ( )闪 烁 汽 笛 朦 胧 清 冽 橘树二、比一比,组成词语。峡( ) 峭( ) 消( ) 陕( ) 悄( ) 梢( )胧( ) 陡( ) 峰( ) 拢( ) 徒( ) 锋( )三、在括号里填上合适的词。( )的山岩 ( )的果实 ( )地摇曳( )的青光 ( )的光辉 ( )的岩石四、读课文,再填空。课文是按 顺序记述的,表达了作者 的思想感情。五、照样子,写出带“丽”字的词。例:明净的美(明丽)雄壮的美( ) 鲜艳的美( ) 灿烂的美( )清秀的美( ) 异常的美( ) 光彩的美( )六、写出下列句子中所使用的修辞手法。(比喻、拟人、对仗、反问)1于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。( )2就像一道道瀑布,凌空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。( )3这不是伟大的奇观吗?( )4两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ( )5寂静笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。( )6走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!( )七、阅读答题。阵阵凉风吹皱了平静的海面,白天拥挤的人潮已离去,海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印,汹涌的浪涛,向无声的沙滩,诉说着它的寂寞。艳丽的晚霞,像是打翻了的颜料,洒在天边,烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却好像喝醉酒的诗人,投入了水面晃啊晃的,把蓝色的海洋,都染成了耀眼的殷红。渔船点点,如浪花上的花蕊,在斜阳的陪伴下,家人的期待中,满载而归。远天,归鸟盘旋海面,翅边仿佛擦过晚霞,此时正是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。啊!海边的黄昏,真是令人流连忘返。1作者通过对( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等景物的描写,描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。2读下列句子,是拟人句的打“”,不是的打“”。(1)海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。 ( )(2)阵阵凉风吹皱了平静的海面。 ( )(3)汹涌的浪涛,向无声的沙滩,诉说着它的寂寞。 ( )(4)夕阳却好像喝醉酒的诗人,投入了水面晃啊晃的。 ( )3用横线画出一个比喻句。这个比喻句把( )比作( )。4从文中找出与“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”意境相仿的语句。5读课文最后一句话:“海边的黄昏,真是令人流连忘返。”它的作用是( )A点明中心,点明题目B总结全文,点明中心C总结全文,点明题目,点明中心
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