2019年三四年级主题班会王晓燕.doc

2019年三四年级主题班会王晓燕 “新学期、新气象 ”主题班会 提出新学期新的要求，统一思想，统一认识。强化班级常规管理，重申遵守小学生日常行为规范的重要性。 “环保节能”主题班会 开展以环保为主题的主题班会课，一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，又能配合学校更好地创建绿色学校出力。 “校园安全”主题班会 学习校园安全知识，认识安全的重要性，对学生进行安全教育，防患于未然。形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。 “交通安全”主题班会通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 “美德在身边”主题班会 纠正身边的错误行为，培养良好的行为习惯，弘扬传统美德,陶冶高尚的道德情操。 “团结就是力量”主题班会主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。 “感恩教育”主题班会让学生知道生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命，请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常抱有一颗感恩的心。“我文明 我美丽”主题班会正确认识美，做一个文明人。遵守学校各项规章制度，争做文明个人，争创文明班级。“珍惜时间”主题班会教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。培养学生珍惜时间的好习惯。认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习。“竞争 拼搏”主题班会通过此次主题班会，让同学们懂得在学习中应该学会拼搏、竞争，从而培养我班的学习风气，提高每位同学的成绩。“心理健康 人格更美”主题班会让学生对心理健康有初步了解和认识，掌握一些培养心理健康的手段和方法，提高主动注重心理健康的积极性，确立自我心理保健的意识，达到一种健康的心理状态。“学习方法交流”主题班会交流学习方法，提高学习效率，让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用。“自护、自救”主题班会通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。“新世纪的畅想”主题班会了解历史，立足现在，展望未来。明确新世纪的任务，加强学生热爱祖国，热爱社会主义的教育。增强学生积极性和主动性，培养集体荣誉感。“自尊自爱自重自强”主题班会通过活动引导学生反思生活，明辨是非曲直，培养学生的正义感，坚决抵制不良影响，向着正确的方向努力。“我爱我班”主题班会通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。“树立远大理想”主题班会通过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。“诚实守信”主题班会通过本次活动，使学生知道“诚信”的重要性，在生活中做到发现诚信，感悟诚信，体验诚信，做诚信的主人。通过学生自编的小品表演反映现代社会诚实守信情况，通过班会认识到诚实守信的重要性，做一个诚实守信的人的必要性，学会做一个诚实守信的人。“牵手文明 告别陋习”主题班会结合小学生行为规范，观察自己以及他人在学校中的学习生活情况，寻找身边的不文明现象，并且考虑改正方法，使大家走向文明。“法律伴我行”主题班会让学生了解在学校教育过程中的相关法律。培养学生树立法制观念，激发同学们学法、懂法、用法的意识。