2019-2020年中考物理五机械运动1复习导学案.doc

2019-2020年中考物理五机械运动1复习导学案学习内容课型：机械运动(1) 课时：两课时学习目标知识与技能：1、复习长度的单位及换算、时间的单位换算2、理解并记忆长度和时间的测量：包括工具、测量前（认识零刻度线、量程、分度值）和测量时（四会：会选、会放、会读、会记）3、理解运动与静止的相对性，描述运动的物理量：机械运动、参照物、过程与方法：通过学生自学和合作交流，培养学生运用所学知识解决简单问题的能力。情感、态度与价值观：激发学生学习物理的积极性。重点：1、长度的测量、平均速度的测量2、速度的计算3、参照物难点：1、 参照物2、 速度3、 速度图像和路程图像解读时间分配导课3分、交流20分、展示7分、小结 2 分、巩固8分学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）导课 推进新课一、自学及测试题1、单位换算：2.5m= m 1.5min= s 15m/s= km/h 108 km/h = m/s2、神舟飞船在太空中高速飞行，而坐在其中的宇航员认为自己是静止的，这是因为他所选的参照物是（ ）A.飞船 B.地球 C.月球 D.太阳3、实验（见世纪金榜P4第5、7题） 二、合作探究并展示纠错例1. 某同学，用刻度尺测量物体的长度四次的读数如下：18.38cm、18.36cm 18.36cm、 18.37cm,那么物体的长度应记作（ ）A 18.36cm B18.37cm C 18.365cm D 18.373cm例2. 有并排的两列火车甲和乙，甲车内的人看到窗外的树木向东移动起来，然而乙车的人看到窗外的甲车未动，如果以地面为参照物，上述事实说明（ ）A、甲车向西运动，乙车未动B、乙车向西运动，甲车未动C、甲车向西运动，乙车向东动D、甲乙两车以相同速度向西运动三、学习小结：学生完成 四、巩固延伸1.世纪金榜考题回访五、作业课时作业P125-126六、补充练习1.汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况可提前0.5s刹车。在限速110km/h的高速公路上，行车安全距离可减少 。导入：出示黑板上练习自学指导活动一：阅读教材八年级（上）第一章完成自学测试题，学生互评测试题合作交流展示纠错例题以学生讨论为主易错点：1、多次测量求平均值时不考虑刻度尺的分度值2、参照物选取的任意性和我们的约定俗成的矛盾。板书设计：第1章 机械运动一、长度的测量1、单位及换算 2、长度的测量工具及测量前二、时间的测量 1、工具2、读数三、运动的描述1、运动和静止的相对性2、机械运动3、参照物四、合作交流（见小黑板）五、作业1、巩固延伸世纪金榜考题回访2、课时作业P125-126教学反思错题：