苏教版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题8 口语交际与综合性学习D卷.doc

苏教版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题8 口语交际与综合性学习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 情景对话 (共2题；共3分)1. （2分）依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）我们一直在选择，谨慎地选择。选择博爱， ；选择回忆， ；选择诚信， ；选择坚强， ；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已我们品味异样精彩的人生 我们感受苦尽甘来的喜悦我们度量往事的厚重 我们畅享生命的真真切切A . B . C . D . 2. （1分）假如你下周要参加市里举办的“成语大赛”，想请语文老师在这周末给你指导，但这会占用老师的休息时间，你该怎样当面对老师表达自己的请求呢？要求表达明确，语言得体，不超过40字（标点不占字数)。二、 表达观点 (共3题；共26分)3. （5分）班级里新转来了一位新同学，由于还不适应新学校的环境，他总是沉默不语，显得怯弱孤单，你作为他的同桌，请你开导开导他。4. （11分）综合性学习近日，学校组织了一次“走近新词语”活动，请你参加并完成以下任务。（1）探究下列材料，写出你的发现。材料1：爷爷一提到“粮票”“布票”“人民公社”就感慨不已。而对他的孙女来说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”之类的新词语。材料2：某娱乐节目搞“海选”，不久到处都海选；电视剧蜗居刚播出，老百姓全在说“蜗居”。这些词语一出现，就成了各大媒体报道中的热门词汇。材料3：李老师在批改练笔时，看到了天书一般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老班发现收了去，真是7456”，李老师当场“晕倒”。探究发现： （2）请你写出两个现在流行的新词语，并解说其意义。（ ） （ ）5. （10分）阅读下面这幅“合家吃西瓜”的漫画，用文字描述画面内容（50字左右，标点除外），并概括漫画主题（20字左右）。三、 劝说说理 (共1题；共1分)6. （1分）为了让同学们感受春天的美好，学校开展以“寻觅春天的踪迹”为主题的综合性学习活动。请完成以下任务。 （1）【拟写标语】请你围绕主题为这次活动拟写一个活动标语。（2）【方案设计】这次活动的方案，同学们已经设计好了两种形式，请你再设计一种。形式一：编一辑“春天日志”形式二：谱一支“春天赞歌”形式三：_。四、 语言表达 (共3题；共30分)7. （5分）集贸市场上，两个小贩竞相吆喝，招揽生意。卖萝卜的小贩吆喝道：“快来买呀，梨样的甜口。”卖梨的也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价儿。”人们听了都捧腹大笑。你能听得出两个小贩吆喝的意思吗？8. （10分）按要求修改下面的习作片段。在今天，拥有一部电脑就好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书；更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去豪无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且，随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。（1）第处句子有一处标点使用错误，修改意见：_。 （2）第处句子中有一个错别字：_改为_。 （3）第处句子中关联词使用不恰当，修改意见：_。 （4）第处句子有语病，修改意见：_。 9. （15分）综合实践活动。（1）学习鸟专题时，周玮同学发现古代诗人常赋予鸟某种情感，如：雁：思乡、孤独。诗句：乡书何处达，归雁洛阳边。请你也写出一种鸟，赋予某种情感，并写出相关的诗句。（2）班级准备以“鸟”为专题出一期板报，同学们收集许多与鸟相关的材料，请你用生动形象的语言为这期板报写一段“编者寄语”。（字数在60字左右）五、 策划活动 (共6题；共65分)10. （15分）某校以“走进中国诗词”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）班级准备以“走进中国诗词”为主题举办主题班会，作为主持人，请你拟写一段开场白。 （2）在飞花令（诗词背诵游戏）环节，张明同学想不起含有“水”字的诗句了，请你帮他想一句。 （3）假如让你去采访“中国诗词大会”的冠军武亦姝同学，你准备设计一个什么问题行采访？ （4）下面是李薇同学写的关于阅读古诗词的好处的一段话，请你按要求帮她修改。“读史使人明智,读诗使人灵秀。”学习古诗词不仅能使人灵秀，更重要的是能 使人脱离庸俗和低级趣味，变得更加文明、高雅。【A】学习古诗词能改变一个人的性格，能陶冶一个人。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其 味，【B】能够不断地提高自己的视野、净化自己的灵魂，求得身体和精神上的健康。【A】处句子成分残缺，应改为_。【B】处句子有搭配不当的问题，应将“_”改为“_”。11. （7分）第十七届“腊月风情节”于元旦启幕，为期三天。新年伊始，水乡腊月，在安昌，便可品味传统江南的味道。（1）请为本次安昌“腊月风情节”拟一条宣传口号。（2）几位同学用相机将一幅幅“彩照”定格。请参考以下几张照片，为本次“腊月风情节”拟一段宣传词，吸引外地游客来此参观，100字左右。12. （8分）围绕“荷”这个主题，学校开展了“网上读写与交流”系列活动。（1）【消息撰写】你班小华同学从网上下载了一则消息：昨日，记者从中山市政协获悉，明日上午9时，中山将在火炬开发区得能湖畔，举办第八届荷花节开幕式活动。据介绍，中山荷花节大约在每年的6月下旬左右举行，迄今已成功举办了七届。本届荷花节将展出各品种荷花，市民又多了一个赏荷消暑的好去处。开幕式当天，不仅将举行第八届荷花节开幕式的启动仪式，还将召开孙文莲研究成果分享会。请你帮小华为这则消息拟一个标题。(不超过15个字)（2）【读写交流】小华把这则消息发布到班级网站论坛上，引起了同学们的关注。大家发现消息中“中山荷花节大约在每年的6月下旬左右举行”一句有语病，请你将错误的具体原因和修改方法向小华做一个解说。小华还在论坛上发表了一首与荷有关的古诗，大家看后，也纷纷跟帖。如果请你也跟帖，你准备引用哪一句古诗？13. （12分）你所在的学校正在举办“君子自强不息”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成下列任务。 （1）我国有许多鼓励人们自强不息的对联，下面的对联就是颂扬了这种精神，请你根据上联，补写出下联。 上联：一路风雨兼程磨炼意志下联：_（2）班主任计划组织青春励志会，围绕“励志”、“拼搏”、“奉献”开展三项活动，他已经计划好前两项，请你帮他设计第三项。 活动一：讲“励志的青春”故事活动二：宣“拼搏的青春”誓言活动三：_（3）少年强，国家强；青春梦，国家梦。请根据下面一段话，补写青春座右铭。 青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变得强盛，将自己毕生心血奉献给了祖国的国防事业。青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，_。14. （10分）阅读下面漫画，回答问题。（1）请你根据漫画内容，为其拟写一个标题。 （2）请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。 15. （13分）为了提升中学生的文明素养，某中学围绕“八礼四仪”开展语言实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。（1）【活动一】演讲比赛。学校团委定于6月28日在报告厅举行举办“八礼伴我行”主题演讲比赛，准备约请德高望重的语言特级老师李墨担任点评嘉宾。你以团委委员的身份前去邀请李老师，见面时怎么说？（2）【活动二】故事擂台。学生会举办以“学礼效古贤”为主题的故事擂台赛，比赛采用临时抽题的形式进行。你抽到了这样的题签（见图），请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道理。（3）【活动三】请你为“八礼四仪”语言实践系列活动拟一条宣传标语，要求至少用一种修辞手法。六、 材料探究 (共7题；共73分)16. （5分）综合性学习 和传统网购相比，团购商品更加五花八门，餐饮、娱乐、电影、健身几乎生活中的每一个物件都能轻松地上网“团”到。阅读下面材料，回答问题。（材料一）要说当今网购市场中最火爆的一个词，非“团购”莫数。几年前大洋彼岸一家名为Groupon的小公司开创了一个商业神话，自此“团购”便作为一个流行语在神州大地蔓延开来。也就是几个月时间，拉手网、美团网、糯米网等一大批本土团购网站迅速崛起。不少团购网站拿到了风险投资，铺天盖地的广告轰炸，让人们对团购从陌生到熟悉，而今团购已经广泛地进入我们生活的方方面面。（材料二）2015年团购销售产品种类分布（1）阅读上述材料，用简明的语言提炼出两条主要信息。 （2）现要在学校中进行网络团购情况调查，拟了一份调查问卷，请你为问卷撰写一份卷首语。要求有适当称谓，阐明调查的主要内容，表达有诚意。 17. （11分）文章浓墨重彩地刻画了红军战士在传奇般的长征节选中可歌可泣的精神品质，请根据课文内容补充完整下联。上联：周团长舍己赴死，崇高气节比山高。18. （6分）下图是四幅恐龙的图片，前上两幅是化石，下两图是复原图，请结合图片探讨以下问题。（1）科学需要大胆的想象，请你根据图片内容和你所了解的信息，描述一下恐龙生活时代的一个场景。（5080字） （2）关于恐龙的灭绝有很多种假设和推理，除课文提到的以外，请你也提出一种假设，探讨一下恐龙在地球上灭绝的原因。 （3）请根据你的了解列出几种恐龙的类型。 （4）目前有一些恐龙化石被不法分子偷运出境，请你为保护恐龙化石提出两条合理的建议。 19. （11分）余秋雨有一篇文章叫读书的5个秘诀书中说，读书是件很快乐的事，可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是：减肥（不要滥读）、抬头（读一流的书）、排序（对要阅读的书目排队）、“返己”（也就是返回，不喜欢读的书就不要读）、“脱敏”（对流行的书要谨慎选择，真正的好书不是那么容易流行的）。余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。现在九年级（1）班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与：（1）请你写出三种读书的方法介绍给同学们。 （2）传统阅读与网上阅读都有利有弊，同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢？为什么？ （3）在本次活动中，请你向同学们推荐一本你喜欢的书并说明理由。 （4）活动即将结束了，你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭吧。 20. （12分）阅读下面的文字，完成小题。风儿轻拂着柳枝阳光悠悠地踱着步子啊，春日的庭院宁静，又富有情至她在花圃里指点修剪我在树荫间读书xi思时光不知不觉流sh心灵自然而然充实啊，两个人的春日平淡，又美妙如诗（高志坚春日随笔）（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线字注音。_xish轻拂_思流_（2）诗句中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。 （3）“悠悠”在新华字典中有下面三个义项，根据诗歌语境，其正确的义项是（ ） A . 闲适，自由自在B . 忧郁C . 长久，遥远（4）仿照画线的诗句，在横线处补写两句。 21. （15分）（2013嘉兴）近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青莱中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。材料一：中小学生网络使用情况调查表上网时间、年龄上网目的调查项目每天都上网的学生平均每天上网2小时10岁以前“触网”聊天交友看动漫、电影下载音乐玩网络游戏学习、写日记博客所占比例82.9%70.4%61%29.1%49.8%40%58.3%另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。材料二：漫画（无题）材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”（以上材料引自互联网） （1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。（2）仔细观察漫画，写出其寓意。（3）结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。22. （13分） 如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。（1）请你对不文明的游客说一句得体的话。（2）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。（3）请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。七、 信息概括 (共2题；共10分)23. （5分）给下面的新闻材料拟写标题（20字内）。5月7日上午，位于城东新区的中医院东院门诊部人头攒动，来自省中医院的11位专家正在这里为我市市民进行为期半日的义诊活动。市委常委、宣传部长周爱东现场看望义诊专家。此次义诊包括针灸康复科、消化科、眼科、肿瘤科、妇科、普外科、神经内科、心血管科等。专家们热情接待闻讯而来的群众，认真倾听病情介绍，详细查看病历资料，耐心回答各类病症咨询，对病人从用药、保健、饮食等方面进行指导和叮嘱。此次专家团义诊活动，共为近300位群众提供了免费咨询及就诊服务，还为我市各医疗单位的近百名医务人员进行了中药材辨识学术讲座。（选自东台新闻网）24. （5分）5月19日，我国第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”正式发布。请你结合下面图片上的信息，向七年级同学推荐这套教材。要求表达简明、连贯、得体。（不超过150字）八、 图文转换 (共1题；共2分)25. （2分）（2014吉林）在“毕业季赠送经典图书”活动中，同学们以书赠友，表达祝福。你认为哪部名著可以浸润人生，滋养心灵，值得送给好友。请写出书名，作者，并结合相关情节写出赠送理由。书名：_作者：_相关情节及赠送理由：_。第 16 页 共 16 页参考答案一、 情景对话 (共2题；共3分)1-1、2-1、二、 表达观点 (共3题；共26分)3-1、4-1、5-1、三、 劝说说理 (共1题；共1分)6-1、6-2、四、 语言表达 (共3题；共30分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、五、 策划活动 (共6题；共65分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、六、 材料探究 (共7题；共73分)16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、七、 信息概括 (共2题；共10分)23-1、24-1、八、 图文转换 (共1题；共2分)25-1、