语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷（II ）卷.doc

语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列划线词语运用不正确的一项是（ ） A . 长沙橘洲音乐艺术节上，五色斑斓的灯光，光芒四射的焰火，把整个橘子洲头的上空辉映得无比绚烂。B . 湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行，通过观看比赛，我们了解了许多鲜为人知的国学知识。C . 电影摔跤吧，爸爸在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜 ， 电影院竟出现一票难求的局面。D . 远亲不如近邻 ， 很多老人与邻里结成对子，互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。2. （2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A . 那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让，有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。B . 当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等C . 班长的脸颊抽动着，月牙形的刀伤也像活了似的动起来，嘴里骂道：“龟儿子！咱们闯到什么地方了！”D . 三国演义、西游记、水浒传、红楼梦被称为中国四大古典名著，它们对后世的影响巨大而深远。3. （2分）依次填入下面文字横线处最恰当的一组是（ ）一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛。_；我能告诉你真挚的友谊，_；我能告诉你怎样分辨是非，_；我能告诉你如何生活得更有意义，_。”但不能替你物色朋友但不能给你永恒的生命但不能替你赢得声誉但不能替你做出选择A . B . C . D . 二、 综合性学习 (共1题；共9分)4. （9分）阅读下面的文字，按要求答题。在茫茫的夜里，看月光下的姑苏城，千家灯火汇成古城的安xing温馨，苏州小巷就是镶qin其中的一颗明珠。比起其它城市，苏州显然少了一份浮燥之气，多了几份清幽之气。这清幽之气就来自家y户晓的苏州小巷，来自小巷里散发清韵的青石板，来自小巷里简洁的石库门，来自小巷那“庭院深深深几许”的古民宅。这让人静的苏州小巷的清幽之气由来已久，是从许多宋版线装书飘y而出的，或从明清青花磁里盘旋而至的，或从古城庭院深深的园林里散发出来的。那伴着昆曲票友们咿咿呀呀的笛声里回环往复的，是穷极楼格廊台之变化的苏州园林里修练而来的。（1）根据拼音写出相应的汉字。xingqinyy安_镶_家_户晓飘_（2）这段话里，有四个错别字，把它们找出来，然后改正。 三、 句子默写 (共1题；共4分)5. （4分） 默写（1）一夕轻雷落万丝，_。 （2）_，添得黄鹂四五声。 （3）乌纱掷去不为官，_。 （4）_？雪拥蓝关马不前。 四、 中国名著 (共1题；共9分)6. （9分）名著阅读。（1）孙悟空本是一只石猴，在进入水帘洞后众猴尊称他为_，将“石”字隐去，遂称_。（2）下列有关名著西游记表述正确的一项是（ ）A . 西游记中劝孙悟空上天接受招安并把他投入八卦炉中的是太白金星。B . 唐僧师徒经过黑风山时，遇到一只熊怪拦路，并化作轻风掳走了唐僧。C . 西游记中“大闹天宫”情节最能体现孙悟空的反抗精神。D . 无底洞的老鼠精抓走了唐僧，悟空知道她是嫦娥的侍女，于是向天庭告状。（3）唐僧、八戒在女儿国喝了子母河水受孕，悟空是如何帮他们寻得解药的？五、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)7. （8分）（2012天门）阅读古诗词，回答问题（甲）登岳阳楼（其一）陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。（乙）菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。（1）甲诗歌以“_”和“_”点明登临岳阳楼的时间，以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。 （2）对甲诗理解不恰当的一项是（ ） A . 此诗意境宏深，气象开阔，情感苍凉悲壮。B . “帘旌不动夕阳迟”由远及近，描绘了洞庭湖风平浪静、祥和安宁的景象。C . “万里来游”“三年多难”，传递出诗人写此诗的处境。D . “老木沧波”既是眼前实景，又包含了诗人历经风霜后的憔悴悲愁之绪。（3）乙中作者在上片用“_”极写侵略战争给人民带来的深重灾难，在下片用“_”的赣江水比喻军民抗敌收复失地之心。 （4）对乙诗理解不恰当的一项（ ） A . 一，二句是感慨，也是控诉。水是清的，却充满历史的血泪。B . 三，四句表达了对南宋盛时的追念，对南宋灭亡的惋惜。C . 末尾两句作者直接表露作者的心迹。“愁”是愁其国破家亡，是忧国忧民。D . 这首词是作者抚今追昔、即景明志之作，表达了作者的报国志向。六、 文言文阅读 (共1题；共16分)8. （16分）阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成小题。【甲】太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。【乙】南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨!”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。【注释】睨：眼睛斜着看。揶揄：出言嘲笑、讽刺。（1）解释下列句子中划线字的意思。箕畚运于渤海之尾_ 始一反焉_观者如堵_ 老人鼓腹纵之_（2）下列划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 叩石垦壤 叩头曰：“晚生知罪矣。”B . 年且九十 且焉置土石C . 跳往助之 旁睨而揶揄之D . 杂然相许 陷入尺许（3）把下列句子译成现代汉语。吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。（4）【甲】文中写太行、王屋二山的高大和运土路程的遥远有何作用？乙文“卖蒜老叟”的故事给我们的启示是什么？ 七、 现代文阅读 (共2题；共41分)9. （17分）阅读下面的语段，思考并回答问题。自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。石阶分为8段，每段30余步至50余步不等，共290级。石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑祭殿。平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带；近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷梦中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。无论是春夏秋冬，还是风霜雨雪，大自然都要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。（1）本段重点说明的是（ ）A . 石阶B . 平台C . 祭殿（2）文中用了很多数字来介绍建筑物，你能说说这些数字的作用么？（3）请依据原文具体写出“工笔长卷”、“泼墨山水”所表现的内容。工笔长卷：泼墨山水：（4）你能找出文段中的比喻句么？请试着写出它们将什么比做了什么。10. （24分）阅读下文，完成文后下面小问题。触摸春天吴玉楼邻居的小孩安静，是个盲童。春天到来以后，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静，这个小女孩，整天在花香中流连。昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花树丛中穿梭，因为常在其间流连，她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊的感觉。终于，她在一株月季花前停下来。安静是个细腻的 女孩子。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用她的心来感受和理解。在安静的面前，同样是一个层次分明浓淡有致的春天。安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住了。蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的旅行，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。A我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离，安静仰起头来张望。B安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线，叙述着飞翔的概念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨，无言地告诉我这样的道理。（1）以盲女安静的活动为线索梳理文章的情节，在下面的横线上填写合适的动词。花香_在月季花前_蝴蝶_蝴蝶_（2）从文中找出表现文章主旨的一句话。（3）文中画线的A，B两处都包含着安静丰富的内心活动，请任选一处，揣摩安静当时的心理活动。（4）通读全文，说说文章标题“触摸春天”的含义？（5）盲童安静用自己独特的方式，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。读了本文之后，你想对安静说些什么话，去鼓励她，也警醒自己？八、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）作文。以下文题，任选其一。文题一：那些如落花的记忆文题二：阅读下面材料，自拟题目，写一篇文章。一位母亲去幼儿园接4岁大的女儿，看见老师正带着孩子们做游戏。她向女儿招手，女儿看见了，但没有像平常那样兴高采烈地跑过来，而是“严肃”地摆摆手。原来，小朋友们排成一队，扮作火车，而女儿是车站“站长”。当女儿吹响哨子时，火车呜呜开动了。火车开走后，女儿仍站在那里，认真地等待着。妈妈说：“火车开了，咱们也回家吧！”女儿却说：“我不能走！火车还没回来呢！”火车终于回来了，妈妈又叫女儿，女儿说：“乘客还没出站呢，我不能走！”乘客下来了，妈妈说：“现在我们可以回家了吧？”女儿说：“我还要叫火车让道！不然，它们会相撞的！老师说这是站长的责任！”要求：以上两题任选一题写作。抒写真情实感，力求有新意。文体不限（诗歌除外），字数不少于600。汉字书写整洁清晰美观，不要出现真实的人名、校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 综合性学习 (共1题；共9分)4-1、4-2、三、 句子默写 (共1题；共4分)5-1、5-2、5-3、5-4、四、 中国名著 (共1题；共9分)6-1、6-2、6-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)7-1、7-2、7-3、7-4、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)8-1、8-2、8-3、8-4、七、 现代文阅读 (共2题；共41分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、