2018-2019学年高二生物下学期期中试题 (V).doc

xx-2019学年高二生物下学期期中试题 (V)一、选择题：本题包括50小题。每小题只有一个选项符合题意。1.在原核生物中，DNA位于（ ）A.细胞质； B.蛋白质； C.细胞核； D.核糖体。 2.赫尔希和蔡斯的工作表明：（ ）A.遗传物质包括蛋白质和DNA； B.遗传物质是DNA； C.病毒中有DNA，但没有蛋白质； D.细菌中有DNA，但没有蛋白质。3.已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是：（ ）A.4000个和900个 B.4000个和1800个 C.8000个和1800个 D.8000个和3600个4.将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是：（ ）A.DNA连接酶；B.DNA酶 C.DNA解旋酶 D.DNA聚合酶。5.1条染色单体含有1个双链的DNA分子，那么，四分体时期中的1条染色体含有：（ ）A.4个双链的DNA分子； B.2个双链的DNA分子；C.2个单链的DNA分子； D.1个双链的DNA分子。6.下列有关基因的叙述，不正确的是：（ ）A.可以准确地复制；B.能够储存遗传信息；C.是4种碱基对的随机排列； D.是有遗传效应的脱氧核苷酸序列。7.在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体衣壳蛋白质合成的描述，正确的是：（ ）A.氨基酸原料和酶来自细菌； B.氨基酸原料和酶来自噬菌体；C.氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体；D.氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌。8.决定氨基酸的密码子指：（ ）A.DNA上3个相邻的碱基； B.tRNA上3个相邻的碱基； C.基因上3个相邻的碱基； D.mRNA上3个相邻的碱基。9.下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中不正确的是：（ ）A.生物体的性状完全由基因控制； B.蛋白质的结构可以直接影响性状；C.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的； D.蛋白质的功能可以影响性状。10.组成mRNA分子的4种核苷酸能组成多少种密码子？（ ）A.16； B.32； C.46； D.64。11.已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占的比例为20%，由这段DNA转录出来的mRNA中，胞嘧啶的比例是：（ ）A.10%； B.20% C.40%； D.无法确定。12.一条多肽链中有500个氨基酸，则作为合成该多肽链的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子至少有碱基多少个？（ ）A.1500个和1500个； B.1500个3000个； C.1000个和xx个； D.500个和1000个。13.某转运RNA的反密码子为CAU，它所转运的氨基酸是：（ ）A.酪氨酸（UAC）；B.组氨酸（CAU）； C.缬氨酸（GUA）； D.甲硫氨酸（AUG）。14.DNA决定mRNA的序列是通过：（ ）A.mRNA的密码； B.DNA的自我复制；C.碱基互补配对； D.tRNA的转运。15.下列属于可遗传的变异的是：（ ）A.在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴； B.紫外线照射使人患皮肤癌； C.由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状； D.人由于晒太阳而使皮肤变黑。16.同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是：（ ）A.基因突变频率高； B.产生新的基因组合机会多； C.产生许多新的基因； D.更易受环境影响而发生变异。17.下列有关基因重组的说法，不正确的是：（ ）A.基因重组是生物变异的根本来源； B.基因重组能够产生多种基因型；C.基因重组发生在有性生殖的过程中； D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组。18.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是：（ ）A.诱导染色体多次复制； B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成；C.促进染色单体分开，形成染色体； D.促进细胞融合。19.下列哪种情况下能产生新的基因：（ ）A.基因分离；B.基因的重新组合； C.基因突变；D.染色体数目的变异。20.杂交育种所依据的主要遗传学原理是：（ ）A.染色体交叉互换；B.染色体结构变异； C.基因突变；D.基因自由组合。 21.杂交可选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得：（ ）A.纯种；B.杂种表现的优势； C.基因突变； D.染色体变异。22.下列表述中哪一项不是拉马克的观点：（ ）A.生物的种类是随着时间的推移而变化的；B.生物的某些器官发达与否取决于用与不用； C.环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代； D.生物的种类从古到今是一样的。23.下列生物群体中属于种群的是：（ ）A.一个湖泊中的全部鱼； B.一个森林中的全部蛇； C.卧龙自然保护区中的全部大熊猫；D.一间屋中的全部蟑螂。24.某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因控制，黑色（B）对红色（b）为显性。如果基因型为BB的个体占18%，基因型为bb的个体占4%。则该种群中基因B的频率是：（ ）A.57%； B.36%； C.18%； D.9%。25.一种果蝇的突变体在21的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25.5时，突变体的生存能力大大提高。这说明：（ ）A.突变是不定向的； B.突变的有害或有利取决于环境条件； C.突变是随机发生的； D.环境条件的变化对突变体都是有害的。26.地球上最早出现的生物是：（ ）A.单细胞生物，进行无氧呼吸； B.单细胞生物，进行有氧呼吸； C.多细胞生物，进行有氧呼吸； D.多细胞生物，进行无氧呼吸。27.下列哪项对种群的基因频率没有影响？（ ）A.基因突变； B.染色体变异； C.随机交配； D.自然选择。28.生态系统多样性形成的原因可以概括为：（ ）A.基因突变和重组； B.地理隔离； C.自然选择； D.共同进化。29.在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（ ）血红蛋白葡萄糖二氧化碳钠离子血浆蛋白 呼吸酶A.； B.； C.； D.30.人体的液体是指：（ ）A.人体内的所有液体； B.细胞外液和消化液；C.细胞内液和细胞外液； D.细胞内液和血液。31.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是：（ ）A.细胞外液； B.细胞内液； C.血浆、淋巴、组织液； D.内环境。32.下列有关稳态的叙述中，正确的是:（ ）A.在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内；B.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的；C.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的； D.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的。33.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起：（ ）A.酶促反应速率的加快；B.渗透压下降； C.细胞代谢紊乱；D.糖尿病。34.关于内环境稳态调节机制的现代观点是：（ ）A.神经体液免疫调节；B.体液调节 C.神经体液调节D.神经调节35.血浆中的水来自:（ ）A.组织液；B.消化道、组织液、淋巴；C.淋巴、组织液；D.组织液、消化道。36.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（ ）A.能运动，针刺有感觉； B.不能运动，针刺无感觉；C.能运动，针刺无感觉； D.不能运动，针刺有感觉。37.下列关于激素的阐述，不正确的选项是：（ ）A.激素是有机分子； B.激素直接参与细胞内多种生命活动；C.激素是信息分子； D.激素可运输给相应的靶器官、靶细胞。38.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下:（ ）A.膝跳反射存在，针刺足部无感觉； B.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉；C.膝跳反射不存在，针刺足部无感觉； D.膝跳反射存在，针刺足部有感觉。39.下列表述正确的是：（ ）A.染色体是生物体的遗传物质，DNA也是生物体的遗传物质； B.真核生物细胞中的遗传物质都是DNA,病毒中的遗传物质可能是RNA；C.遗传信息是指DNA中磷酸和脱氧核糖的排列顺序； D.DNA和基因是同一概念。40.下列表述正确的是：（ ）A.DNA是遗传物质，遗传物质是DNA或RNA； B.DNA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的两条子链形成新的DNA双链；C.在细胞有丝分裂的中期，每条染色体是由两条染色单体组成的，所以DNA的复制也是在这个时期完成的； D.基因是DNA分子携带的遗传信息。41.下列表述正确的是：（ ）A.基因与性状之间是一一对应的关系；B.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状；C.中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律；D.环境因素对基因的表达没有影响。42.下列对于变异的描述中，正确的是：（ ）A.基因突变一定能够改变生物的表现型 B.基因突变广泛存在，且对生物自身大多是有害的；C.基因重组可以产生新的性状； D.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体。43.下列关于对人类遗传病研究的描述中，正确的是：（ ）A.先天性心脏病都是遗传病；B.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病；C.人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半，即23条染色体的碱基序列； D.人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。44.下列关于变异的描述中，正确的是：（ ）A.基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变；B.由于环境引起的变异都是不能够遗传的；C.基因重组发生在受精作用的过程中； D.人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的。45.下列关于育种的描述中，不正确的是：（ ）A.选择育种是一种古老的育种方法，它的局限性在于进展缓慢，可选择的范围有限；B.人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，突出优点是可以提高突变率；C.对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制； D.将两匹奔跑速度快、耐力持久的种马交配，所生小马一定能继承“双亲”的特征，不仅跑得快，而且耐力持久。46.下列对于生物进化的描述中，正确的是：（ ）A.一个物种的形成或灭绝，会影响到若干其他物种的进化；B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的；C.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程； D.生殖隔离的形成过程一定是要经过地理隔离的。47.下列关于对生物进化的说法中，正确的是：（ ）A.人的某一器官用的越多，就会越发达，反之就会退化；由于使用多少而产生的变异是可以遗传的；B.生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的；C.在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化； D.地理隔离可能导致生殖隔离。48.下列关于人体内环境与稳态的描述中，正确的是：（ ）A.体液就是指细胞外液；B.体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换；C.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变； D.免疫系统只是机体的防御系统，而不是维持稳态的调节系统。49.下列对于人体内生命活动的调节的描述中，不正确的是：（ ）A.跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作，只是通过神经调节来完成的；B.神经系统的某些结构也能释放激素；C.激素是调节生命活动的信息分子； D.斯他林和贝利斯发现了小肠黏膜分泌的化学物质促胰液素。50.短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令，主要依靠（ ） A.大脑皮层视觉中枢 B.大脑皮层言语区 C.大脑皮层躯体运动中枢 D.下丘脑51.下面为某家族白化病（皮肤中无黑色素）的遗传系谱，请据图回答（相关的遗传基因用A、a表示）（10分）（1）该病是由_染色体 性基因控制的。4是杂合体的机率是 。（2）5的基因型_，6 的基因型是_，6和7再生一个孩子是患病的概率是_。（3）人类遗传病主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和 。52.下图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：（10分）氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCAACUCGUUGGGCGACCCGCGCCACACGAGCUACGCGG（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的_步骤，该过程的模板是 _。（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为_。（3）根据图并参考右表分析： 1 _上携带的氨基酸是_。 （4）基因对性状的控制途径包括：基因通过控制 来控制 过程，进而控制生物体的性状；或者基因还能通过控制 的结构 控制生物体的性状。53.下面图甲是反射弧的结构模式图,a.b.d.e.f是反射弧的组成部分，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答：（10分） （甲 ） （乙）（1） 图甲中的f表示的结构是，d表示的结构是。（2） 当人体发生反射时，兴奋从A到B传递的信号物质是 ，它是由A细胞合成，经过_包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与_融合，通过A细胞的_作用进入突触间隙。突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，使突触后膜的电位 。（3）图乙中兴奋不能从A传到B的原因是 。54.下图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，至表示五个过程。据图回答：（10分）（1）图中过程分泌的激素名称是 。（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程 （填序号），过程分泌的激素使组织细胞代谢增强，增加产热。同时皮肤血管会 ，以减少机体散热，维持体温恒定。（3）当过程分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程 加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做 。（4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成 分泌不足，导致过程 （填序号）加强所致。（5）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的 激素，促进人体正常的生长发育。宁夏长庆高级中学xx第二学期高二生物期中答案第I卷 单项选择题（共60分）123456789101112131415ABCDBCADADDBCCA161718192021222324252627282930BABCDBDCABACDDC313233343536373839404142434445BACABDCABACBDAD464748495051525354555657585960ADBAB第II卷 非选择题（共40分）51. （除注明外，每空2分，共10分）（1）常染色体隐性基因(每空1分）。1。（2）aa，Aa或AA，1/3。（3）染色体异常遗传病（1分）52.（除注明外，每空1分，共10分）（1）翻译 3 mRNA （2）A C C C G A T T T G G C（2分）（3）转运RNA 丙氨酸 （4）酶的合成 （细胞）代谢 蛋白质 直接 53.（除标注外，每空1分，共10分）（1)效应器 神经中枢 （2）神经递质 高尔基体 突触前膜 胞吐 由外正内负变为外负内正（2分）（3）由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜上，因此神经元间的兴奋传递只能是单方向的（2分）54.（除标注外，每空1分，共10分）（1）促甲状腺激素释放激素 （2） 收缩 （3）（2分） 反馈调节 （4）甲状腺激素 (2分) （5）生长