苏教版五校2020届九年级上学期语文期中联考试卷A卷.doc

苏教版五校2020届九年级上学期语文期中联考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A . 鞭达 狼籍 一视同仁 引经据典B . 迁徙 胆怯 精巧绝轮 沧海桑田C . 馈赠 牟取 不容置疑 左右逢源D . 憔悴 挑剔 相形见拙 莫衷一是2. （2分）下列各句中加线的成语使用恰当的一项是（ ）A . 每过环形山谷，左顾右盼 ， 许多桥的直线时时划断陡坡，有时显得险而美，有时却险而不美，美与险并不是一回事。B . 一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山林，为害一方。C . 父亲老实厚道低声下气累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。D . 最后，她总算把死者拖到了弹坑里。她已经心力交瘁 ， 又坐在那里休息了好久，也许有一小时。3. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。B . 在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。C . 为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。D . 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。4. （2分）下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A . “哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”B . 2013年度中国小说排行榜评议会，首次在有着“中国小说之乡”美誉的兴化举行。C . 吟诵重修望海楼记，怎能不唤起我们对家乡的爱，怎能不激起我们建设家乡的豪情？D . 春天，一批批候鸟来到泰州，各处湿地、成片林、城市公园，都可看到它们的身影。5. （2分）下列句子排序正确的一项是（ ）出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。A . B . C . D . 6. （2分）下列文学常识 ， 搭配有误的一项是（ ）A . 三峡郦道元北魏B . 夜雨寄北李商隐唐代C . 名人传罗曼罗兰法国D . 藤野先生鲁迅小说二、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）古诗文默写 （1）子夏曰：“_，切问而近思，仁在其中矣。”（论语十二章） （2）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题） （3）采菊东篱下，_。【陶渊明饮酒（其五）】 （4）_，枳花明驿墙。（温庭筠商山早行） （5）古诗中，动物的出现为春色平添了几分生机，白居易的钱塘湖春行中通过动物写明媚春光的两句诗是：_，_。 （6）思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：“_，_。”（填写李商隐夜雨寄北中的句子） （7）“五四”青年节到来之际，校长在晨会上寄语全校学生：如果要在未来的人生旅途中更好地把握自己，就要有王安石登飞来峰时“_，_”的抱负和胸襟。 三、 综合性学习 (共1题；共20分)8. （20分）请参加以“出彩陕西人”为主题的综合性学习活动。（1）【活动一】：做宣传请为本次活动拟一条宣传语。（2）【活动二】：写荐词姬乃义是本次活动的候选人，请你根据以下材料，为他写一段推荐词。要求：必修使用一种修辞手法，字数80字左右。64 岁的姬乃义是陕西省榆林市横山县韩岔镇高庙村人，47年驻守窑洞，行医乡里，村里不少人祖孙三代都曾找他看病，1900多名村民的病史他了如指掌。在他行 医范围内，几乎所有人家的墙上都写着他的电话号码。不论夏天黄土漫天、冬天冷风刺骨，他从未耽误过一次出诊，赢得当地村民的一致好评。（3）【活动三】：传能量从古至今，无数的陕西人以他们的精彩彰显着中华民族的传统美德。请你举出一个例子，并概括他身上具备的正能量。（4）【活动四】：谈看法有同学说，“出彩陕西人”都是精英，自然可以在人生的舞台出彩。我学习成绩不好，我的人生不会出彩，只会出局。作为他的好友，请围绕“出彩”“出局”给他发一条微信，谈谈你的看法。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共14分)9. （14分）阅读下面的诗歌，回答文后的问题三门峡歌三门峡梳妆台贺敬之望三门，三门开：“黄河之水天上来！”神门险，鬼门窄，人门以上百丈崖。黄水劈门千声雷，狂风万里走东海。望三门，三门开：黄河东去不回来。昆仑山高邙山矮，禹王马蹄长青苔。马去“门”开不见家，门旁空留“梳妆台”。梳妆台呵，千万载，梳妆台上何人在？乌云遮明镜，黄水吞金钗。但见那：辈辈艄工洒泪去，却不见：黄河女儿梳妆来。梳妆来呵，梳妆来！黄河女儿头发白。挽断“白发三千丈”，愁杀黄河万年灾！登三门，向东海：问我青春何时来？何时来呵，何时来？盘古生我新一代！举红旗，天地开，史书万卷脚下踩。大笔大字写新篇：社会主义我们来！我们来呵，我们来，昆仑山惊邙山呆：展我治黄万里图，先扎黄河腰中带神门平，鬼门削，人门三声化尘埃！望三门，门不在，明日要看水闸开。责令李白改诗句：“黄河之水手中来！”银河星光落天下，清水清风走东海。走东海，去又来，讨回黄河万年债！黄河女儿容颜改，为你重整梳妆台。青天悬明镜，湖水映光彩黄河女儿梳妆来！梳妆来呵，梳妆来！百花任你戴，春光任你采，万里锦绣任你裁！三门闸工正年少，幸福闸门为你开。并肩挽手唱高歌呵，无限青春向未来！（1）全诗共有9节，可分为两大部分。请概括每一部分的内容。这两部分是通过什么艺术形象连接起来的呢？ （2）“乌云遮明镜，黄水吞金钗”具有双重含义，试加以说明。请从诗中找出与之相对比的句子。 （3）写出下列诗句所运用的修辞手法。百花任你戴，春光任你采，万里锦绣任你裁。_昆仑山惊邙山呆。_青天悬明镜，湖水映光彩。_望三门，三门开：“黄河之水天上来！”_五、 文言文阅读 (共1题；共12分)10. （12分）论语十二则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。雍也子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而子曰：三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。述而子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。子罕子曰：“三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。子罕子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张（1）解释下列各组句子中加点词语意思。学而时习之 人不知而不愠 不逾矩 （2）把句子翻译成现代汉语。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（3）下列对选文内容的理解，不正确的一项是 （ ）A . 当别人不了解甚至误解自己的时候，孔子认为应当采取的正确态度是吾日三省吾身。B . 阐述学习与思考的关系，强调学思结合的句子是学而不思则罔，思而不学则殆。C . 孔子认为军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的D . 孔子感叹时光易逝，启示我们要珍惜时间求学、并提高学习效率的。六、 现代文阅读 (共2题；共55分)11. （20分）阅读下面选文，完成各题。享受读书读书，是人类用来不断进化自己的一种高明伟大的方式。读书可以医愚。书是人类进步的阶梯，每个人都是通过后天学习，不断增长知识、启发智慧、陶冶情操，才逐渐聪明起来。我生长在农村，家境贫穷，发奋读书是为了改变终日脸朝黄土背朝天的生存环境。那时真有种“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”的精神，萤窗雪案、旰食宵衣，最后终于如愿以偿。大学毕业参加工作后，平静的生活里我仍然不改读书习惯，并且越来越钟情于读书。后来又爱好读书画作品，并与书画家们谈书说画，从中收获不小。好书如同良师，有了这样的良师，人生的道路就会走得踏实、稳健得多。读书可以净化心灵。周国平先生曾说过：“由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。”避免陷入这种可悲的黑洞，最可行的办法就是读书，关注内心世界，充实精神生活。读历史，读哲学，能悟出很多人生的道理，透视眼前迷雾，走出人生黑洞，踏上铺满阳光与鲜花的道路，迎接人生的春天。读书，可以不断充实自己的精神生活，谋求自我精神充实和心灵健康。当我们怀着一颗被汉赋唐诗宋词浸润过、被孔子苏格拉底的哲学洗礼过的心灵走进社会时，无论从事什么工作，都能尽力实现自己的人生价值，不偏离正确的人生轨道。读书让人快乐。读书可以在心中给自己留一块默默耕耘的圣地：读书是一种乐趣无穷、美不胜收的享受。读书决不能成为一项任务或为了装饰门面，这样会成为负担和包袱：只有为修炼自己的灵魂而读书时，才能体会到那种真正超凡脱俗妙不可言的快乐。手捧着充满哲理与智慧的书籍，常常会感受到某种巨大的思想震撼力。天不生仲尼，万古如长夜。读前人的哲学著作，如同获得黑夜中行走的勇气和力量。读书，能改变我们孤独、灰色的人生状态，消除生活中的困惑、思想的衰老，对待挫折才不会怨天尤人。大师们充满激情和智慧的言语、超脱的情怀、可贵的品质，都会使我们对待生活时变得开阔、乐观、旷达，能真正让我们的生命鲜活灵动起来，永远追求那种充满激情的人生境界。读书可以拓宽人生境界。一个人的思想境界是不懈学习、慎独自律的结果，是在不断学习中反省自己、提升自己的结果。思想境界高的人，不会计较小事，不会计较名利。“宠辱不惊闲看庭前花开花落；去留无意漫随天外云卷云舒。”读书，能提升我们的气质和品位，能拓宽视野和境界。“胸藏万卷凭吞吐，腹有诗书气自华。”用读书指导生活，用实践深化读书，这样的读书才最有用。在读书和反思的同时进行总结，这是一种充满诗意的人生境界。“学而不思则罔，思而不学则殆。”思考，才能剔除糟粕；思考，才能吸收营养。读书加以思索，能使自己永远保持清醒的头脑，正确认识自己。“晓晓者易折，皎皎者易污。”有学问的人，会把自己看得低一点，他们知道山外有山，明白能者如云。这是一种人生境界，一种让人成功的思想境界。“几百年人家无非积善，第一等事业还是读书。”我的书房一直挂着这副对联，以此来勉励自己，教育儿子。对于我来说，读书已成一种习惯，一种享受。读一首唐诗宋词，如饮一杯陈年佳酿；读一本哲理美文，如品一顿丰盛大餐。如此美味，何乐而不为?苏东坡说：“书到今生读已迟”；郁达夫说：“诗书误我半生闻达。”闻达不可乞求，诗书不可不读。学习无止境，只有不断地更新自己的知识，才能适应社会发展，才能超脱世事纷争，人生就会有所收获。无论迈入怎样的年华，我将一直享受读书的快乐!(作者：黄新民 有删改。)（1）请用简洁的语言概括出文章的中心论点。（2）第段作者举出自身事例作为事实论据，请你为第段补写一个道理论据。（3）第段使用什么论证方法?有什么作用?（4）本文的论证思路是什么?请加以总结。12. （35分）阅读下列文段，回答文后问题。A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！B.曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的随园食单小菜单有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的食单好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。C.高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！（1）分别用一句话概括每段内容。第段：第段：（2）作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？（3）文中画线的句子分别体现本文语言的什么特点？A处：B处：C处： （4）“筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了”一句中，“吱”字可以去掉吗？为什么？（5）袁枚是_代诗人、诗论家，文中引用他的文章说明了什么？（6）文段的字里行间流露出作者的怎样的思想感情？（7）从语段的语言运用上，你得到了什么启发？七、 话题作文 (共1题；共1分)13. （1分）按要求作文。 每个人都曾感受过亲情的关爱，亲情给我们留下了许多美好的记忆。请以“_情”为题目写一篇作文。要求：补充完整题目。除诗歌外，文体不限。有自己的体验和感悟，不得抄袭。字数不少于500字。文中不能出现真实的校名、人名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 默写 (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、三、 综合性学习 (共1题；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共14分)9-1、9-2、9-3、五、 文言文阅读 (共1题；共12分)10-1、10-2、10-3、六、 现代文阅读 (共2题；共55分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、七、 话题作文 (共1题；共1分)13-1、