西师大版2020届九年级上学期语文期末统考试卷C卷.doc

西师大版2020届九年级上学期语文期末统考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语中划线字的读音有误的一项是（ ） A . 荆棘（j） 暮色（m） 相衬（chn） 晶莹（yng）B . 菌子（jn） 露宿（s） 喷香（pn） 茅屋（mo）C . 恍惚（hung） 延伸（yn） 好奇（ho） 竹篾（mi）D . 着急（zho） 花瓣（bn） 瑶族（Yo） 修葺（q）2. （2分）下列词语中有错别字的一项是（ ）。 A . 安详 热忱 惊惶失错 提心吊胆B . 驯养 挟隘 见异思迁 神采翼翼C . 缘故 鄙薄 不毛之地 灵机一动D . 帐篷 坍塌 刨根问底 鬼哭狼号3. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 在当前物价温和上涨的形势下，价格调整要按照先易后难、先急后缓的秩序 ， 安排好出台改革的节奏，把握好价格改革的力度。B . 我们必须以对国家、对人民高度负责的态度，采取更加有力的措施，切实解决这些问题，决不辜负人民的期望。C . 苗族女孩小阿依今年八岁，正值豆蔻年华。在今年凯里国际芦笙节表演中，她的一曲苗岭飞歌赢得了观众潮水班的掌声。D . 最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。4. （2分）下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ） A . 我校采取多项措施，防止师生不患冬季流感，确保全校师生的健康安全。B . 影片芳华掀起了全民怀旧的热潮，在票房上相较同期影片突破了一大步的跨越。C . 扬州公共自行车系统的日臻完善，有赖于政府能否加强对运营商服务质量的考核。D . 余光中先生去世，凤凰文艺出版社出版的守夜人成为他最后一部自选自译集。二、 新添加的题型 (共3题；共27分)5. （15分）古诗文名句填写（1）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）（2）烟笼寒水月笼沙，_。（杜牧泊秦淮）（3）登幽州台歌中，诗人以“山河依旧，人物不同”来抒发自己“生不逢辰”的哀叹的诗句是：_，_。（4）望岳中写细望之景以表现诗人对祖国山河热爱的诗句是：_，_。（5）古人喜欢登楼远眺，放飞豪情。王之涣登上鹳雀楼留下了“欲穷千里目，更上一层楼”这样的名句，王安石的登飞来峰中“_，_”这两句诗与之有异曲同工之妙。（6）人生难免遇上逆境，但只要不放弃努力，终会走向光明的前途。这正如陆游在游山西村中所说的那样：_，_。（7）王老师虽然退休在家，但他却闲不住，把自己一生的藏书拿出来，在村子里开办了一个小小图书室，供孩子们放假时来免费阅读，有人用龚自珍的诗来称赞他：_，_。（8）柳，因与“留”谐音，常见于古人的送别诗中，表达对朋友的依依不舍之情。请你写出含“柳”的两句完整的诗：_，_。（9）与同学们合作学习是快乐的，陶渊明所说的“_，疑义相与析”是对这种快乐最好的诠释。6. （7分）名著阅读。 （1）关于名著海底两万里，下列描述不正确的一项是（ ） A . 尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。B . 科幻小说海底两万里主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。C . 凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。D . “鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型 章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。（2）请列举一部有冒险经历的名著并写出作者，简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。（海底两万里除外） 7. （5分）阅读下面文字，按要求作文。一项心理学的研究成果表明，一个人在做一件好事时，其内心是非常愉悦且颇感幸福的，是所谓“善由心生，乐偕至之”。你在生活中是否也有类似的经历和体验？请联系自己的生活实际，写一篇记叙文。要求：书写工整，不得抄袭，不少于600字。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 今年3月27日是第22个“全国中小学生安全教育日”，根据教育部基础教育教育一司关于做好2017年中小学生安全教育工作的通知要求，各级各类学校要以安全教育日为契机，开展教育活动，确保中小学生安全健康快乐成长。活动内容如下：组织学生收看教育日专题节目。教育部基础教育一司将于3月27日18:00-18:30，在湖南卫视新闻大求真栏目播出安全教育日专题节目，各班认真组织学生届时收看。各班认真完成安全平台教育活动。湖州市安全教育平台将开展第22个安全教育日专题教育活动，各班请学生观看视频并完成平台作业，时间为：2017年3月27日4月26日。请你帮班主任给家长发一条短信。要求：内容简明，思路清晰，语言得体，150字左右。四、 现代文阅读 (共2题；共33分)9. （20分）阅读下文，的哈问题雪花是冬天凝固的泪滴积雪草雪的世界，凉，冷，脆，寒，但却难以抵挡心中的喜欢。喜欢下雪天。薄暮时分，天空低低地垂下来，仿佛触手可及，有黧黑的云自北边翻滚而来，渐渐压至头顶，天空变得暗淡和压抑，让我有了想大口喘气的欲望，仿佛一条失水的鱼。我站在窗边，看着远处的山、楼房、学校，还有街边光溜溜的没有一片叶子的树，和街道上慢慢蠕动的汽车和人流，仿佛一切都静止不动，像明信片上的风景一样，关则美矣，但，却毫无生命力可言，晦暗，呆滞。其实静止只是相对而言，那只是站在高处向下看时的一种错觉，这个时节，这样的天气，人们一定是步履匆忙地往家里赶，往有温暖和光亮的地方赶。唐朝诗人白居易说：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”这样的天气，这样的意境，适合三两知己，围炉而坐，畅谈慢饮。暂且抛下烦恼和压力，抛却欲望和功利，像雪一样纯净而美好，像雪一样执着而诗意。我站在窗边，思量着给哪位好友打电话，邀约一起喝酒或饮茶。忽然看见一片小雪花轻轻地飘过来，像一位略带羞涩的少女，轻轻的，低眉，含首，潋滟。我心中柔软的动了一下，有了想伸手接住的冲动。那片雪花晶莹、剔透，轻柔绵软。透明的晶体，在微微的气流中，毫无支撑地失去了方向感，它像精灵一样随风起舞，上下翻飞，像一个舞姿曼妙的舞者，把美丽动人的舞姿毫无保留地献给了天空，直至精疲力竭，最后才慢慢旋转到窗前，缓缓飘落，仿佛终是带着不舍和留恋随后，很多的雪花，仿佛听到了信息和号令一样，纷纷赶来，优雅而柔软的舞姿在风中摇曳；天空中渐渐弥漫成棉絮一样，纷纷扬扬，没有一刻的工夫，远处的山，楼房，树木，街道，变成了一片银装素裹的世界，仿佛童话里的白雪世界。虽是天将向晚，我的眼前却是明亮一片。我终于还是忍不住，起身去了露台，伸出手，接住一片皎洁的雪花、这精灵一样的舞者，在我温暖的掌里，片刻的工夫，汪成一滴水，它悄无声息的融化在我的掌心里，像一滴泪。我想起一句谚语：瑞雪兆丰年。雪花落入泥土，用它多情的眼泪，润泽广袤无边的大地，无私无悔地付出自己的全部，直到全部融入泥土，和大地融为一体。我暗想，明年一定会是一个好年景!因为这雪，我仿佛看到了期待的画面。（选自思维与智慧2013年第10期）（1）文中的雪花有什么样的特点。（2）请从语言运用的角度赏析文中画线的两个句子。忽然看见一片小雪花轻轻地飘过来，像一位略带羞涩的少女，轻轻的，低眉，含首，潋滟。随后，很多的雪花，仿佛听到了信息和号令一样，纷纷赶来，优雅而柔软的舞姿在风中摇曳。（3）第段引用白居易的诗句有什么作用？（4）文中的标题，妙在何处？10. （13分）现代文阅读北京滋味我是到28岁时才开始“读”北京的，因为那年我上了北大，第一次听侯仁之教授的课，此前我已在北京生活21年，听了侯教授讲座我才知道，前21年基本白活。因为北京太有意思，而我，却只是在北京“活着”而已。次日，我流连于北大勺园，想米万钟，又想到侯教授的老师洪煨莲。到了星期日，我跑到永定河畔，感受这几近枯竭的河水当年如何孕育出一个聚居点，成为了都市最原始的胚胎。我又跑到莲花池，因为记得侯教授说过，莲花池之水滋养了蓟城，由此而兴建起金朝的中都，北京城即由此发展起来。坦率地说，只凭一次历史地理学讲座听来的知识，我哪里看得出什么名堂?北京是需要读的，可以用历史地理学的眼光去读，还可以用民俗学、政治学、建筑学、方言学、艺术史、文学史北京有着品不尽的滋味。北京滋味在庙堂之高，也在胡同之深；在官宦之显，_；在历史的积淀，也在当下的开拓。缤纷斑谰，深邃无涯。因此，读北京，说读懂了，已不够谦虚，说读透了，那肯定是吹牛。寻访历史，你会发现这是一个不时发生惊心动魄的历史事件的地方望着天安门巍峨的宫墙，我老是在想象当年那只颁诏的“金凤”，如何从城堞上放下来，把宣统退位的旨意昭告天下；走过张自忠路，我总是想起倒在段祺瑞执政府门前的刘和珍那样的烈士们；到一个宅子里吃饭，人家告诉我这是民国外交家顾维钧的住宅，顿时吓了一跳：这也是孙中山先生来京养病和最终辞世的铁狮子胡同行辕啊。这就是北京，历史的风云说不定啥时就在身边翻卷起来。北京是个藏龙卧虎，蕴含着丰沛的性格故事和人生感悟的地方。我曾经听过几位“八旗子弟”讲述自己家族的败落史，讲述他们怎样沦落到天桥唱起了单弦岔曲，为了维护一点贵族的尊严，坐着洋车去，坐上洋车回，在家里却又五脊六兽地期盼着书场的掌柜登门送钱。造就了北京人的戏剧性格的，与其说是帝王将相、达官显贵，不如说是如此跌宕起伏的人生。只有品味到了这深层的韵味，你才算接触到真正的北京滋味啦。什么时候你不说“明天”，而是说“明儿”了，什么时候你不说“硬朗”，而是说“硬硬朗朗”了也就是说，你会用“儿化韵”和“双声叠韵”说话了，你算是到了北京了。当然，也就是“到了”而已。当你夸奖某个北京人，却听他一本正经地说:“您这是骂我!”你毫不吃惊，反而哈哈大笑，您算是开始学会品咂北京滋味，读懂北京人了。读懂北京人不是一件容易的事。十几年前，王朔和他的几个哥们儿拍了一个电视情景剧，即将播出时有个发布会，记者问：“您认为这出戏拍得怎样？”王朔说，顶不济也是一本飘吧，闹不好还整出本红楼梦呢！媒体当即大哗朔爷敢放如此狂言，真是滑天下之大稽也！其实，滑天下大稽者不是王朔，而是诸公啊。首先阁下问题就问得笨，电视剧的发布会，本来就是想告诉你本片拍得棒，你还要问人家拍得怎样。其次是王朔回答得妙北京智慧啊，给你幽默一下，夸饰一下，其实这夸饰里充满了自嘲，潜台词是：您还指望我能给您写本红楼梦怎的要是非得看了我这文章您才明白王朔，您还需要再学。等到终于有那么一天清晨，您在街上看到了几个老爷子。他们在三轮车上放着几只鸟笼子，上面蒙着蓝色的罩子。老人们说，得赶在汽车喧嚣之前把他们的百灵送进景山或者天坛。你说：“唉，给鸟儿都那么上心，不易啊，可话又说回来，天棚鱼缸石榴树的北京啊，没啦”有这话，您就差不多及格了。因为您学会了北京人的思考，会“话又说回来”啦。(有删改)注解米万钟(15701628)，明朝著名学者、书法家、画家，前燕京大学(今北京大学所在地)图书馆编印的勺园图考录中有米万钟画的勺园修图。洪煨莲(18931980)，知名学者，曾出任燕京大学文理科科长(又称教务长)。“金凤颁诏”是明清时期，皇帝登基、册立皇后等重大庆典时在天安门举行的颁诏仪式。天安门最后一次举行“颁诏”是清宣统三年(1911年)十二月二十五日隆裕太后颁布溥仪退位的诏书。行辕，主要指军事统帅在某一区域所开设的，有高级将官代理办公的官署。（1）速读全文，找到有关“北京滋味”的句子，按恰当位置填入下面的空格中，梳理文章思路。_北京滋味深藏在各时各地各种人物之中，品味到这深层的韵味，才算_能理解北京人说话的风格，才算_能学会北京人的思考方式，才算真正能读懂“北京滋味”了。（2）从第段来看，侯仁之教授讲的是一门什么课程？（3）从第至第段看，北京人说话有些什么特点？五、 文言文阅读 (共1题；共11分)11. （11分）文言文阅读 送东阳马生序明宋濂余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负筐曳履行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意 ， 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也，盖余之勤且艰若此。（1）下列句子划线词意思相同的一项是（ ） A . 余因得遍观群书/所识穷乏者得我与B . 不敢出一言以复/兴复汉室C . 当余之从师也/从小丘西行百二十步D . 足肤皲裂而不知/然而禽鸟知山林之乐（2）下列句子划线词用法相同的一项是（ ） A . 以是人多以书假余/虽不能察，必以情B . 益慕圣贤之道/何陋之有C . 门人弟子填其室/其间千二百里D . 烨然若神人/仿佛若有光（3）下列对文章理解有误的一项是（ ） A . 文意第段讲述了作者青少年时期求学的真实经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，使文章说理形象生动、可信度增强。B . 文章第段写出了富家子弟服饰华美，将自己的温保敝衣和同舍生的华丽穿戴对比，为揭示作者不慕富贵，以学习为乐的精神境界做铺垫。C . 文章结构严谨，详略有致，叙事简洁凝练、描摹生动传神、兼有朴实的议论和深厚的叙情，情景描写鲜明生动，读之如在眼前。D . 作者坦诚而具体地叙述了自己从幼年到成年艰苦求学的过程，勉励青年人成功离不开个人的主观努力，要珍惜良好的读书环境，专心治学。（4）把文中的画线句翻译成现代汉语。 援疑质理，俯身倾耳以请。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12. （10分）舟过谢潭三首（之一）（宋）杨万里风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。仿佛一峰船外影，褰帷急看紫巉岩。【注释】褰（qin）帏：掀起帘子。（1）本诗第二句中的“转眼”与诗中一字相呼应，写出了。（2）本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 新添加的题型 (共3题；共27分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、6-1、6-2、7-1、三、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、四、 现代文阅读 (共2题；共33分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、五、 文言文阅读 (共1题；共11分)11-1、11-2、11-3、11-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12-1、12-2、