鲁教版十校联考2020届九年级上学期语文期中考试试卷.doc

鲁教版十校联考2020届九年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（ ）A . 挚友（zh） 秩序（ch） 挚痛（zh） 誓言（sh） 滞笨（zh）B . 亘古（gn） 校补（jio） 默契（q） 祈祷（q） 锲而不舍（qi）C . 惩罚（chng） 伛（y） 诧异（ch） 殷红（yn ） 疮疤（chung）D . 狂澜（ln） 谰语（ln） 斑斓（ln） 取缔（d） 鲜为人知（xin）2. （2分）下列词语中没有别字的一项是（ ）A . 稀疏 风韵 险象叠生 红灯绿酒B . 堕落 迷醉 花枝招展 闲情逸志C . 寥阔 芦篷 轻飞曼舞 芊芊细草D . 嘹亮 悠谷 抖擞精神 突如其来3. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象，正等待着科学家们去破解。B . 面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧时城楼和风雨桥，游客们无不肃然起敬。C . 每逢税务大检查，总有一些不法商人随机应变 ， 弄虚作假，妄图躲过应有的惩罚。D . 诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群的感觉。4. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 2021年世园会落户扬州，这将极大提升扬州的城市知名度。B . 漕河社区希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。C . 奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。D . 通过“诵读经典”的主题班会，让同学们受到很大的触动。5. （2分）下列搭配错误的一项是（ ）A . 黄果树瀑布于坚当代诗人B . 望庐山瀑布 李白唐代浪漫主义诗人C . 借书不还，天打雷劈柏杨当代作家D . 论读书 朱苏进当代作家6. （2分）下列排序正确的一项是（ ）清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。春雨如丝。A . B . C . D . 二、 文言文阅读 (共1题；共22分)7. （22分）阅读下文，回答相关问题。【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”【乙】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：何为者也?对曰：齐人也，王曰：何坐?曰：坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰“缚者曷为音也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（1）下面加线词的意思相同的一项是（ ）A . 臣请缚一人，过王而行 人恒过然后能改B . 或异二者之为 何为者也C . 吾欲辱之，何以也 以其境过清，不可久居D . 要离之刺庆忌也 甚矣，汝之不惠（2）翻译下面句子。秦王色挠，长跪而谢之。叶徒相似，其实味不同。（3）【甲】情感有一个变化过程，请根据文段内容简要概括。（4）【乙】文中晏子在回答楚王问话时，“避席对曰”，“避席”写出了晏子的态度，也隐含了他的不满。（5）唐雎与晏子都取得了外交上的胜利，唐雎主要是靠取胜，晏子靠 取胜。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下面的诗歌，回答小题。闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢 ， 此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。【注释】元稹：唐代诗人，与白居易是诗友，世称“元白”。幢幢：摇曳。（1）请赏析本诗第三句“惊坐起”的表达之妙，（2）结合本诗第一句或第四句，说说作者是如何以景写情的。四、 默写 (共1题；共10分)9. （10分）默写填空 （1）蒹葭萋萋，_。（诗经蒹葭） （2）一日不见，_。（诗经子衿） （3）欲济无舟楫，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （4）缺月挂疏桐，_。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作） （5）水击三千里，_，去以六月息也。（庄子逍遥游） （6）万籁此都寂，_。（常建题破山寺后禅院） （7）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅） （8）挥手自兹去，_。（李白送友人） （9）茅屋为秋风所破歌表现诗人推己及人，忧国忧民，博大济世情怀的诗句是_，_。 五、 现代文阅读 (共2题；共32分)10. （10分）阅读下文，回答相关问题。社会没有恒温器。不同的人、不同的地方、不同时候、不同角度，冷、凉、温、热各不同。南京倒下了一位老太太，邯郸站起了一位老人：“放心吧，我不会讹人！”温州动车追尾，小伊伊成为最后的“奇迹”，她身后，是一群雨中救人、排队献血的温州人。有孩子吃不着饭、没有课桌、没有鞋子，有媒体人士发起了“免费午餐计划”，有公益机构发起了爱心助学工程。有天价医疗单，有见死不救、手持“吸金刀”的医生，亦有跟假劣医疗器械过不去的上海医生陈晓兰、大山里最后的赤脚医生李春燕。东莞有欠薪跑路的黑工厂，温州有欠债跑路的黑老板，湖北有20多年从不拖欠农民工薪水的“信义兄弟”孙水林、孙东林。有“宠物专家”，亦有深圳丛飞、青岛“微尘”、厦门“最美洗脚妹”刘丽。有胡斌、药家鑫、李启铭，亦有跳进珠江救人的牛作涛，跳进西湖救人的女老外。你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。（1）作者通过这篇短文表达的主要观点是什么？（2）本文最主要运用了什么论证方法？有何作用？11. （22分）阅读老王选段，完成小题。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（1）选段对老王生活和品质两方面的表现，可以用_和_两个字概括。（2）选段描写老王主要运用了什么描写方法？第一自然段“镶嵌”一词原意是什么？此处有何表达效果？（3）老王身体虚弱正需要营养补充，但他自己不吃鸡蛋，却送给“我”一家，这是为什么？这一举动表现老王的什么性格？（4）文末道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问：“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对老王为什么还感到“愧怍”？（5）在现实生活中，你若遇到像“老王”这样境遇的人，该如何对待？请简要谈谈。六、 名著导读 (共1题；共4分)12. （4分）（2015安顺）班级准备开展“名著伴我行”读书活动，为了向小伙伴们推荐书目，请你完成下列填空：如果你喜欢探索，建议你阅读凡尔纳的_（填作品），因为它可以开启你的科学与幻想之旅；如果你追求更高的生活境界，建议你阅读_（填作者）的简爱，因为它是人生追求的二重奏；如果你渴望再回童年，建议你阅读冰心的繁星春水，因为它歌颂了_（填主题）；如果你想高举理想主义的旗帜，建议你阅读钢铁是怎样炼成的，因为具有献身精神、钢铁意志和顽强奋斗品质的_（填主人公）将伴你同行七、 综合性学习 (共1题；共10分)13. （10分）阅读下列两则材料，回答问题。材料一教育部近日指出，包括央视在内的全国多家电视台的台标不合规范，如央视台标CCTV 是英文缩写，不符合国家语言文字法规要求，需改为汉字。央视则表示该台标非常珍贵，不能更改。材料二面对教育部的批评，央视“不可能轻易更改”的回复，有人认为“太过霸气”, “央视敢于叫板的底气，无非还是来自其特殊的地位”。这部分人力挺教育部，认为教育部是为了传统文化而做努力，应该支持。（1）用一句话概括以上材料所说的现象。（2）针对上面的现象，提出自己的观点并加以简要分析。八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）以“一个与众不同的老师”为题写一篇作文， 要求：不少于600字，文体不限（诗歌除外）。要求工整书写，不得抄袭，文中不得出现真实人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 文言文阅读 (共1题；共22分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、四、 默写 (共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、五、 现代文阅读 (共2题；共32分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、六、 名著导读 (共1题；共4分)12-1、七、 综合性学习 (共1题；共10分)13-1、13-2、八、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、