语文版2019-2020学年七年级下学期语文第一次教学质量检测试卷B卷.doc

语文版2019-2020学年七年级下学期语文第一次教学质量检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）对下列句中划线词解释不当的一项是（ ） A . 便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪。（遗失）B . 终于没有进学，又不会营生。（谋生）C . 什么“君子固穷”，什么“者乎”之类。（本来贫穷）D . 这些顾客，多是短衣帮。大抵没有这样阔绰。（大概）2. （2分）下列句子中划线词的意义相同的一组是（ ） A . 于是入朝见威王 才美不外见（马说）B . 皆以美于徐公 有好事者船载以人（黔之驴）C . 受上赏 乡为身死而不受（鱼我所欲也）D . 闻寡人之耳者 天下奇闻二、 字词书写 (共2题；共10分)3. （4分）读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵：有在凛li_的天宇下旋转升腾的雨的精魂；有在苍mng_的大海上高傲飞翔的敏感精灵；还有那受尽盲聋折磨却仍能o_游在美妙梦境中的奇女子海伦。让我们体验到了人们那广mo_无限的内心世界4. （6分）文言重点字词解释会天大雨_吴广以为然_请广于君_遂用猖蹶_保其岩阻_此先汉所以兴隆也_三、 句子默写 (共1题；共10分)5. （10分）古诗文默写 （1）_，徙倚欲何依。野望 （2）_，志在千里。龟虽寿 （3）_,松柏有本性。赠从弟 （4）_ ,千里殊风雨。梁甫行 （5）李白渡荆门送别中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：“_ ，_ ”。 （6）庭中有奇树中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：_，_。 （7）白居易在钱塘湖春行中，用“_ ， _。”两句诗为我们描绘了一幅初春时节莺歌燕舞的画面。 四、 现代文阅读 (共1题；共9分)6. （9分）阅读下面的材料，完成小题。【时间盘点】几乎所有高效能人士都有一个特点-极强的时间管理能力。从“规划自己的24小时”来学会时间管理，是一件非常有意义的事情。光阴一去不复返啊-大家可能不爱听这种大道理。那么，请看图一，它把人的一生可以用来改变世界的有效时间（包括学习、工作和发明创造）切割出来-原来，如果一个人活80岁，他真正能够利用的时间才95年！【拖延表现】大部分不擅长管理时间的人，容易犯一个毛病一拖延症。例如，距离交作文的时间只剩下一天了！这时候，你会怎么办呢？图二的场景你一定不陌生。【治愈方法】方法一：针对问题逐个击破。可以采用绘制示意图的方法，把想要分析的问题放在最中间，如“拖延症”，把造成拖延症的原因写在周边，快速弄清楚自己的问题所在，然后找实用的对策来逐个解决它们。方法二：将事项按优先法排列并完成。知道自己有拖延的问题后，可以系统地看看自己的每个24小时，都是怎么花出去的。选定一天，把每个小时做了什么都记录下来。观察自己花时间的规律，然后按照优先法排列事项，优先级顺序是：必须马上做必须做但可以晚一点可做可不做。排好以后依序完成。【成功案例】10岁半的张同学，把可做可不做的所有事项筛选出去之后，将剩下来的时问做了再分配（见图四）。他把时间改造前后各一周的效率做对比，发现第二周的高效时间提高了整整一倍！【良言摘录】人们常说，世界上只有时间是公平的，因为无论贫富，每个人的每一天都只有24小时。谁能利用好这一天，谁就拥有了最多的资源。时间管理等于自我管理。成年人往往等自己陷入危机，才去寻求解决方法，而青少年如果养成珍惜时间、杜绝拖延的习惯，则必将受益终生。班里召开“向拖延症说再见”主题班会，你收集了以上材料。（1）请认真观察图二和图三，从中为“逃跑鸵鸟”和“爱找刺激的猴子”的拖延找到原因及对策，完成下面表格。表现原因对策逃跑的鸵鸟_爱找刺激的猴子_（2）分组讨论环节中，你听到了组员的议论：小明说：“现代人的寿命越来越长，能做的事越来越多，什么事都可以慢慢来嘛！”小梦说：“我也觉得拖延是小事儿，改不改区别不大。”小亮说：“我倒是很想改掉做事拖拖拉拉的毛病，就是不知道怎么改。”围绕班会主题，你作为组长，针对组员的议论，该说什么？请把你要说的话写下来。写作提示：材料中筛选有用信息；思路清晰；语言得体；至少运用一种修辞手法，以增强语言感染力；不少于100字。五、 中国名著 (共2题；共13分)7. （6分）名著阅读。从这天起，他就把全部精力投入了这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行，写了一页又一页。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦，那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前，他却找不到恰当地词句表达，写出的东西苍白无力，缺少火一般的激情。（1）选文中的他是_，“这本书”是：_，他是在_的困难情形下，由_的帮助写成这7部作品的。 （2）下面有关钢铁是怎样炼成的的内容表述，正确的一项是（ ） A . 保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。无意间救了朱赫来却被维克托告发，坐牢后又被救了出来。B . 丽达陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。C . 在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。D . 这部长篇小说是保尔在病榻上艰难写成的，出版后在世界各地都产生了巨大影响。8. （7分）根据你的名著积累，完成下题。他在生活底层长大，后来和战友们一道跃马挥刀，南征北战；在社会主义建设时期，与自然环境顽强斗争；他全身瘫痪、双目失明之后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言，成为一代人的座右铭。（1）他是_这部作品的主人公，作者是_。（2）他是谁？在他的身上凝聚着那个时代哪些最美好的精神品质？六、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)9. （15分）阅读文段，回答问题。（一）阅读下面的古诗，完成后面的题目。十五夜望月王 建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（1）题目中的“十五夜”告诉我们本诗写的是什么节夜晚的情景。（2）说说“不知秋思落谁家”中“落”字的妙处。（3）请发挥一下想像，描述一下“中庭地白树栖鸦”所描绘的画面。七、 文言文阅读 (共1题；共21分)10. （21分）阅读下文，回答问题。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，灈清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（1）本文作者是_（人名），字茂叔，号濂溪，_（朝代）哲学家。 （2）解释下列划线词语在文中的意思。可爱者甚蕃_灈清涟而不妖_香远益清_宜乎众矣_（3）作者认为莲是花中的君子，理由是什么？请从文中找出两点，用自己的语言概括出来。 （4）结尾写“牡丹之爱，宜乎众矣”，与前文哪句话相照应？反映了当时怎样的社会现实？ （5）本文借赞美莲表达了作者的高尚品格，这是什么表现手法？本学期教材所学的现代散文中，也有篇章运用了这样的写法，请写出其中一篇的题目和作者。 八、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）作文暑假期间，班级里有一部分同学外出旅游，他们的朋友圈中都晒着各地的美景；也有一部分同学在家中独享那一份清静。假期结束后，语文老师开展了“我的暑假生活”主题演讲比赛。大部分同学都选择向同学介绍自己假期的游玩经历。由于时间限制，更多的同学用文字的方式向大家呈现自己的暑假生活。请你以“ ， 皆是美景”为题，写一篇作文。要求：.字数不少于600字。除诗歌外，文体不限。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共2题；共10分)3-1、4-1、三、 句子默写 (共1题；共10分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、四、 现代文阅读 (共1题；共9分)6-1、6-2、五、 中国名著 (共2题；共13分)7-1、7-2、8-1、8-2、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、七、 文言文阅读 (共1题；共21分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、