西师大版2019-2020学年八年级上学期语文期末教学质量检测试卷B卷.doc

西师大版2019-2020学年八年级上学期语文期末教学质量检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列划线成语运用正确的一项是（ ） A . 建设法治中国是每一位公民的责任和义务，我们每个人都不能袖手旁观。B . 弟弟已超重20斤了，他发誓再也不吃零食，结果不出两天，他就又重蹈覆辙了。C . 我照着网上搜的菜谱做了一道红烧牛肉，准备给家人一个惊喜，哪知道火候不够，吃起来味同嚼蜡。D . 经过近一年的改造，我们小区彻底改头换面。如今，小区内游泳池、健身器材、八角凉亭、休憩长椅等一应俱全。2. （2分）下面句子没有语病的一项是（ ）A . 过了一会儿，那辆奔驰的汽车突然渐渐地放慢了速度停了下来。B . 他的学习成绩不仅在全校出类拔萃，而且在班里也名列前茅。C . 选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。D . 各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。二、 情景默写 (共1题；共10分)3. （10分）补写出下列名句的上句或下旬。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。_ ， _。（杜牧泊秦淮）_ ， _。感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫春望）_ ， _ ， 力尽不知热，但惜夏日长。（白居易观刈麦）生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：_ ， _。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：_ ， _。三、 字词书写 (共1题；共3分)4. （3分）给下列句子选 择最佳用词：京京在座位上不安地_着身子。（摇动 扭动 晃动）京京红着脸，_地嘟囔着。（顽固 顽强 固执）他咬紧了嘴唇，_地举起右手。（庄重 庄严 郑重）四、 语言表达 (共1题；共3分)5. （3分）指出下列句子所用的修辞方法。伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。_他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。 _既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！_五、 文言文阅读 (共2题；共53分)6. （35分）阅读下面文字，回答小题。蒋氏大戚，汪然而出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又敢安毒耶？”余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。（1）解释下列划线字的意思。汪然而出涕（ ）则久已病矣（ ）乡邻之生日蹙（ ）谨食之（ ）（2）蒋氏在文段的自述中，从哪几方面进行比较？（3）蒋氏自述的话中有两层内容，请用简洁的话予以概括。（4）本文的主旨是 （5）表明作者写作本文目的的句子是 （6）文段中“熙熙而乐”怎样理解？表现了作者怎样的意图？（7）翻译。退而甘食其土之有，以尽吾齿。7. （18分）阅读文言文，完成小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（陈太丘与友期行）【乙】王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母日：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狰恶可怖；冕小儿，恬若不见。（王冕读书）【注释】已：止，罢。已而：过后。曷：何，怎么，为什么。依：投靠。恬：安然。（1）解释下列语句中划线词的意思陈太丘与友期行_去后乃至_尊君在不_辄默记_（2）下列各组句中划线的词的意义、用法不相同的一项是（ ） A . 太丘舍去 冕因去B . 元方入门不顾 窃入学舍C . 未若柳絮因风起 冕因去D . 下车引之 父怒挞之（3）请用现代汉语翻译下列句子友人惭，下车引之，元方入门不顾。儿痴如此，曷不听其所为？（4）【甲】文主要表现元方_的特点。【乙】文主要表现王冕_的品质。（5）两篇文章都是刻画儿童形象的，阅读后，试就其中一篇说说你明白了一些什么道理？ 六、 现代文阅读 (共3题；共52分)8. （8分）阅读下面文字，完成下列小题。花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起到了重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉受精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠（花被和花冠通称花瓣）。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉受精的任务。（1）本段的说明重点是_。 （2）对本段内容理解有误的一项是（ ） A . 亿万年前的裸子植物全都是风媒花。B . 随着昆虫的繁生，裸子植物变成了被子植物。C . 被子植物的花瓣是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发香味。这样可以吸引昆虫。D . 裸子植物依靠风力传粉受精，被子植物主要依靠昆虫传粉受精。（3）综合运用。“蜂争粉蕊蝶分香”采用什么说明方法？有何作用？画线句子“比较显眼的黄色、白色或其他颜色”中的“比较”一词能否去掉，为什么？9. （35分）阅读下文，回答下列问题在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。这叫喊声里充满了对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身子躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！暴风雨！暴风雨就要来啦！”这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”（1）开头第一段对海面景物的描写有什么作用？（2）文中除描绘了对海燕进行了正面描写外，还有侧面描写的语句，请找出来写在下面横线上。（3）人生也有许多风雨，风雨来临时，你有海燕的勇气吗？写几句话谈谈你对风雨的态度？（4）描写海鸥、海鸭和企鹅的作用是什么？（5）除了文中的象征意义，你认为现在我们身边还有哪些人与海燕精神有共同之处？（6）“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”这里为什么要把海燕比作“黑色的闪电”？（7）“暴风雨！暴风雨就要来啦！”、“让暴风雨来得更猛烈些吧！”两次大声疾呼表现了作者怎样的思想感情？10. （9分）阅读下文，回答问题凶手WiFi近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将1个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源05米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。（1）下列说法，与原文相符的一项是（ ） A . 家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。B . 人体接受的辐射量跟频率有关，频率越低，伤害越大。C . 辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越大。D . WiFi信号会损害健康，这一说法已经得到证实，家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。（2）下面对文章的分析不正确的一项是（ ） A . 这是一篇说明有关“WiFi危害”的事理说明文，作者是按照逻辑顺序进行说明的。B . 第段使用了举例子、列数字、作比较的说明方法，具体准确地说明了WiFi信号可能会损害健康。C . 第段中“受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话”“仅”说明程度之轻，说明美国研究者对WiFi信号可能会损害健康这一说法表示怀疑。D . 第段中“也极可能对人体造成伤害”，“极”是表示程度的词语，强调可能性大，说明如果WiFi使用不正确，很容易对人体造成伤害，体现了说明文语言的准确性。（3）为了上网的方便，爸爸准备在家里安装无线路由器，请你结合本文的学习，给爸爸提出两点建议。 七、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）（2014南京）请以“只是因为 ”为题写一篇作文。要求：从“那本书”、“那条路”、“那个人”三个短语中任选一个，填在横线上，将题目补充完整。文体自选，不少于600字。不得出现真实的校名、人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 情景默写 (共1题；共10分)3-1、三、 字词书写 (共1题；共3分)4-1、四、 语言表达 (共1题；共3分)5-1、五、 文言文阅读 (共2题；共53分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、六、 现代文阅读 (共3题；共52分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-1、10-2、10-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、