河大版同城2020届九年级语文中考全真模拟试卷（I）卷.doc

河大版同城2020届九年级语文中考全真模拟试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是（ ） A . 绽开/沉淀 迁徙/阡陌交通 赫然/万恶不赦B . 帷幕/蓦然 亘古/断壁残垣 押解/浑身解数C . 狼藉/慰藉 凫水/袅袅烟云 炫耀/头晕目眩D . 羁绊/搅拌 晦暗/诲人不倦 憔悴/鞠躬尽瘁2. （2分）下列各句中，划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是（ ） A . 鹳鹊楼又称鹳雀楼，因时有鹳雀栖（x）息其上而得名，坐落在蒲州（今山西永济）府城；后倾圮，其匾（bin）额移至城楼上。B . 儿时乡村生活的痕迹一直氤氲在我的记忆里，如蛰伏在屋后黝（yu）黑山坳里久久不曾散去的炊烟，又如游走在春日田间与万物嬉戏的惠风，弥漫着缱绻，晕（yn）染着希望。C . 由郑振铎等大家从1958年开始编纂（zun）的古本戏曲丛刊，在60年间收录了许多亟（q）待编目的戏曲，终于集腋成裘 ， 成为迄今为止规模最大的传统戏曲作品总集。D . 从以往的怨声载（zi）道，到现在的交口称赞，近年来该村大刀阔斧移风易俗，打破饱受诟病的人情枷索 ， 摈（bn）弃各种陈规陋习，为脱贫攒足了本钱，为村民鼓足了干劲。3. （2分）下列语句中，加点的词语使用不正确的一项是（ ） A . 当代作家毕淑敏的小说一厘米的结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。B . 张家界电视台的编导精心策划，把几个旅游类节目办得绘声绘色，深受好评。C . 大型山水实景剧天门狐仙融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止。D . 这群游客在见到了“奇峰三千，秀水八百”的张家界美景后，激动得语无伦次。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 位于杭州湾产业带关键位置的钱塘新区，是湾区经济发展的核心地带，肩负着培育杭州产业发展新增长点。B . 中国国家博物馆将举办亚洲文明展，追溯亚洲各文明的发展历程，展现各文明之间互鉴、交流、对话的轨迹。C . 杭州把城市大脑视为献给世界的礼物，始终致力于为全球化、数字化时代的城市治理和城市服务提供“杭州方案”。D . “5G+医疗”模式将实现远程影像阅片、远程会诊、远程病理等各类远程医疗服务，让市民看病变得更便捷、更方便。5. （2分）下列句子语言表达得体的一项是（ ） A . 学生在考场紧张等待考试，监考老师说:“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。”B . 小雨推开母亲递过来的牛奶，生气地说:“烦死了，难道我不会自己照顾自己吗?”C . 小梁对老师说:“可能是您一时疏忽，您的稿子有几个错别字，我斗胆作了斧正。”D . 快递员送货超时，收货人说:“你是属蜗牛的吗?这么老半天才把东西送到!”6. （2分）下列句子排列序正确的一项是（ ） 既要注意事物的总体面貌，也要观察其局部。还要注意比较，例如同是图书馆，其外观、内部格局会有所不同。事物大都有主体部分或关键部分，而这往往最能体现它的特征，观察时要特别注意。抓住事物的特征，要善于观察和比较。在认真观察的基础上，通过比较，把握住所要说明的图书馆的特征，就容易把文章写清楚了。A . B . C . D . 7. （2分）请选出下列说法错误的一项（ ） A . 律诗是近体诗的一种，通常规定每首八句，每两句成一联，分别是首联、颔联、颈联、尾联。B . 孟子是春秋时期儒家学派的代表人之一，孟子则是记录孟子言行的著作，共七篇。C . “人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”这个句子的谓语中心语是“执行”。D . “她还没有端酒杯，就醉了。”这句话用了夸张的修辞手法。8. （2分）下列关于课外名著说法有误的一项（ ） A . 骆驼祥子中，祥子在被大兵连人带车捉去后，逃跑时牵回三匹骆驼，卖了骆驼后，祥子病倒了，他与骆驼的关系从梦话或胡话中被人听去，醒来后得名“骆驼祥子”B . 格列佛游记是以主人公斯威夫特自述的口吻展开叙述的C . 鲁滨孙漂流记中，鲁滨孙营救了一位土著黑人，给他取名“星期五”。D . 简爱是英国女作家夏洛蒂。勃朗特的代表作，她被人们认为是夏洛蒂本人“诗意的生平写照”9. （2分）根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是（ ） A . 这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭我不能不喜欢大堰河。茅盾B . 归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。唐弢C . 他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。郑振铎D . 在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。孙光萱二、 现代文阅读 (共2题；共22分)10. （6分）阅读下文，回答问题。 天边有一抹若隐若现的云官亦鸣天边，有一抹若隐若现的云。曾听一位哲人说，天边新出的一抹云，是天堂新进的灵魂。抬头看那天边的云，不，那分明是逝去不久的母亲。那若隐若现，飘忽不定的云层中，清晰地变幻着一个胖胖的身影，依旧是那样一如既往地来去匆匆，依旧是那样地摇晃着身躯那是岁月无情，给你留下的永恒。母亲是那个一年中最冷的清晨离我们而去的。远处隐隐地响着零星的鞭炮声，空气中已是充满了年的气味了。而我们最最亲爱的母亲却悄然闭上她那永远是透着暖暖春意的双眼，胖乎乎的脸上依旧是那副似睡非睡，憨态可掬的神情。她是睡去了吗？可四周悲怆的哀乐声和透骨的恸哭声却庄重地提醒着我们，母亲是真的离我们而去了。懵懂中，我怎么也想不明白，母亲怎就不等我们回来。她是知道她的子孙们是要回来陪她过年并庆贺她老人家八十七岁华诞的。母亲一生中最大的幸福是亲手做一锅红烧肉炖白菜豆腐粉条，看着里屋外间团团围坐在整整三张大圆桌旁的她的儿女们及儿女们的儿女们，她怎么就忍心去了呢？怎么说走就走了，仅仅差十一天啊！一位外国科学家曾做过实验，人在离世的瞬间，体重减少21克，这就是说，人的灵魂重21克。守着母亲的灵柩，我觉得母亲的灵魂绝不止21克，应该是21千克，210千克，不，是更多，更重。因为在我们的心中，分明感到无形的沉重。从里到外的重，重得喘不过气来。是啊，母亲的双肩所承受的重，是我们几代人都承受不了的。望着似睡非睡的母亲的脸，忽然又觉得母亲的灵魂是那样的轻，她终于可以放下一切，扶摇直上九天，飘忽在天边云端母亲是农家女，十六岁离娘亲，为人妻，为人母。她深深地懂得一分耕耘，一分收获。半个多世纪的辛劳操作，如今她是功德圆满，仓满斗盈。她可以放心地去了，去会见她相生相伴了七十余年的爱人我们的父亲。去把她一生的喜忧恨爱之情，十七年的别夫相思之意，美美地相倾相诉。看那云层后面的影子，竟是大步连天，急不可待的了。是的，那云层深处，有着另一个灵魂在等她，那是离我们而去十七年的父亲。母亲是轻松的，快乐的，一如七十年前坐花轿上路般的轻松，快乐。英国一位超心理研究者曾说：“灵魂可呈现为实体的，栩栩如生的，有时可投下一片阴影或是遮住一盏灯”我相信，母亲的灵魂是栩栩如生的。看那天边的一抹若隐若现的云，分明是半透明的，甚至真的投下了一片阴影。此时，我想，那天边云层里的母亲的心里，是喜悦的。那轻轻舞动着的身影，便是证明。因为她看见了子孙们个个鲜活如出水芙蓉，楼房前停放着私家小车，她可以告诉父亲，那辆老掉牙的自行车，再也不用了；看着我们个个衣着时尚，皮鞋锃亮，天天像过大年一样，她可以告诉父亲，再也不用在腊月里的晚上，一个纳底，一个做帮，缝洗浆补，直忙到大年三十才能个个穿上新衣新鞋。此时的母亲，肯定笑得比那时更暖，更轻松。这样想着，看着，突然发现天边那一抹若隐若现的云变成了一抹淡淡的玫瑰红，并向大地投下了一片暖暖的光。噢，我明白了，母亲是知道灵魂有时能遮住一盏灯的。此时的她，唯恐遮住了那一片暖暖的阳光。她知道她的子孙们分散在五湖四海是多么需要阳光，于是她匆匆地走了。天边，那一抹若隐若现的云，幻化成一片玫瑰红，暖暖地（1）结合第段文字，解释画线句子中划线字的含义。 我觉得母亲的灵魂绝不止21克，应该是21千克，210千克，不，是更多，更重。忽然又觉得母亲的灵魂是那样的轻（2）文中母亲的平凡和伟大，表现在哪些方面？请简要概括。 （3）结合全文谈谈“天边，有一抹若隐若现的云”这句话在文章中的作用。 （4）母亲是天底下最伟大的人，结合全文内容，仿照下面句子的格式，续写两句话。 母亲是幸福家庭的支柱，操劳一生，最后化为一抹云彩；_；_。11. （16分）阅读下面的文章，回答各题。 孤灯小卷包利民我记得小时候，总停电，那时就喜欢看书。常常在晚上，在自己住的小屋里点一根蜡烛 ， 然后捧一本薄薄的书，倚在枕上看。或者是课外的作文书，或者是借来的小人书，虽然没有什么厚重的名著，可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。仿佛在那样的夜里，只剩下一盏灯，一本书，还有我明亮的眼睛。不同于普通夜读的意味，这里夜只是一个背景，读也只是一种状态，多年回望而落于心底柔软处的，却是那盏灯，那本已不记得内容的薄册。大学时读的书就多起来，中外名著开始大量阅读。可是在夜里，我依然喜欢拿一本薄薄的书，并不一定是名著，总之是在夜色里能入我心的。宿舍里到时间就停电，起初我们都是拿个小手电，用被子蒙头盖脸，在被窝里看书。后来我就觉得没有感觉，而且很难受，再好的书也读不进去。于是在一个夏夜里，熄灯很久之后，我偷偷溜出宿舍楼，拿着一本书。最后看到宿舍后面的路边有一盏路灯，对面是女生宿舍，灯下是一个台阶，我就坐在那里。已记不清有多少个那样的夜晚了，头顶孤灯相伴，洒下一片柔和的光，长长的风偶尔飘来一丝，吹得身旁的草叶细细地响，星光月色都被身后的楼房阻挡了，只有这一盏灯还亮着，只有这本书还翻开着，只有我还醒着。后来毕业，然后就是辗辗转转，在世事的风尘劳碌中，读书的时间越来越少，仿佛心境全然改变。可是每到睡前，还是习惯性地拿本书，心思却不知飘忽到何处。刚参加工作的时候，住在工厂的宿舍里，很大的一个屋子，三个人。我的床在一个角落，每到夜深，当室友的鼾声响起，我便拧亮床头那盏小小的台灯，让它只照着我的那一角黑暗。那时看的多是薄薄的杂志，看那些小小的文章。在文中那些寻常的烟火人生里，努力去找寻能贴近我心灵的东西。有时候会遥思古人灯下读书，月影小窗，一灯如豆，那一幅读书的剪影该会有直入人心的魅力。虽然已无复古人之风，可在属于我属于书的那些夜里，总会有一些心绪是与古人相通的吧。就像一个朋友曾给我讲，他在工地上当力工的时候，每天都干活到很晚，匆匆吃过饭，别的工友或鼾声如雷或出去游荡，他就躺在大通铺上，借着一点灯光看一本从家里带的书。他说多年以后，那些苦那些累都已淡忘，只有那看书的情景仍历历在目柔柔在心。我想，那样时刻那样的一个身影，也应是有着一种魅力吧！在一人一灯一书的夜里，别的都会悄然隐退，世界上只有那一点光、一卷丰盈和一缕思绪。那样的晚上，放下书，熄了灯，便会有一枕恬然而带着书香和希望的梦在等候。在学校的网站论坛上，有个男生发贴说：我记得那时，在深夜里，总有个人在楼后的路灯下看书，我每次站在窗前就能看见。也不知是哪个年级的同学，也不知看的是什么，总之很专注的样子。那个身影，曾给了我许多感动和力量。下面不少人跟贴，也有人说一样注意过那个身影。一个女生说：是啊是啊，我也看到过，一盏路灯，一个坐在台阶上的读书人，像一幅剪影，真是美极了！（1）阅读全文，文章写了哪几个“孤灯”夜读的片段？请用简洁的语言分别概括。 （2）结合划线词语，赏析下面句子的妙处。 虽然没有什么厚重的名著，可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。（3）文章第段画线句子属于什么描写？有何作用？ （4）结合文章内容，简要分析“我”的人物形象。你有过与“我”类似的经历和感悟吗？试谈一谈。 三、 文言文阅读 (共2题；共22分)12. （11分）阅读下面一段文言文，回答后面问题。 鲁国之法：鲁人为臣妾于诸侯，有能赎之者，取金于府。子贡赎鲁人于诸侯而让其金。孔子曰：“赐失之矣！夫圣人之举事，可以移风易俗，而教导可施于百姓，非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。”子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣。（选自冯梦龙著智囊）【注】府：指国库。子贡：孔子的学生。赐：子贡的名。子路：孔子的学生。（1）文中写子贡做了什么事？孔子对他的做法持什么态度？ （2）翻译下面的句子。 子贡赎鲁人于诸侯而让其金。鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。13. （11分）阅读（甲）（乙）两个文段，完成下面小题。 （甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩愈马说）（乙）人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。（战国策燕策二）【注释】比：连续，接连。臣：先秦时代，普通人之间有时也说称自己为“臣”。还：音义词，“旋”，围绕，绕圈子。朝：同上文“旦”，早晨，也指一天。（1）下列加下划线词的意义相同的一项是（ ） A . 才美不外见/见往事耳B . 策之不以其道/虽有至道 ， 弗学，不知其善也C . 故虽有名马/而两狼之并驱如故D . 伯乐乃还而视之，去而顾之/元方入门不顾（2）把下面句子翻评成现代汉语。 策之不以其道。愿子还而视之。（3）下列对文段内容的理解，不正确的一项是（ ） A . （甲）文作者以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主，表达了对统治者能识别人才、重用人才的强烈愿望。B . （甲）文的千里马被埋没的根本原因，是因为它的才美“不外见”，因此作者呼吁有才之士要充分展示自己的才能。C . （乙）文骏马待伯乐至而增价，说明权威的重要性，同时告诉我们盲目的崇拜和迷信权威也是不可取的。D . （乙）文介绍了这匹骏马“一旦而马价十倍”的原因的一句话是“伯乐乃还而视之，去而顾之”，实际都证明了甲文提出的“世有伯乐，然后有千里马”这一观点，说明了伯乐的重要性。四、 句子默写 (共1题；共6分)14. （6分） 古诗文填空。 （1）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。_，_。（崔颢黄鹤楼） （2）渡远荆门外，来从楚国游。_，_。（李白渡荆门送别） （3）东皋薄暮望，徙倚欲何依。_，_。（王绩野望） （4）_，_。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维使至塞上） （5）_，_。风声一何盛，松枝一何劲。（刘桢赠从弟（其二） （6）龟虽寿中形容老年人虽到晚年，但仍雄心勃勃、壮志凌云的诗句是：_，_。_，_。五、 综合性学习 (共1题；共11分)15. （11分）名著阅读。（1）下面是水浒传中的三个故事情节，请依次写出故事的主人公。A倒拔垂杨柳（_）B醉打蒋门神（_）C火烧祝家庄（_）（2）下面是关于四部名著的相关内容的一些说法，不正确的一项是（ ）A . 水浒传中英雄好汉们性格上的共同特征是路见不平拔刀相助，重友情，讲义气。B . 西游记中白骨精先后三次分别变为姑娘，老婆婆，老头儿来哄骗唐僧，但都被孙悟空一一识破。C . 汤姆索亚历险记第十四章中汤姆在杰克逊岛体验了一回海盗生活。D . 钢铁是怎样炼成的中保尔在战友丽达的教育下走上了革命道路。六、 命题作文 (共1题；共1分)16. （1分）根据自己的理解，在下面两道作文题中任选一题，完成写作。题一：别现代汉语词典中“别”的主要意思如下：作动词，有分离之义，如久重逢，告；有区分，区别的意思，如辨，分门类。作名词，有差别的意思，如天渊之；有类别之义，如职，派，级。题二：这要求：将你选择的作文题目抄写在答题卡上。自选角度，自选文体。如写诗歌，不少于10行。其他文体，600字左右。文中不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 现代文阅读 (共2题；共22分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 文言文阅读 (共2题；共22分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、四、 句子默写 (共1题；共6分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、五、 综合性学习 (共1题；共11分)15-1、15-2、六、 命题作文 (共1题；共1分)16-1、