部编版2019-2020学年八年级上册语文第四单元第13课《背影》同步练习（I）卷.doc

部编版2019-2020学年八年级上册语文第四单元第13课背影同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 综合性学习 (共3题；共15分)1. （8分）范进中举节选自_体长篇小说_，作者是_（朝代）著名小说家_ 。本文用范进丈人胡屠户的前倨后恭的态度，生动地表现了科举制度使落第者_，使及第者_的无情的社会现实。胡屠户是范进的丈人，他对范进的嘴脸前后判若两人，表明_制度毒化了整个社会，把一般人的_都扭曲得不成样子了。 2. （5分）某中学准备举行“走近曹文轩”语文实践系列活动。请你阅读下面这则材料，说说画线句子有什么言外之意。今年4月，中国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，这是我国作家第一次获得该奖项。曹文轩在回答每日新报记者时说：“我希望中国的批评家对同胞们写的好作品，应当像欣赏西方文学一样来对待。中国有中国的灯火，不要总是点洋烛。”3. （2分）选词填空。我已歼灭及_（击溃 击败）一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并_（占领 控制）江阴要塞，封锁长江。二、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）阅读下面一段文字，根据拼音填写汉字。三月的瘦西湖，既有曲径通幽、清逸深su _的绝地佳境，又有登高远眺、尽收眼底的高阜山巅，更有hu_然开朗、荡人心魄的大幅画面。 最qi_意的是画舫清荡，最wn_丽的是细水潺潺。三、 现代文阅读 (共6题；共60分)5. （5分）甜甜的泥土以_为线索，开头写_，中间写_，_，结尾写_，全文结构严谨，浑然一体。6. （5分）文章第一段写道“调查设计与统计出来的真实结果是有差异的；而且，差异并不算小”，为什么这么说？7. （5分）俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考?8. （11分）（2015江苏南通）（阅读下面一段文字，完成14题。日月经天，江河行地，岁月总会在我们心中播下深深的烙印。生活的酸甜苦辣、人生的荣辱成败，或给我们深深的 A （启蒙/启迪），或给我们重重的mlin直面内心，我们的目光更为mnru；畅诉心曲，我们的心灵更加chnjng。（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（2）从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。A处的词语是_ 。（3）画线句子有语病，请写出修改意见。9. （17分）阅读下面文字，完成后面小题。母语是教育的起点尼采曾经指出：母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”，良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”；教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语，“对语言感到敬畏”，最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。教育是心智成长的过程，而母语是心智成长最重要的环境之一。母语就好比文化母乳，我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时最一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也 是如此。不用说写公开发表的文章，哪怕是写只给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是向德语经典作家、而是从媒体那里学习母语，使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会作何感想。我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是急就章，因此可能导致两个后果，一是内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场；二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。所以，我提倡，各民族都拥有优秀母语写作的传统，这个传统存在于本民族的经典作品之中，它们理应成为母语学习的范本，而不该是网络语文。（1）选文的中心论点是什么？ （2）第段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？ （3）下列对文本信息理解不正确的一项是（ ） A . 文章第段从母语环境的重要性及母语是教养的基本功两个方面，正面论述中心论点。B . 作者坚决否定了网络语文学习母语的做法，并指出了网络语文的缺点及危害。C . 作者善于引用，巧妙分析，使文章富有文化底蕴。D . 作者号召我们要拥有优秀母语写作的传统，母语学习的范本应该是民族的经典作品。（4）书写，是母语教育的基础；键盘打字，是时代进步的必然。结合文本，联系自身实际，谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。 10. （17分）阅读下面文字，回答小题。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日，第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已20岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好!”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱咐我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（1）送车一事，父亲本已“说定不送”，原因是_，但终于决定还送，原因又是_。（2）文段中两次使用“踌躇”“终于”，有什么作用？（3）“他再三嘱咐茶房”中的“再三”与“我再三劝他”中的“再三”表达的感情是否相同？为什么？（4）请体会画线句父亲的语言描写蕴涵的情味?第 6 页 共 6 页参考答案一、 综合性学习 (共3题；共15分)1-1、2-1、3-1、二、 字词书写 (共1题；共4分)4-1、三、 现代文阅读 (共6题；共60分)5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、