鄂教版2019-2020学年八年级上学期语文期末学习质量测评试卷A卷.doc

鄂教版2019-2020学年八年级上学期语文期末学习质量测评试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）选出划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 气氛（fn） 凌空（lng） 翘首（qio） 锐不可当（dng）B . 悄然（qio） 屏息（bng） 镌刻（jun） 殚精竭虑（dn）C . 仲裁（zhng） 溃退（ku） 默契（q） 深恶痛绝（w）D . 不逊（xn） 颁发（bn） 畸形（q） 杳无消息（yo）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 赢弱 取缔 精巧绝伦 遍稽群籍B . 旁骛 疏懒 有例可援 杂乱无章C . 恻隐 亵读 重蹈覆辙 起承转合D . 诓骗 诘问 顾明思义 念念有词二、 句子默写 (共1题；共6分)3. （6分）根据语境，填写合适的古诗文名句。诗文的世界曼妙多姿：诗中有春意，韩愈笔下的春天万紫千红，就连那杨花榆荚也在尽情飞舞：“_，_”；诗中有挂念，岑参在远赴边塞途中，一声“传语”倾诉万千思念：“_，_”；文中亦有古代女子替父从军的深情，花木兰万里迢迢，奔赴战场时矫健的英姿如在眼前：“_，_”。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)4. （10分）阅读下列古诗。春 望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）诗的前四句都统领在一个“ _”字中。诗人的视野由远及近，由大到小，由草木到_。（2）请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。四、 外国名著 (共1题；共2分)5. （2分）凡尔纳是_国_家，他是现代科幻小说的重要奠基人。 五、 综合性学习 (共1题；共10分)6. （10分）阅读材料，回答问题材料一：阅读像搏斗。阅读的时候，读者与作者的争辩就像搏斗。我们极想寻出破绽，作者则千方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中，我们往往败下阵来，但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。材料二：阅读像睡眠。睡眠中蕴藏着奇妙的物质，起床的时候我们比躺下时信心倍增。阅读也有睡眠的效果，是一种精神的按摩，在书页中你能看得见悲剧的泪痕，摸得着喜剧的笑靥，看得清智者额头的皱纹，触得到勇士鲜血淋漓的创口当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。薄薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。（1）好的插图能恰当诠释文段内容。请从以上两幅插图中任选一幅，说一说它如何与文段内容相契合。 （2）你认为阅读除了像搏斗、像睡眠，还可以像什么？请以“我认为阅读像”为开头，写一段议论性文字，不少于100字。 六、 现代文阅读 (共2题；共21分)7. （15分）阅读下文，回答问题很瘦的季节石不易冬季，特别是北方的冬季，是很瘦的。时令一到，木叶凋零，树没有了往日的丰腴，显得很精瘦；草，臣服于北风，把天地拉得更高远；水，晶亮清泠，被冻得很深邃。要是下点小雪，就更精彩了：站着别动，让雪花落在你的睫毛上，能看见它们在哭泣。圣洁的雪野，真是恋爱的天堂。冬天是个声音稀疏的季节，如果你不用心，会感觉自己生活在一个没有声响的世界。即使有声音，在冬季，也会显得很孤单，很瘦。但是，特别有精神。我在冬季的被窝里时常想象一个这样的情景：某位朋友出门时顶着带棱角的风，与裹在身上的衣帽相依为命。我们笑他傻，因为寒风的倒刺舔在脸上可不是一件令人愉快的事情。然而当他怀揣一瓶烧酒回来时，我们便都明白了他出去的动机，于是很高兴。接着很多人围炉夜话，漫漫长夜被我们越喝越短去年冬天，因大雪封山，我与一位好友滞留在他父亲的护林小屋。半夜，风把所有的寒气都逼了出来，然后自个儿往被冻的瑟瑟的小屋里渗。屋内熊熊燃烧的炭炉彷佛结了冰，吐不出丁点热气，我几乎没有活着的勇气了。那位好友很瘦，也冷得差点精神崩溃，但他一刻也不肯消停，就四处倒腾，结果翻出数块老姜、一串辣椒和半袋红糖。他用铝锅铲了些热情敲门的积雪，然后熬了几碗又辣又甜的姜水。我们哆嗦地捧着碗，用嘴顺着碗沿哧溜溜地喝着，喝得我们满头大汗。那些姜水，真像冬日里的太阳，把我们烘得暖洋洋。后来同学父亲赶来，手里还拎了只肥嫩的野兔。他把兔子开膛用雪水清理干净后，拿剩下的辣椒煨了一锅红艳艳的兔肉。根本不用描绘，我想那滋味肯定会成为我最饱满的记忆。次日风停雪住，同学父亲领我们下山。路上他说，冬天的山太瘦，却是打猎的好时节。猎枪的响声是最美的原生态音乐。那一刻，我突然感觉，瘦，对于大自然来说，绝对是一种朴素的震撼。是的，被大风掏空的原野，只剩下诗情画意。好比中国水墨画中，嶙峋的岩石，傲骨的竹梅。冬季，是一个让人绷紧神经的季节，是一个能闻到阳光味道的季节，是一个能听见雪花坠地的季节。你无须去查询日历，只要你看见地上的影子越来越长、越来越瘦，就说明冬季临近了。若还不放心，就等大风把你的影子吹歪吹散吧。在这个生命倾斜的季节里，瘦，已经深入记忆的骨髓。只有懂得欣赏的人，方能领略其中的大美。想着那连时间都不舍得删除的美景。朋友，到了雪花缤纷时可别忘了约我，因为我早就贮存了陈年的烧酒，滑嫩的卤蛋和饱满的精神。相信我们在赏雪品茗的同时，能在这个很瘦的季节变得更加真实。但不知今年冬季的下一场雪何时飘洒。（1）作者为什么说冬季是一个很瘦的季节？ （2）文中划线句讲究文采，给人美的感受。用心品味，说说句子为什么具有很强的感染力。冬季，是一个让人绷紧神经的季节，是一个能闻到阳光味道的季节，是一个能听见雪花坠地的季节。（3）说说文章最后一段的含义和作用。 8. （6分）阅读下文，回答问题近来，食品安全事件相继发生，引发了人们对食品问题的极大关注。一些新技术出现在食品生产、包装、保存、销售等各个环节，为食品安全提供保障。食品的新鲜和纯正，对食品安全至关重要，为此，世界上许多国家都在采取积极措施予以保证。日本开发出多种保鲜材料，投入应用很有效果。其中，普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中，再用这种纸袋包装蔬菜和水果。在运输过程中，蔬菜和水果可以从矿物浓缩液中得到营养补给。与此同时，日本科技人员还研制出一种高纯度磷酸钙与聚乙烯混合而成的薄膜。实践证明，磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。现在，还有一种用于储藏水果蔬菜的气调保鲜技术。这种技术被业界称为21世纪的新技术，亦可用于储藏中草药材、粮食及其他需要定期储藏的食品。气调保鲜与一般保鲜的不同之处，在于其通过调节果品蔬菜储藏室的环境温度、湿度、空气中氧含量和二氧化碳含量等四个参数，满足不同品种生存需要的最低氧气含量，调节果蔬品种的代谢量，保持果蔬品种营养，延长储藏期并保持果蔬的良好品质。国外气调保鲜技术，现已达到规模化发展。意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链，就很有代表性和说服力。他们在产地建气调储藏库，运输用气调车，销售有气调周转库，从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。这一技术在我国尚待推广和普及。（选自百科知识，有删改）（1）对本文的说明顺序分析正确的一项是（ ） A . 空间顺序B . 时间顺序C . 总分顺序D . 逻辑顺序（2）下列说法不符合文意的一项是（ ） A . 气调保鲜技术被业界称为21世纪的新技术。B . 磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。C . 气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平。D . 本文从保鲜材料和保鲜技术等方面介绍了一些国家为食品安全采取的措施。（3）下列各句中划线词语去掉后对文意影响不大的一项是（ ） A . 他们采取在产地建气调储藏库，从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。B . 其中，比较普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中。C . 苹果在气调保鲜库可储藏28周，保鲜时间比恒温保鲜高出近2倍。D . 意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链，就很有代表性和说服力。七、 文言文阅读 (共1题；共14分)9. （14分）阅读下面的文言文，完成各小题。雷义字仲公，豫章鄱阳人也，少与同郡陈重为友，俱学鲁诗、颜氏春秋。太守张云举重孝廉， 重以让义，云不听。义明年举孝廉，重与俱在郎署。后雷义为尚书侍郎，有同台郎坐事，当居刑作。义默自表取其罪。同台郎觉之，委位自上，乞赎义罪。顺帝诏皆除刑。义归，举茂才，让于陈重。刺史不听， 义遂阳狂披发走，不应命。乡里为之语曰：“胶漆自谓坚，不如雷与陈。”三府同时俱录二人。宰相王起，长庆中再主文柄，志欲以白敏中为状元,病其人与贺拔惎为交友，惎有文而落拓。因密令亲知者申其意,令敏中与惎绝。亲知者告之，敏中欣然曰：“皆如所教。”既而惎果造门左右欺以敏中他适惎迟留不言而去。俄顷，敏中跃出，连呼左右召惎，于是悉以实告，乃曰：“一第何门不致，奈轻负至交？”相与欢醉。前人睹之，大怒而去，告于起起曰：“我比只得白敏中,今当更取贺拔惎矣。”（选文有删改）【注】委位：放弃职位。阳：通“佯”，假装。主文柄：担任主考官。惎：读音（j）落拓：豪放，不拘小节。（1）下列句子中加下划线词的解释错误的一项是（ ） A . 太守张云举重孝廉（选拔）B . 义默自表取其罪(启奏，上表)C . 病其人与贺拔惎为交友（生病）D . 大怒而去(离开)（2）对文中画线的部分断句正确的一项是（ ） A . 既而惎果造/门左右/欺以敏中他适/惎迟留不/言而去。B . 既而惎果造/门左右欺以敏中/他适惎迟留/不言而去。C . 既而惎果造门/左右欺以敏中/他适惎迟留不/言而去。D . 既而惎果造门/左右欺以敏中他适/惎迟留/不言而去。（3）用现代汉语写出下列句子的意思刺史不听，义遂阳狂披发走，不应命。一第何门不致，奈轻负至交？（4）雷义和白敏中对待朋友有什么相似之处，请结合两文内容作简要分析。 八、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）以“带着 ， 一路前行”为题写一篇文章。要求：根据自己所写内容（如理想、自信、尊严、伤痛、遗憾、微笑、眼泪等），补足题目，然后将完整的题目抄写在正文前；诗歌除外，文体不限；卷面整洁，不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共6分)3-1、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)4-1、4-2、四、 外国名著 (共1题；共2分)5-1、五、 综合性学习 (共1题；共10分)6-1、6-2、六、 现代文阅读 (共2题；共21分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、七、 文言文阅读 (共1题；共14分)9-1、9-2、9-3、9-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、