鲁教版2020届九年级语文升学大考试卷(一)(II )卷.doc

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鲁教版2020届九年级语文升学大考试卷(一)(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列关于文学名著的表述正确的一项是( ) A . 武松在回家途中路过黄泥冈,喝了很多酒,不听劝阻,独自过黄泥冈。途中酒力发作,刚要入睡,一只斑斓猛虎扑了过来,武松随即和猛虎展开搏斗,并将猛虎活活打死。武松为当地老百姓除去一大害,从此威名大震,被人们称为“打虎英雄”。B . 诸葛亮与周瑜制定了火攻曹营的计划,诸葛亮说他能借来东风,他让周瑜为他搭起高九尺的五星坛,然后自己在坛上做法,几天之后,果然刮起了东南风。C . 唐僧好不容易摆脱西梁女儿国王的纠缠,踏上大路,又被毒敌山琵琶洞的女妖摄去,后经太白金星相助,才收伏了蝎子精。D . 探春为赵姨娘所生,赵姨娘弟弟死,探春按例不多给钱,母女大闹一场。探春又在园中行一些改革,将各处派专人管理。2. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 具备良好的心理素质,是我们中考能否取得好成绩的条件之一。B . 她用废品制作了两个孩子喜爱的玩具。C . 看着眼前的照片,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。D . 通过三十年的改革开放,我们的生活发生了翻天覆地的变化。3. (2分)根据句意衔接恰当的一项是( ) 崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多处已经破碎,字迹模糊。枯水季节,伏在江里的石头已经露出水面,周围一片寂静,_。A . 一列青黛崭削的石壁夹江高耸,被太阳烘炙成一道五彩的屏障。B . 没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。C . 在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江对崖。D . 一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。4. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 为了促进传统文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”活动。B . 深海勘探开发技术装备的研制,将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采进程。C . 随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。D . 我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。二、 字词书写 (共1题;共7分)5. (7分)阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。 以战争为题材的诗歌,是我国古代(ho hn)文学长河中熠熠生辉的瑰宝。三国时文学家曹植梁甫行中的诗句“妻子象禽兽,_”生动记录了长期战乱带给百姓的困苦生活;唐代诗人李贺在雁门太守行中以“_,_”两句,从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。历经安史之乱,诗人杜甫(ch m shng hui),借景生情,移情于物,诗句“_,_”表现了忧伤国事,思念家人的深沉感情。北宋灭亡,女词人李清照被迫南渡,历尽风涛之险,其词渔家傲中。“_,星河欲转千帆舞”两句,将其颠(pi)流离的感受逼真地传递给读者;词人朱敦儒南逃金陵,登楼抒怀,“中原乱,簪缨散,几时收?_”两句,表现了强烈的亡国之痛和深厚的爱国精神,感人至深(1)根据拼音写出相应的汉字。 ho hnch m shng huipi_颠_流离(2)根据提示默写古诗词名句。 妻子象禽兽,_。雁门太守行_,_。“_,_”表现了忧伤国事,思念家人的深沉感情。_,星河欲转千帆舞。中原乱,簪缨散,几时收?_。三、 名著阅读 (共1题;共2分)6. (2分)名著阅读水浒传。 (1)“男儿脸刻黄金印,一笑身轻白虎堂”是对哪位梁山好汉的评价?他为什么会“脸刻黄金印”? (2)请根据水浒英雄上梁山的具体原因,把以下四个人物的序号填写到相应的横线处。 A卢俊义 B呼延灼 C阮小二 D武松官逼民反:_战败投降:_自愿上山:_掳掠被逼:_四、 句子默写 (共1题;共6分)7. (6分)古诗文名句默写。 “千古文人家国梦”,诗意的文字,失意的人生。“_,到乡翻似烂柯人”,刘禹锡借用典故,为虚度光阴而悲切;“汉文有道恩犹薄,_”,刘长卿自比贾谊、屈原两位先哲,道出了郁郁不得志的惆怅;“溪云初起日沉阁,_”,许浑登高望远,面对故国衰败抒发无限感慨。但伯乐难觅的失意又怎会压垮文人的傲骨,范仲淹虽遭贬谪却仍以“_,_”自勉,立志以万家忧乐为先;韩愈虽被降职远调,仍高呼“欲为圣明除弊事,_”,报国之心弥坚;李白寻梦之路艰难却壮志未泯,“_,_”,希望有一天能扬帆起航到达理想的彼岸。五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8. (10分)阅读下面的古诗,完成小题。 秋霁寄远(唐)杜牧初霁独登赏,西楼多远风。横烟秋水上,疏雨夕阳中。高树下山鸟,平芜飞草虫。唯应待明月,千里与君同。(1)请用自己的语言描述“横烟秋水上,疏雨夕阳中”一句的意境。 (2)下面不是描写傍晚景象的诗句是( ) A . 横烟秋水上,疏雨夕阳中。B . 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠望江南)C . 水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。(徐玑新凉)D . 时竟夕澄霁,云归日西驰。(谢灵运游南亭)(3)“唯应待明月,千里与君同。”是名句,请结合你的阅读感受,对此句进行赏析。 六、 综合性学习 (共1题;共11分)9. (11分)(2016武汉)为了引导同学们由“被动学习”转向“主动学习”,学校准备开展以“学会主动学习”为主题的综合性学习活动。(1)在活动过程中,需要你从多方面对中学生“被动学习”的原因作分析,请用简明的语言分条表述,三条即可。(2)在以“学会主动学习”为主题的班会上,需要你谈谈主动学习的意义。请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。(100120字)七、 文言文阅读 (共2题;共29分)10. (13分)阅读文言文,完成下题。修不幸,生四岁而孤。太夫人守节自誓,居穷,自力于衣食,以长以教,俾至于成人。太夫人告之曰:“汝父为吏,廉而好施与,喜宾客。其俸禄虽薄,常不使有余,曰:毋以是为我累。故其亡也,无一瓦之覆,一垄之植,以庇而为生。自吾为汝家妇,不及事吾姑 , 然知汝父之能养也。吾之始归也,汝父免于母丧方逾年。岁时祭祀,则必涕泣曰:祭而丰,不如养之薄也。间御酒食,则又涕泣曰:昔常不足,而今有余,其何及也!吾始一二见之,以为新免于丧适然耳。既而其后常然,至其终身未尝不然。吾虽不及事姑,而以此知汝父之能养也。汝其勉之!夫养不必丰,要于孝!”修泣而志之,不敢忘。(节选自欧阳修泷冈阡表有删改)【注释】俾(b):使达到某种程度。姑:丈夫的母亲。归:女子出嫁。免于母丧:母亲死后,守丧期满。御:进用。(1)解释下列语句中划线词的意思。喜宾客_方逾年_适然耳_修泣而志_(2)下列各句与例句中“其”的用法相同的一项是( )例句:汝其勉之A . 其中往来种作(桃花源记)B . 遽契其舟(刻舟求剑)C . 常蹲其身(幼时记趣)D . 其如土石何?(愚公移山)(3)用“/”标出下面句子的停顿。(划两处)然 知 汝 父 之 能 养 也(4)翻译下列句子。祭而丰,不如养之薄也。所以动心忍性,曾益其所不能。(5)从选文看出欧阳修的成长受哪些影响?11. (16分)阅读下面的文段,完成后面小题。 【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也,夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鷹击于殿上,此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起,秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(节选自战国策魏策四、唐唯不辱使命)【乙】轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见,因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王。秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度,而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆柯逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。(节选自战国策燕策三荆轲刺秦王)【注】揕:zhen,用刀剑等刺。绝:挣断。卒:同“猝”,突然。郎中:宫廷的侍卫。(1)下列句子中,划线词的意义相同的组是( ) A . 怀怒未发/轲既取图奉之,发图B . 夫专诸之刺王僚也/手指不可屈伸,弗之怠C . 徒以有先生也/以故荆轲逐秦王D . 而卒惶急无以击轲/故余虽愚,卒获有所闻(2)用现代汉语翻译下列句子。 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。(3)下列对两段选文的理解和分析,正确的一项是( ) A . 唐雎用专诸,聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事,表明要效法他们跟秦王拼命。B . 秦王因为被唐雎威胁过,所以定下一条法律:带刀的侍卫不上殿, 上殿的臣子不带刀。C . 两文记叙的都是强国和弱国之间的外交斗争,最终结果都是强国屈服,弱国取得胜利。D . 两文在人物刻画上都使用衬托手法,以秦王的贪生生怕死,衬托唐雎和荆轲的英勇无畏。八、 现代文阅读 (共3题;共60分)12. (20分)阅读下文,回答问题。珍惜平凡的生活周国平生儿育女,亲情,家庭,这些东西的确很平凡,人类千百万年以来一直是这样过的。但是,正是这种平凡的生活对于人类来说是最重要的,有了这个东西,人类就能世世代代延续下去,没有这个东西,人去做其他各种各样的事情还有什么意义?所以,我认为,我们应该有一个觉悟,就是珍惜平凡生活的价值。法国哲学家蒙田说:一个人能够和家人和睦相处,这是人生的重大成就。我觉得他说得很对。一个人事业再辉煌,在社会上成就再大,如果不能和家人和睦相处,甚至完全没有时间和家人相处,家不成其为一个家,我认为你的人生就是有根本缺陷的。英国哲学家霍布斯说:怀有野心的人是不会把时间浪费在妻子和朋友身上的,他不得不把全部时间奉献给他的敌人。说得真好,的确有这样的人,把全部时间用来争权夺利,勾心斗角,却舍不得花一点时间来陪家人,还自吹是为了事业而牺牲家庭生活。在生活中,每当有亲人去世的时候,我们往往会追悔,谴责自己没有好好珍惜相处的时光。可是,事实上,相遇是缘,分享却是命,再亲的亲人也是时时刻刻在走向分离,因为总会有人先走,只能陪一程。所以,不要事后追悔,现在就要珍惜。杨绛几年前写过一本书中我们仨,她在书里说,这辈子最大的成就是“我们仨”,就是她、钱钟书以及女儿钱瑗这三个灵魂在这个世界上相遇了。她和钱先生都是大学者、大作家,但她并不认为这算多大的成就,最大的成就是有这一个好家。那么,钱先生和钱瑗在同一年去世,这就是最大的痛苦,她在书中不断地叹息,我们仨失散了,永远地失散了。我很理解她的感受。如果你有一个好家,最悲哀的事情是什么?就是总有一天会失散,而且再也没有另一个世界让你们重逢了。所以,一定要珍惜现在的每时每刻。人很容易被日常生活消磨得麻木,对生命不敏感,有必要经常提醒自己,不要忽略和错过了人生中那些最珍贵的价值。一个人活在世界上,一定要有相爱的伴侣、和睦的家庭、知心的朋友。你再忙也一定要和自己的家人一起吃晚饭,餐桌上一定要有欢声笑语,这比有钱、有车、有房重要得多。你钱再多,车再名贵,房再豪华,可是光有这些,和谁之间都没有真爱,那你其实是非常可怜的,你在这个世界上是一个孤魂野鬼。相反,即使穷一点儿,但是有这些,你就是在过一个活人的正常生活。其实,对社会来说,对一个国家、一个民族来说,也是一样。你说一个时代、一个国家,我们用什么标准评判它好不好?中国的老百姓有一个很朴素的标准,他们把历史上的时代分为治世和乱世,治世就是老百姓能够安居乐业,大家都能好好过平凡生活,乱世就是兵荒马乱,或者贪官污吏横行,老百姓不能安居乐业,平凡生活遭到了破坏。我觉得老百姓的标准是对的,如果不能安居乐业的话,你GDP再高,国势再强盛,有什么用?所以,安居乐业是最低标准,也是一个最基本的标准。摘自邵阳晚报(1)本文的中心论点是什么?(2)作者说“珍惜平凡的生活”的具体内容是什么?(3)文段中画线句子运用了什么论证方法?有何作用?(4)说说文段的论证思路?(5)文段画线句中的三个“一定”一词能否删去,为什么?13. (20分)阅读下面的文段,回答问题。 喝果汁可以帮身体“排毒”吗云无心“排毒饮食”不是新鲜事物,世界上有许多地方在很久以前就有类似的概念一人们认为身体在不停地产生毒素,需要通过某些食物来“清洗”身体,“排出”毒素。一直以来各种“排毒法”层出不穷,从来不缺乏追随者。果汁排毒是近年来兴起的一种方法,实践者所采取的方案不尽相同,但都是在一定时间内,只喝果汁或蔬菜汁,不吃其他食物。这些釆汁被称为“排毒果汁”或“轻断食果汁”,还有不少名人为这些产品代言。对于排毒果汁的效果,按标准的科学表述来说:没有证据支持它的功效。因为“排毒”本身就是个伪科学的概念,而果汁排毒所采用的食谱并不能满足人体的营养需求,科学家很难去研究这样的“养生”方式,自然乜就缺乏科学证据了。那么,许多人感觉“有效”,又是怎么回事呢?一方面,有的果汁中含有大量果糖,会让果糖不耐受的人出现腹泻。还有一些果汁因为质量不合格,也会导致腹泻。许多人把吃了“排毒食物”之后的身体反应都当作“排毒”,于是腹泻也就被当作“有效”了。另一方面,这些果汁或蔬菜汁中几乎不含蛋白质和脂肪,热量低,不足以满足人体的正常需求,所以只吃这些很可能让人岀现低血糖、肌肉酸痛、乏力、头晕眼花、恶心等症状。这些本来都是副作用,却被不少人当成了“排毒”虽然没有科学证据可以证实排毒釆汁的无效,不过有一些著名医疗机构都写过关于排毒餐和排毒釆汁的综述。比如,美国宾夕法尼亚州立大学的排毒背后的污垢一文称:“经常进行果汁排毒会让人体缺乏有价值的营养,会让人岀现流感症状或者肌肉疼痛鼓吹者说这是毒素离开身体的表现,但营养师却会将这些现象解释为缺乏能量和营养的表现。”干净卫生的果汁当然是一种安全的食品,可以成为均衡食谱的一部分。然而,如果为了“排毒”而只喝釆汁,那么这种饮食方式甚至不能算安全。对于特定病症的人群,排毒饮食不仅没有好处,反而会危害健康。排毒饮食无法改善人的血压和血脂情况,对心脏没有积极影响。对于糖尿病患者,排毒饮食可能相当危险如果患者在服用治疗糖尿病的药物,那么任何严重限制进食的食谱都可能导致危险的低血糖。我们可以剖析为什么这种和那种“排毒法”都是无效的,那该怎么“排毒”呢?答案是:人体本身就有完善的“排毒”系统,所谓的“排毒法”既没用也没必要人体的皮肤、呼吸系统、消化系统是一道防线,可以挡住许多有毒有害物质,防止它们进入体内。而免疫系统能识别侵入体内的外来物质,并把它们消灭。肝脏和肾脏则是过滤系统,把人体代谢产生的废物过滤掉。要想“排毒”,关键是让这套系统有效运转。排毒果汁或其他排毒饮食都是营养不良的食谱,无法提供亼体所需的营养和热量。身体都无法正常运转,如何指望“排毒系统”正常运行?简而言之,全面均衡的营养、适当的总热量和适度的运动,是让人体“排毒系统”有效转的保障。只要身体处于良好的营养状态,就不需要用外在的方法去“排毒”。而如果身体正处于不良状态,如营养不良或营养过剩,那无论什么“排毒法”也都是无能为力的。(1)下列说法不符合原文意思的一项是( ) A . 本文的标题运用了设问的方式,既能引起读者的思考,又突出了文章的主要内容。B . 第段引用排毒背后的污垢一文,科学而合理地解释了排毒果汁无效的原因。C . 对于糖尿病患者等特定病症的人群,排毒饮食不仅没有好处,反而会危害健康。D . 本文条理清楚,先介绍果汁排毒的由来,接着说明其危害,最后教给人们正确的方法。(2)下列对于人们认为果汁排毒“有效”的原因分析不符合文意的一项是( ) A . 有的果汁中含有大量果糖,会让果糖不耐受的人岀现腹泻,被当作“有效”的“排毒”。B . “排毒食物”是均衡食谱的一部分,而且非常安全,经常食用能保持好的身材。C . 只吃“排毒食物”让人出现低血糖、肌肉酸痛、乏力、头晕眼花、恶心等症状,被不少人当成了“有效”的“排毒”。D . 许多人把吃了质量不合格的“排毒食物”之后的腹泻等身体反应误解为“有效排毒。(3)根据文意,谈谈我们应该怎样理性看待“排毒”。 14. (20分)(2012迪庆州)阅读下在贩文字,完成下列各题。从苦读到乐读张明源读书有苦读和乐读。历史上苦读的事例很多,比如东周的纵横家苏秦,不分昼夜、苦读兵书。每当夜深人静,头昏眼花时,他就用锥子刺自己大腿,清醒后又苦读;汉代政治家孙敬,爱好读书,经常苦读到深夜,每当疲惫不堪时,就用绳子把头发系起来,拴在旁梁上,继续读书。乐读的事例也不少。比如,孔子提倡“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”;宋代诗人韩驹也把读书当作一种乐趣,说“唯书有真乐,意味久犹在”。这两种读书的形式本应是互补的。现在人们多认同后者,带着浓厚的兴趣去读书,事半功倍。因为有兴趣,读时心无杂念,感受深,记忆牢,且流连忘返。这样读书好处虽多,但也有弊端。胡适曾说:“幼对酷嗜小说,所得小说良莠不齐害余不浅。”可见读书全凭兴趣,不加选择是不行的。此外,如果一个人兴趣狭窄,读来读去就是那么几种书,容易使知识结构畸形。对此,鲁迅早有论述:“先前的丈学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足重轻,后来变得连常识也没有,研究文学固然不明白,自己做起文章也糊涂,所以我希望你们不要放开科学,一味钻在文学里。”一个人要读自己“厌恶”或毫无兴趣的书;当然会觉得“苦”,但若不放弃地“苦”上一阵子,自然有所收获。尝到了“苦”的滋味也就会有了兴趣的萌芽,再“苦”下去,发展到欲罢不能的地步也未可知。当然,苦读和乐读的境界和目的不同。“十年寒窗无人问”,苦读的目的是“一举成名天下闻”,既是为了自身求取功名、出人头地,更是为了实现“修身齐家治国平天下”的理想。不过,无论是苦读还是乐读,读书的最终目的是为了实践和应用,要把学来的知识变成自身本领或者自身修养,否则就成了典型的“书呆子”。“读书莫畏难”,对一个善于学习的人来说,总是能够从读书中受益,从苦读达到乐读的佳境。(有删改)(1)本文的中心论点是什么?(2)第段中划线的“这样”具体指什么?这样读书有什么好处?(3)请简要分析文章的论证思路。(4)请结合自己的经历谈谈你的读书感受。(不少于50字)九、 命题作文 (共1题;共5分)15. (5分)根据要求写作。 “你的梦想是什么?”“梦想?!多么空虚的问题。”“可是,一个人总得有梦,总得有憧憬,有心题,有抱负,有理想。好好努力,梦想总能成真!”“真的吗?”你觉得梦想空虚吗?写一篇文章来回答疑问,可以讲故事,可以写书信,可以发表议论要求:题目自拟。根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共4题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 字词书写 (共1题;共7分)5-1、5-2、三、 名著阅读 (共1题;共2分)6-1、6-2、四、 句子默写 (共1题;共6分)7-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8-1、8-2、8-3、六、 综合性学习 (共1题;共11分)9-1、9-2、七、 文言文阅读 (共2题;共29分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、八、 现代文阅读 (共3题;共60分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、九、 命题作文 (共1题;共5分)15-1、
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