第二中学2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷（I）卷.doc

第二中学2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷（I）卷一、 基础题 (共6题；共14分)1. （4分）给下列划线字注音或根据拼音写汉字。_ix怅然贮蓄狭_迁_2. （2分）下列词语中，没有错别字的一项是 （ ）A . 琐屑 坦荡如砥 适可而指B . 张皇 光彩熠熠 孤陋寡闻C . 震摄 不可名状 一代天骄D . 倾倒 不屑置辨 无所适丛3. （2分）下列加下划线的成语使用有误的一项是（ ）A . 老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。B . 读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰 ， 共同构成了多元化的阅读时代。C . 智力雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。D . “一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。4. （2分）指出下列各句中不是对偶的一项（ ） A . 策勋十二转，赏赐百千强。B . 旦辞黄河去，暮至黑山头。C . 当窗理云鬓，对镜帖花黄。D . 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。5. （2分）下列有关名著内容的表述，不正确的一项是（ ）A . 水浒传中阮氏三兄弟活不下去了，积极参与劫取生辰纲的行动，后来上了梁山；鲁智深本是军官，因为疾恶如仇，好打抱不平，与官府矛盾越来越深，被迫落草B . 鲁滨逊漂流记中，小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，第一名赏给蓝丝线，第二名赏给红丝线，第三名赏给绿丝线。C . 阿长与（山海经）中，被“我”称作“最为心爱的宝书”山海经，是没有多少文化的阿长给“我”买的D . 孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，在众神的帮助下，取得芭蕉扇，师徒顺利通过了火焰山6. （2分）下面句子没有语病的一项是（ ）A . 专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。B . 空中飞扬的尘沙玷污了路上行人的衣服。C . 这个人有不少值得表扬。D . 我把成功的经验向他作了介绍。二、 语言表达 (共2题；共8分)7. （5分）从下列词语中选择3个各造一个句子。专心致志、无缘无故、震耳欲聋、张灯结彩、恍然大悟、闻所未闻8. （3分）根据对偶的特点，对下面画线的句子加以删减整理，使之与前面一句话构成对偶。近观湖面，绿水荡漾，波光闪烁；向远处的青山极目望去，看到此起彼伏的峰峦，那绵延不断的峻岭，伸向远处。改：_，_，_。三、 默写 (共1题；共10分)9. （10分）按要求填空（1）波光里的艳影，_。（徐志摩再别康桥）（2）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思）（3）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（4）春蚕到死丝方尽，_。（韩愈早春呈水部张十八员外）（5）李白行路难中，充满对未来的憧憬，鼓舞人心的名句是_，_。（6）陶渊明饮酒中“_，_”两句，展示出作者热爱自然的情感和旷达的心胸，最有妙处。（7）古诗词中有不少表达“送别”之情的句子，请你写出连续的两句_，_。四、 文言文阅读 (共1题；共17分)10. （17分）阅读甲、乙两段文言文。【甲】既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。【乙】魏钟繇 ， 字元常。少随刘胜入抱犊山 ， 学书三年，遂与魏太祖、邯郸淳、韦诞等议用笔。繇乃问蔡伯喈笔法于韦诞，诞惜不与。乃自捶胸呕血。太祖以五灵丹救之，得活。及诞死，繇令人盗掘其墓，遂得之。由是繇笔更妙。繇精思学书，卧画被穿过表 ， 如厕终日忘归。每见万类，皆书象之。繇善三色书 ， 最妙者八分。（选自羊欣笔阵图）注释：钟繇（yu）：三国魏大臣，书法家。书法与晋王羲之齐名，并称“钟王”。刘胜：行书首创者。抱犊山：山名，在河南境内。魏太祖：曹操。邯郸淳：魏文学家。韦诞：魏书法家。蔡伯喈(ji)：东汉人，工书画。被穿过表：被子被手画穿了。三色书：楷书、行书、草书。八分：汉字书体名。（1）写出下列句子中加线词的意思。礼愈至（ ） 如厕终日忘归 （ ）诞惜不与（ ）皆书象之 （ ）（2）选出下列各项中“以”字用法与例句不同的一项是（ ）。例句：太祖以五灵丹救之A . 以草火烧，瞬息可成 。活板B . 不敢出一言以复。 送东阳马生序C . 能以径寸之木。 核舟记D . 吾欲辱之，何以也？晏子使楚（3）翻译下列句子。尝趋百里外从乡之先达执经叩问。中峨冠而多髯者为东坡。及诞死，繇令人盗掘其墓，遂得之。（4）结合选文内容，说说宋濂和钟繇身上有何共同之处。五、 现代文阅读 (共2题；共50分)11. （25分）阅读下文，回答相关问题。野菊花野菊花！野菊花开在山野里。有谁见过这般豪放壮烈的花云，有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅(外套)，只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩这就是野菊花！野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐金蛇狂舞的活跃，琵琶古曲十面埋伏的壮烈她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮(翅膀)，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的鹰瞵图，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(古代军队的大旗)，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心（1）段是从哪些角度描绘野菊花的？请概括回答。（2）从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？（3）两段运用了衬托的写法，请具体分析并说明其作用。（4）赏析“西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。”说说这句话的表达效果。（5）读完本文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。12. （25分）阅读下文，完成后面小题。我喜欢张晓风我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热。我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星一一就位。我喜欢看秋风里满山的芦苇。在山坡上，在水边上，白得那样凄凉，美而孤独。我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞，能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马，发亮的有鬃毛在风中飞扬。我梦见荷花海，完全没有边际，远远在炫耀着模糊的香红。最难忘记那次梦见在一座紫色的山峦前看日出-它原来必定不是紫色的，只是翠岚映着初升的红日，遂在梦中幻出那样奇特的山景。在现实生活里，我同样喜欢山。我还喜欢花，不管是哪一种，我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及悠闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花。我十分相信上帝在造万花的时候，赋给它们同样的尊荣。我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里，对门那位清癯的太太笑着说：“早!”我就忽然觉得世界是这样的亲切，我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。到了车站开始等车的时候，我喜欢看见短发齐耳的中学生。我喜欢她们美好宽阔又明净的额头，以及活泼清澈的眼神。我喜欢读信。我喜欢弟弟妹妹的信，那些幼稚纯朴的句子，总使我在泪光中重新看见南方那燃遍凤凰花的小城。最不能忘记那年夏天，他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子。在那样酷暑的气候中，我忽然感到甜蜜而又沁人的清凉。我还喜欢看书，特别是在夜晚。在书籍里面，我不能自抑地要喜爱那些泛黄的线装书，握着它就觉得握着一脉优美的传统，那涩黯的纸面蕴含着一种古典的美。历史的兴亡、人物的迭代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。我喜欢朋友，喜欢在出其不意的时候去拜访他们，尤其喜欢在雨中去叩湿湿的大门。当她连跑带跳地来迎接我，雨云后的阳光就似乎忽然炽燃起来。我喜欢松散而闲适的生活，我不喜欢精密地分配时间，不喜欢紧张地安排节目。我喜欢许多不实用的东西，我喜欢旧东西，喜欢翻旧相片。我喜欢美丽的小装饰品，像耳环、项链和胸针。我喜欢充足的沉思时间。我喜欢晚饭后坐在客厅里的时分。我喜欢听一些协奏曲，一面捧着细瓷的小茶壶暖手。当此之时，我就恍惚能够想像一些田园生活的悠闲。我喜欢活着，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!（1）文章的题目为“我喜欢”。请概括的说出作者喜欢什么？（2）请从语言表达的角度赏析下面的句子。草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。（3）第段“我喜欢另一种花，是绽开在人们的笑颜上的”一句中。“花”指的是什么？（4）文章结尾“我喜欢活着，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！”一句该怎样解？（5）从作者的喜好上可以看出作者是一个怎样的人？结合文章内容谈谈你获得的启示。六、 综合性学习 (共1题；共12分)13. （12分）专题与语文综合实践活动桃红柳绿，禽鸟啁啾，校刊雨丝编辑部决定出一期“人鸟共家园”的专刊，请你运用所学鸟的知识参与活动。（1）【鸟之成语】写出两个有关鸟类的成语：（2）【我为主编】大家就人与鸟的话题写了不少文章，其中有多篇涉及人类观鸟的仿生发明，请你为这一类文章拟一个栏目，并在卷首写几句话作为“编者寄语”。栏目名称：_编者寄语：_（3）【护鸟使者】有两位同学利用星期天去爬树捣鸟巢，并说“野生鸟蛋有营养”，见此情景，请你劝告他们，要求劝说中必须用上一句恰如其分的关于鸟的诗句。七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）阅读下面的材料，按要求作文。第二次本篇作文要求如下：结合个人生活经历，将题目补充完整；文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；写一篇600字以上的记叙文；作文中不得出现真实的校名和姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共6题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语言表达 (共2题；共8分)7-1、8-1、三、 默写 (共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、四、 文言文阅读 (共1题；共17分)10-1、10-2、10-3、10-4、五、 现代文阅读 (共2题；共50分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、六、 综合性学习 (共1题；共12分)13-1、13-2、13-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、