苏教版2019-2020学年九年级上学期语文第一次月考试卷A卷.doc

苏教版2019-2020学年九年级上学期语文第一次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文积累与综合运用（35分） (共3题；共35分)1. （10.0分）古诗词默写。 （1）蒹葭采采，_。所谓伊人，_。（诗经蒹葭） （2）安得广厦千万间，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌） （3）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅） （4）坐观垂钓者，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （5）挥手自兹去， _。（李白送友人） （6）题破山寺后禅院中诗人抓住寺中独特的景物，形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色的诗句：“_，_。” （7）桃花源记中描写桃花林的美丽景色的语句“_，_。” 2. （12分）请运用所积累的知识，完成（1）（4）题。 【A】26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物，被任命为著名的黄埔军校秘书，做了布留赫尔将军的亲信，布留赫尔将军当时是黄埔军校的第一号俄国顾问，现在是苏联远东红军司令。对当时担任黄埔军校校长的【B】来说，这个年轻的共产党员是个克星。但是【B】还是不得不任命他为黄埔军校政治部主任，那是因为【A】在激进的学员中间影响很大。（1）在上段文字中，【A】是_；【B】是_。 （2）“第一号”在文段中的意思是：_。 （3）请把文段中画线句子改为反问句。 （4）请结合原著回答：你认为【A】是个什么样的人？ 3. （13.0分）为下面小题选择正确一项 （1）选词填空正确的一项是（ ）几回回梦里回延安，双手_定宝塔山。满心话登时说不出来，一头_在亲人怀。A . 抱 扑B . 搂 靠C . 绕 扎D . 搂 扑（2）选词填空正确的一项是（ ）一条条街道_一座座楼房_一盏盏电灯_一排排绿树_A . 披彩虹 亮又明 宽又平 迎春风B . 亮又明 披彩虹 宽又平 迎春风C . 宽又平 迎春风 亮又明 披彩虹D . 宽又平 披彩虹 亮又明 迎春风二、 阅读（55分） (共3题；共55分)4. （22.0分）阅读下面的文字，回答问题。 访梅小时候，对于我们这些孩子，冬天实在单调，到处是一片白。游戏也懒得去做，生活一下子变得索然无味。正难熬着，奶奶说，舅爷要来家了。我们十分高兴，盼望着他早点到。舅爷是个画家，听奶奶说，他的名气老大，在国外办过画展。但我们翻看他的画集，却并不佩服他，他的画简单极了，每幅画都懒得去画满，往往就是那么几块几笔水墨，那蚂蚱，似乎并不就是蚂蚱，那小鱼，似乎并不就是小。我们当时就嗤地笑了，觉得跟我们的画差不多呢。于是乎，我们就不敬而远之了，随便着和他对话，缠他讲城市的故事，日子也觉得有些生气。一天，他提出要出外作画去，大雪天里，天地一片儿白，有什么可画的呢？我们很有儿分_，更有了几分好奇，便闹嚷嚷地跟他了去。山包上雪很厚，什么凹的凸的地也没有了；树上，也没有一片叶子。这里有什么可画的呢？舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近。足足半个时辰，才拿出画夹开始画起来了。我们一眼一眼看，看着看着，果然天地单调，画面更单调。“单调极了，”我们说，“我们给你寻些能画的色彩吧。”“找些什么色彩呢？”“譬如梅花，那花是多么红呢！”“去吧，舅爷等着你们寻来最美的东西。”舅爷笑了，叮咛我们小心去寻。我们跑去了，先是到了东边，那是一漫斜坡，稀稀地站着几株柿树，如今光裸裸的，没有一颗红艳艳的果子，铁似的枝条衬在雪里，似乎在作着沉思。再往远去，也是一片灰白。我们又跑到山包西边，心想这儿一定是会有梅的，因为长着许多树。但是，我们细细地在找了，并没有什么梅的，甚至连别的什么颜色的东西也没有。我们一下子都瘫在雪窝里 ， 觉得这冬天里，实在是没有什么可画的色彩了，一时之间，又觉得舅爷可笑：连色彩都没有，还谈得上什么美吗？真后悔不该这么跑了山包的几面坡，更后悔跟着舅爷到这里来呢。我们转回到舅爷那儿，十分_，他竟已画了四张画，看见了我们，说；“孩子，寻到了吗？”“什么也没寻到，只是白的。”“好了，找到了。”“白的有什么意思？”“你们想想，天是什么，天是云，云是什么，云是蒸气，蒸气是什么，蒸气是水，水是什么，水是白的。天上地下，哪一样不是白色的呢？白色是最美的色彩呢！”“那么说，”我们一时_了，“什么东西里，什么时候难道都有美吗？”“对了，孩子！美是到处都有的，但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿，可红得多了，使你烦躁，绿得多了，使你沉郁，黄得多了，使你感伤，只有这白色是无极的，是丰富的，似乎就无极得无有，丰富得荒凉了呢。”我们都哑然笑了，虽然听得并不甚明白，但毕竟惭愧起来，而且自那以后，愈来愈加深了理解，深深地后悔辜负了多少个冬天，使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。（选自贾平凹散文精选，有删改）（1）在文中横线上依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A . 吃惊 狐疑 疑惑B . 狐疑 吃惊 疑惑C . 疑惑 狐疑 吃惊D . 疑惑 吃惊 狐疑（2）请依据文章内容，在下面横线上填写合适的语句。 听说舅爷来家，我们高兴地盼望_跟随舅爷并看他作画，我们觉得画作单调_听舅爷讲白色是最美的色彩后，我们惭愧起来（3）请结合上下文，体会下列各句中“笑”的含义。 我们当时就嗤地笑了，觉得跟我们的画差不多呢。我们都哑然笑了。（4）请品析下列句子的表达效果。 舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近。（从人物描写的角度）我们一下子都瘫在雪窝里。（从词语运用的角度）（5）请结合全文，说说如何才能避免“使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去”。 5. （18.0分）阅读下文，回答问题。 怀疑与学问选段怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家戴震，幼时读朱子的大学章句，便问大学是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他大学是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了。（1）对选段要证明的论点，下列表述最恰当的是（ ） A . 怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤。B . 怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。C . 只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。D . 许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。（2）下列对选段中划线句子的理解，有误的一项是（ ） A . 第句中四个“常常”引领的短句构成逐层深入、步步递进的关系，不能任意调换。B . 第句中的冒号表示后面的一句是前几句的总括，也可以改成句号。C . 第句运用了对比论证的方法，分别从正反两方面证明选段论点。D . 第句从“学术”说到“文化”，是从部分说到整体，两者不能互换位置。（3）你认为在学习过程中需要怀疑精神吗？请联系你的学习经历谈谈你的看法。 6. （15.0分）阅读蒲松龄狼.两则故事，回答问题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】有屠人，货肉归，日已暮。忽一狼来，瞰担上肉，似甚涎垂，随屠尾行数里。屠惧，示之以刀，则稍却；既走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树而蚤取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空空。狼乃止，屠即径归。昧爽往取肉，（a）树上悬巨物，似人缢死状，大骇，逡巡（b），则死狼也。仰首（c），见口中含肉，肉钩刺狼鄂，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之。亦可笑也！（注释 蚤：通“早”； 昧爽：拂晓 ； 直：通“值”，价值）（1）将“细审、遥望、近视”分别填入乙文a、b、c三处，正确的顺序是：（2）解释下面划线的词。顾野有麦场 一狼洞其中 有屠人，货肉归既走 ， 又从之（3）翻译下列句子。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。（4）“缘木求鱼，狼则罹之。亦可笑也！”作者认为乙文中狼“可笑”的原因是什么？从甲文中，你得到了什么启示？三、 写作（55分） (共1题；共5分)7. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。著名服装品牌优衣库每年会雇佣大约8%的有身心障碍的人士。而政府规定企业内身心障碍人士雇佣率是1.8%，优衣库大大超过了这一标准。优衣库的董事长刘井正先生认为，通过与这些身心障碍的人一同工作，员工们的心更开阔了。职员之间能互助互利，懂得体谅他人，更因此发现了自身价值，变得更有自信了。走进优衣库，顾客们看到了笑意盈盈、热情洋溢的店员，最终企业的销售额也因此上升。阅读上面的材料，你有怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于600字的文章。要求：自选角度，自拟题目，除诗歌外文体不限。不得套作，不得抄袭。不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。第 9 页 共 9 页参考答案一、 语文积累与综合运用（35分） (共3题；共35分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、二、 阅读（55分） (共3题；共55分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 写作（55分） (共1题；共5分)7-1、