2018-2019学年高中历史 必练题(12)世界经济的全球化趋势(含解析)新人教版必修2.doc

上传人:max****ui 文档编号:6091438 上传时间:2020-02-16 格式:DOC 页数:7 大小:30.50KB
返回 下载 相关 举报
2018-2019学年高中历史 必练题(12)世界经济的全球化趋势(含解析)新人教版必修2.doc_第1页
第1页 / 共7页
2018-2019学年高中历史 必练题(12)世界经济的全球化趋势(含解析)新人教版必修2.doc_第2页
第2页 / 共7页
2018-2019学年高中历史 必练题(12)世界经济的全球化趋势(含解析)新人教版必修2.doc_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
(12)世界经济的全球化趋势1、布雷顿森林会议期间,美苏等国围绕基金配额、黄金配额减免、银行配额等问题展开 博弈。在美国支持下,苏联正式跻身国际金融体系四强之列;苏联同时承认了美国在 战后国际金融秩序中的领导地位。这表明( )A.苏联有意加人市场经济国家行列B.美国全球霸权的实现离不开苏联的配合C.美苏都不能无视对方在世界经济格局中的地位D.美苏在政治、经济上一直处于对抗状态2、1971年,美国对外短期债务的增长已使黄金储备不足以抵偿债务的1/4,美元汇价暴跌。1973年初美元再度贬值10%,各国普遍实行浮动汇率制。1979年3月欧洲货币体系正式建立。20世纪70年代日本垄断银行在国际领域广泛活动。这说明( )A. 国际金融体系呈现三足鼎立的局面B. 资本主义世界经济体系走向瓦解C. 多极化趋势显现快速增长的局面D. 国际货币体系逐渐走向了多元化3、1976年4月,国际货币基金组织理事会在牙买加首都金斯顿通过了IMF协定第二修正案,承认固定汇率制与浮动汇率制并存,成员国可自由选择汇率制度。同时IMF继续对各国货币汇率政策实行严格监督,并协调成员国的经济政策。这说明A布雷顿森林体系影响不复存在 B美国丧失了经济霸主地位 C发展中国家经济获得双重保障 D各国经济发展独立性增强4、某国际组织在2018年12月评估中给予香港特别行政区赞扬,认为香港多年以来一直奉行审慎的宏观经济政策及稳健的金融监管,并重申对香港联系汇率制度的支持。据此判断,该国际组织是( )A.世界银行B.国际货币基金组织C.关贸总协定D.世界贸易组织5、二战后初期,美国主导建立关贸总协定,践行自由贸易理念。1974年,美国制定贸易改革法,提出“公平而有害”与“不公平的贸易”等概念,并授权总统可以对外采取贸易报复措施。这反映了( )A.世界性经济危机愈演愈烈B.布雷顿森林体系已经崩溃C.世界格局呈现多极化趋势D.苏联对美国形成巨大挑战6、位经济学家曾指出:“从地域的维度看,全球经济不可能同时实现一体化,而是部分地区先通过签订契约实现区域内国家经济的一体化。”材料认为( )A.经济区域集团化是实现经济全球化的前提B.经济区域集团化最终决定经济全球化的实现C.经济全球化和经济区域集团化两者不可分割D.经济区域集团化对经济全球化具有双重作用7、当前,加拿大、墨西哥、美国不仅是北美自由贸易区的会员国,也是亚太经合组织的会员国。这一现象说明( )A.北美自由贸易区迅速发展B.亚太经济合作组织是自由贸易区C.区域经济集团具有包容性D.美国是世界经济区域集团组织者8、“起初,英国对欧洲经济共同体是抱敌视态度的,还在西欧六国酝酿筹组共同市场时,英国政府就赶忙于1956年10月抛出了所谓的C计划,企图用一个包罗欧洲经济合作组织所有成员国在内的工业自由贸易区,把拟议中的六国共同体化掉。”英国此举( )A.确立了其在欧共体中的核心地位B.旨在抗衡美国主导的关贸总协定C.为欧洲联盟成立提供了基本框架D.体现了西欧一体化进程的复杂性9、1950年英国担心在煤钢方面与欧洲国家合作,会影响到帝国内部的生产与贸易,拒绝加入成立欧洲煤钢共同体的谈判;1957年煤钢共同体转变成欧洲经济共同体,英国再次袖手旁观,生怕过多的欧洲色彩会影响它的帝国性质。以上政策( )A.力图阻止西欧走向联合B.适应了当时英国经济的发展C.维护了英国的国际地位D.使英国错失引领欧洲的时机10、世界区域经济发展进入21世纪,延续了20世纪90年代以来的迅猛发展态势并有所加强。各种不同层次的区域经济集团数量大量增加,区域经济一体化的效果明显,许多国家为谋求自身利益发展,积极参与许多不同领域的区域经济集团。世界经济发展的这一趋势使( )A.发达国家之间的经济活动联系更加紧密B.世界经济的全球化趋势受到严峻挑战C.脱离经济集团的国家经济发展愈加困难D.经济的全球化和区域化矛盾成为世界重要问题11、近年来,新兴经济体开始承担更多的国际责任,成为IMF增资的重要来源。出身工会领袖的巴西总统卢拉就感慨,在过去20年里他在历次抗议中大多会要求“IMF滚出去”,但“现 在,(我的)财政部长说,我们将借钱给IMF。这说明( )A世界多极化趋势逐步加强 B南北经济发展渐趋平衡C经济区域集团化趋势加强 DIMF面临严重资金困境12、世界贸易组织法律条款规定,“缔约方产品以低于其正常价值的办法进入另一缔约方商业,并且因此对某一缔约方领土内工业造成实质损害这种倾销应该受到谴责”,还规定各缔约方国内反倾销法的内容不能与该规定相抵触。这表明世界贸易组织( )A.保护了发展中国家的对外贸易B.实现了全球范围内贸易的自由化C.促进了国际贸易的法制化进程D.使缔约国丧失了国内立法自主权13、阅读材料,完成下列要求。材料一 从15世纪晚期开始,英国就展开了长达三百多年的保护主义探求:1485年亨利七世推出了大力支持羊毛工业的贸易保护主义政策,1587年完全禁止羊毛出口,1699年通过“羊毛法案”禁止进口殖民地的羊毛制品,1700年英国议会通过一项禁止销售印度棉布的法令。1721年,英国首相沃波尔以提升制造业为目标,推行明确的重商主义政策改革。1760年至1830年是英国产业革命时期,虽然亚当斯密在1776年发表的国富论中提倡自由贸易,但是1815年英国仍通过了新的谷物法,提高了对农业的保护力度,一直到1846年,当英国产业革命已经完成相当一段时间后,英国才通过取消谷物法,开始了维护其工业绝对领先地位的贸易自由化进程。摘编自张学博英美历史上的贸易保护主义 材料二 20世纪70年代以来,国际市场竞争越来越激烈,两次石油危机使世界经济增长缓慢,贸易保护主义势力在美国不断增强,逐渐形成了新的贸易保护主义浪潮。美国的新贸易保护主义和老贸易保护主义相比,过去主要是通过限制进口来保护国内产业,其手段是构筑高关税壁垒,而现在更侧重非关税壁垒。一些非关税壁垒目前已经成为美国政府干预外贸、限制进出口的主要政策措施。为了实现本国的贸易利益最大化,美国举双手赞成贸易自由化,积极参与GATT和WTO的谈判,同时又不断地带头实施各种贸易保护。1984年美国国会通过的贸易与关税法案,1988年经里根总统签署,正式成为美国法律的1988年综合贸易与竞争力法案,都带有浓厚的贸易保护主义色彩。摘编自吴学安美国贸易保护主义的前生后世 请回答:(1)根据材料一,概括英国贸易保护主义政策的特点。结合所学知识,分析19世纪中期英国实行自由贸易政策的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明与近代英国相比,美国贸易保护主义政策的新变化,并谈谈你对新贸易保护主义的认识。14、阅读下列材料,回答问题 材料一 战争(第二次世界大战)一结束重建导致了巨大的增长(平均年增长率近50%)。欧洲经济从未有如此大的跃进国际贸易反映了这种新局势。以自由贸易为基础的关税及贸易总协定自1948年起便促进了世界贸易的增长。欧洲在其中具有特殊地位。(法)德尼兹加亚尔、阿尔德伯特等欧洲史 材料二 欧洲人口袋里装着“欧元”,无论到哪个“欧元区”去买东西,都用“欧元”来计算,无形中增加了人们的“欧洲意识”。陈乐民欧洲文明十五讲 材料三 从肯尼迪政府开始,标准的提法就是“平等的伙伴关系”。华盛顿官方一直表示希望看到欧洲成为一个单一的实体,有足够的力量同美国一起承担领导世界的责任和负担。这是有关这个问题的一套惯用的辞令美国也没有把美欧之间在伊朗和伊拉克问题上存在的分歧看作平等伙伴之间的问题,而是看作欧洲不服从美国的领导。(美)布热津斯基大棋局 材料四 事实上,美国、日本、英国等国负债都很重但是债务危机却发生在了欧元区的希腊等国。这不禁让人怀疑是美国借助金融危机,搞垮欧元从而维持美国霸主地位的阴谋。王燕、赵杨欧洲债务危机及其对中国的启示(1)据材料一并结合所学知识,分析二战后促进欧洲经济恢复发展的“美国因素”。“美国因素”此时进入欧洲还有什么目的?(2)据材料二并结合所学知识,概括“欧元”对欧洲及国际政治、经济产生的主要影响。(3)据材料三、四,概括美国对欧洲一体化的真实态度,并结合材料加以说明。(4)综合上述材料,概括二战后美欧关系的基本特征。答案1.C2.C解析:根据材料“美元汇价暴跌”“各国普遍实行浮动汇率制”“欧洲货币体系正式建立”“日本垄断银行在国际领域广泛活动”可知,以美元为中心的货币体系崩溃,国际货币体系逐渐向多元化方向发展,D正确;材料反映国际货币体系逐渐走向了多元化,而非三足鼎立的局面,排除A;材料说明以美元为中心的货币体系崩溃,而不是资本主义世界经济体系走向瓦解,B错误;材料无法体现多极化趋势“快速增长”,排除C。3.D4.B5.C解析:从材料可知,二战后至70年代初期,美国的对外经济政策经历了自由贸易到贸易保护主义的变化,1974的贸易法也正是美国所谓301贸易调查的源头。1973年的危机是由于石油和中东问题引发的,其影响不能与1929的危机并论,也没有引起30年初的贸易冲突,故A错误;布雷顿森林体系1973年崩溃,但其涉及到的主要是货币、汇率领域,且放弃美元固定汇率,恰恰是维护美国利益之举,排除B;苏联二战后一直对美国形成挑战,不能解释材料的变化,故D错误;二战后初期,美国经济实力超群,倡导自由贸易建立GATT符合其国家利益,但70年代后,美国实力衰落,欧洲日本崛起,对美国经济形成了挑战,这促使美国的自由贸易政策发生改变,偏向一定程度的贸易保护,故C正确。6.A解析:根据“全球经济不可能同时实现一体化,而是部分地区先实现区域内国家经济的一体化”可知,该经济学家认为经济全球化实现的前提是部分地区先实现区域内经济一体化,故A项正确。B项错在“最终决定”上,C项和D项的表述均不符合材料信息。7.C解析:本题考查区域集团化的特点。A项表述片面,故错误;B项说法错误,排除;材料介绍了三个国家同时属于两个区城经济集团的事例,表明了区域经济集团是具有包容性的,故C项正确;材料没有反映美国是“组织者”的信息,故D项错误。8.D解析:结合所学知识可知,英国在1973年才加入欧洲共同体,这与材料中的时间不符,据此可排除A;B的说法在材料中无法体现,故可排除B;马斯特里赫特条约为欧洲联盟成立提供了基本框架,而不是英国的C.计划,故排除C;依据材料的意思可知,英国企图用所谓的C.计划把欧洲经济共同体取代掉,这就体现了西欧一体化进程的复杂性,故选D。9.D解析:材料中提到英国是袖手旁观,并没有阻止,故A项错误;英国是担心“会影响到帝国内部的生产与贸易”,因而拒绝加入,并没有适应英国经济的发展,故B项错误;二战后,英国的综合国力被削弱,故C项错误;事实证明,欧共体的成立是历史发展的必然趋势,英国的袖手旁观是错误的,使它错失了引领欧洲的机会,故D项正确。10.C解析:本题主要考查经济全球化的发展趋势。区域经济集团使得世界上的各个国家之间而非只有发达国家之间的经济联系更加紧密,故A项错误;区域经济集团化促进了区域经济发展,最终也推动了世界经济的全球化发展,故B项错误;材料“许多国家为谋求自身利益发展,积极参与许多不同领域的区域经济集团”表明,脱离经济集团的国家经济发展愈加困难,故C项正确;D项从材料中无法体现,排除。11.A12.C解析:“法律”条款规定意在直接表明世界贸易组织促进了国际贸易的“法制”化进程,即选C是符合题意的,正确;选项A在材料中并没有明确的表述,不符合题意,排除;材料强调的是贸易的法制化而非自由化,选项B不符合题意,排除;世界贸易组织并未使缔约国丧失了国内立法自主权,选项D自身就是错误的说法,不符合题意,排除;故本题选C。点睛:本题解题的关键点在于要明白“法律”条款和“法制”化进程是吻合的,所以选C。13.(1)特点:持续时间长;范围逐步扩大;政府主导,多以立法形式推行;体现了重商主义理念。 原因:工业革命的开展使英国成为“世界工厂”,急需扩张海外市场;自由主义经济思想的盛行;工业资产阶级力量增强;英国议会改革促使资产阶级代议制逐步完善。(2)变化:非关税壁垒成为限制进口的重要措施;从单边保护转向多边贸易体系下的合法性保护;贸易保护日益制度化、法律化。 认识:新贸易保护主义在维护国家利益的旗帜下,具有名义上的合理性、形式上的隐蔽性、手段上的欺骗性等特点,不利于当今世界经济的发展和国际经济新秩序的建立,也增加了发展中国家经济运行的外部风险。14.(1)美国因素:美国主导建立布雷顿森林体系(世界银行、国际货币基金组织)稳定金融;成立关贸总协定促进贸易;实施马歇尔计划进行援助。目的:控制西欧,遏制苏联和共产主义(2)对欧洲:促进欧洲经济、政治一体化和发展;提高欧洲国际地位。对国际:挑战美元霸权;促进世界经济区域集团化和全球化;推进世界政治经济格局多极化。(3)压制。在地区利益上压制欧洲;企图利用金融危机搞垮欧元。(回答一点即可)(4)扶植与控制交织;合作与竞争并存。解析:(1)本题主要考查的是对材料信息准确获取和练习所学知识的能力。根据材料“ 战争(第二次世界大战)一结束重建导致了巨大的增长(平均年增长率近50%)”可知是由于其制定的布雷顿森林体系;“欧洲经济从未有如此大的跃进”是马歇尔计划;“国际贸易反映了这种新局势。以自由贸易为基础的关税及贸易总协定自1948年起便促进了世界贸易的增长。”是关贸总协定促进贸易。对于目的主要从当时的美苏冷战着手。(2)本题主要考察学生的分析问题的能力。根据问题可知是问的对欧洲和国际来说,考生可以从政治和经济等方面来着手回答,政治上的欧洲主要是巩固统一,加强团结等。国际上主要是对抗美苏,促进多极化的世界;经济上的欧洲主要是促进经济的发展;国际上主要是世界经济的多极化趋势。(3)本题主要考察学生对史料的分析和结合所学知识的能力。据材料“美国也没有把美欧之间在伊朗和伊拉克问题上存在的分歧看作平等伙伴之间的问题,而是看作欧洲不服从美国的领导”可知是在地区利益上压制欧洲;“不禁让人怀疑是美国借助金融危机,搞垮欧元从而维持美国霸主地位的阴谋”可知是借用金融危机搞垮欧元。(4)本题主要考查学生的归纳概括能力。根据材料一可知马歇尔计划是在扶持欧洲,同时材料三四可知是在压制欧洲;同时随着欧洲的一体化加快,美国开始与其竞争开始,故也有竞争和合作之争。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!