西师大版2020届九年级语文中考综合学习评价与检测（十一）A卷.doc

西师大版2020届九年级语文中考综合学习评价与检测（十一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 情景默写 (共1题；共8分)1. （8分）古诗文名句默写 “千古文人家国梦”，诗意的文字，失意的人生。“_，到乡翻似烂柯人”，刘禹锡借用典故，为虚度光阴而悲切；“汉文有道恩犹薄，_”刘长卿自比贾谊、屈原两位先贤，道出了郁郁不得志的惆怅。但是，伯乐难觅的失意又怎会压垮文人的傲骨，范仲淹虽遭贬谪却仍以“_，_”自勉，立志以万家忧乐为先；李白寻梦之路艰难却壮志未泯，“_，_”，希望有一天能扬帆起航到达理想的彼岸。二、 文言文阅读 (共2题；共28分)2. （17分）阅读下面文言文，完成下列小题。 【甲】张元忭字子荩，别号阳和，越之山阴人。父天复，行太仆卿。隆庆戊辰，太仆就逮于滇，先生侍之以往。太仆释归，先生如京讼冤。事解，又归慰太仆于家。一岁之中，往来凡三万余里，年逾三十二发白种种，其至性如此。辛未，登进士第一人，授翰林修撰。万历己卯，教习内书堂。先生谓“寺人在天子左右，其贤不肖为国治乱所系”。因取中鉴录谆谆诲之。丁亥升左春坊左谕德，兼翰林侍读。明年三月卒官，年五十一。（选自明儒学案，有删减）【乙】公生而古貌魁然，稍长好读书。安人怜之，戒无溺苦于学。公乃张灯幕中候母寝夜颂不令母知。总角时，岳岳负意气，数矢口谈时政得失，人物减否。太仆公故抑之，不答也。会杨忠慜谏死，公遥为诔词，慷慨泣下沾衿。太仆公乃色喜，大奇之。尝读书至朱子格言篇，辄乙其处而沉思。有异母弟二人，太仆公病以属公。公扮之，恩义隆备。居常饭脱粟，衣洗补，而贩施宗党若弗及。盖公行益，力追古人。（选自续藏书，有删减）【注】安人：指张元忭之母。岳岳：锋芒毕露的样子。杨忠慜（mn）：明代大儒，谏臣。诔（li）：致悼词。乙：读书时勾画记号。扮（fn）：合并。（1）用现代汉语写出下列句子中划线词的意思。 因取中鉴录_三月卒官_安人怜之_病以属公_（2）文中画横线句未作断句，请仔细揣摩，用现代汉语写出句子意思。 公乃张灯幕中候母寝夜颂不令母知。（3）小传讲求记述简略，但人物形象鲜明。【甲】【乙】两文在刻画张元忭这一人物时使用了不同描写方法，请从下列句子中任选一句简要评析。 一岁之中，往来凡三万余里，年逾三十二发白种种，其至性如此。太仆公乃色喜，大奇之。（4）明代政治家王锡爵在为张元忭撰写的铭文中赞道：“尔贞尔介，而表正儒林。式如玉，式如全。”意思是，张元忭如金似玉的品性可做儒林的表率。结合上述诗、文中张元忭的言谈行事，谈谈中国传统儒者有怎样的精神追求。 3. （11分）阅读文言文，回答问题。 【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳阳楼记节选）【乙】游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。（袁中道游岳阳楼记节选）（1）解释下列句子中划线的词在文中的意思。 连月不开 开：_至若春和景明 景：_则有去国怀乡 去：_则有心旷神怡 旷：_亦甚雄快 甚：_（2）用现代汉语翻译下面的语句。 日星隐曜，山岳潜形。时有小舫往来。（3）从修辞角度，赏析【甲】文中“而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的妙处。 （4）“迁客骚人”和袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜，不以己悲”的境界，试结合具体内容，分析其原因。 三、 现代文阅读 (共1题；共31分)4. （31分）阅读下文，回答问题风吹不掉的红榜上高二那年，我18岁。当时，在老师的心目中，我是一个无可救药的、扶不上墙的差生。其实我不是天生就是如此的。我读小学、初中的时候成绩还蛮好的。只是升入高中后，由于爸爸的去世，我才失去了学习的兴趣。爸爸是镇里的老师。一次，爸爸为了救一名落水的学生，永远地离开了我和妈妈。爸爸的死，让妈妈成了镇里的临时工，专门负责打扫学校的教学楼。从此，我们家就位到了学校。母亲是农民，没有读过书，在学习上帮不了啥忙，只知道在生活上让我吃好穿好，平时回家啥都不让我做。所以，每次考试拿到成绩后，我第一个觉得最对不起的就是母亲，不敢拿回家面对母亲的眼神。母亲问考试情况，我就只好含糊其辞地说：“考得不好。”母亲往往就会叹口气，说：“康娃，你爸走了几年了，妈现在就只有你，妈的希望就全部在你身上，你无论如何给妈争口气。”母亲的这些话，常常压得我喘不过气来。但知道母亲也是望子成龙，想我能考上一所好的大学。终于，在高二下学期的期中考试中，我进了年级的前50名。名字终于上了学校的红榜。看着贴在教学楼前面墙壁上的红榜，我的心里不知是啥滋味。放学回家，我告诉母亲我上了红榜。母亲的脸上立即就露出了灿烂的笑容。忙说：“真的？快，马上带我去看看。”说完，母亲不顾锅里正炒着菜，把火一关，拖着我就往教学楼跑。看着红榜上我的名字，母亲的脸上满是喜悦的笑容。那晚，母亲的笑意一直挂在脸上。母亲很久没有这样笑过了。看着母亲的笑容，我的心里多少也感到好受了一些，不久就慢慢地沉入了梦乡。要到天亮的时候，我被外面的风雨声惊醒了。原来外面下起了大雨，我躺在床上，听着外面的风雨声，没有睡意的我便起了床。走过母亲的房间时，我发现母亲的房门是开着的。往里一瞧，床上却没有母亲的身影。母亲去哪里了？我的心一下就慌了，在这大风大雨的夜晚，母亲一个人会到哪里去呢？我忙拿上手电筒出门去找。走到教学楼的时候，我看见一个人影正站在那里用手扶着墙壁。我忙走了过去，发现是母亲。只见母亲两手紧紧地压着下午才贴上去的红榜。看着母亲的样子，我十分的不解。母亲看着我，说：“你来干啥？快去睡，明天还要读书！”我问母亲：“妈，你那样压着红榜干啥？”母亲看着我，认真地说：“我这样压着，它才不会被风吹掉。”听完母亲的话，我还是不理解。我想，即使吹掉了又怎样？母亲看着我困惑的样子，说：“我就是想让大家明天再看看，我儿子也上了红榜。”母亲一说完，我的心里竟猛地震动了一下。母亲，这就是我可亲可爱的母亲。此时，看着母亲在风雨中扶着红榜的样子，我的眼泪不自觉地就流了出来。我走上前，紧紧地抱着母亲，任泪水肆意地流淌。一年后，我终于考上了一所理想的大学。走的那天，母亲送我到车站。在火车开动的一瞬间，看着站台上母亲那花白的头发，我的眼中又湿润起来。我觉得最对不起的就是我母亲，因为我第一次上红榜的成绩全是假的，是作弊的结果。（有删改）（1）依据文章内容，填写表格。母亲的行为“我”的反应母亲问起考试情况_母亲脸上露出笑容心里好受一点母亲不在床上_十分不解母亲送我到车站_（2）请从描写的角度赏析第段划线句子。母亲的脸上立即就露出了灿烂的笑容。忙说：“真的？快，马上带我去看看。”说完，母亲不顾锅里正炒着菜，把火一关，拖着我就往教学楼跑。（3）下列对文章有关内容的理解与分析，不正确的两项是（ ） A . 文章以“风吹不掉的红榜”为题，既形象鲜明地概括了文章的中心事件，又给读者留下悬念，激发了读者的阅读兴趣。B . 第段和第段都表达了对不起母亲的意思，原因是“我”的成绩不好，觉得自己不争气。C . 第段中“看着贴在教学楼前面墙壁上的红榜，我的心里不知是啥滋味。”这句话点出了一方面“我”为自己的名字上了红榜，能给母亲一点安慰而欣喜，另一方面又因为成绩是假的而内疚、不安的心理。，D . 第段中“只见母亲两手紧紧地压着下午才贴上去的红榜”，这句话通过动作描写突出母亲压红榜的力量之大，体现了母亲打扫学校教学楼的工作很辛苦。E . 文章通过叙述“我”从一名“差生”成为“大学生”的人生经历，突出了亲情的关爱和自身的努力在成长过程中的重要性。（4）“因为我第一次上红榜的成绩全是假的，是作弊的结果。”为使这一结尾的出现不至于太突然，作者在前文中已从“我”的心理活动角度先行作了铺垫和暗示，请在原文中找出来，至少找出两处。如果是你，会不会将真相告诉母亲呢？请写出原因。 （5）请在上文风吹不掉的红榜中第段看着后面的横线上添加环境描写和“我”的心理描写。要求：符合文章情境；运用一种修辞手法；字数：150-200字。四、 名著阅读 (共1题；共11分)5. （11分）回忆西游记原著，根据要求回答问题。（1）请在横线处根据著作原文内容填空。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石窝、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，镌着“_，_。”真个是我们安身之处。里面是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。（2）请将孙悟空的战斗故事与相应的妖怪正确匹配。孙行者大闹黑风山A金毛犼精车迟国猴王显法B黑熊精悟空大闹金兜洞C虎力、鹿力、羊力大仙悟空计盗紫金铃D青牛精_五、 综合性学习 (共1题；共6分)6. （6分）（2011河北）阅读下面的文字，回答后面的问题。繁花似锦的夏季来临，她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边，望着田野、山坡，人们正在田间地头翻上播种。我们在河边温软的草地上坐下，开始了人生新的课程。在这里，我明白了大自然施与人类的恩慧，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍 ， 如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、！鹿等动物如何觅食，如何栖息。我了解的事情越岁就越感到自然的伟大和世界的美好。（1）繁衍_ 栖息_（2）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。_应改为_。 _应改为_。六、 命题作文 (共1题；共5分)7. （5分）作文：洛伦兹是一位著名的物理学家，相对论的核心之一洛伦兹变换方程便是他的杰作。然而，当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时，他茫然了，因为那是经典，不容置疑。一年之后，爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题，所不同的是，爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚，赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义，从而促使相对论的诞生。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。要求：自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。第 10 页 共 10 页参考答案一、 情景默写 (共1题；共8分)1-1、二、 文言文阅读 (共2题；共28分)2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、3-4、三、 现代文阅读 (共1题；共31分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、四、 名著阅读 (共1题；共11分)5-1、5-2、五、 综合性学习 (共1题；共6分)6-1、6-2、六、 命题作文 (共1题；共5分)7-1、