苏教版2019-2020学年八年级上学期语文月考试卷（I）卷.doc

苏教版2019-2020学年八年级上学期语文月考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）注音有误的一组是（ ） A . 弘hng谏jin陟zhB . 侍sh懈xi裨bC . 祎wi咨z宠chngD . 劣li苟gu昭zho2. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）巴格达当地时间12月17日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断_烟柱。由于他多次_劳动纪律，最近受到公司的警告处分。随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元_的主要货币。A . 升起 违犯 对峙B . 翻起 违犯 对抗C . 腾起 违反 抗衡D . 滚起 违反 竞争3. （2分）下列划线的成语使用有错误的一项是（ ）A . 连这样著作等身的作家，在“文革”中也只能含恨投湖自尽。B . 某影星因涉嫌容留他人吸毒罪被刑事拘留，在娱乐界引起轩然大波。C . 这个孩子发现自己惹了祸，面面相觑 ， 手足无措。D . 看到这个感人的电视节目，我不能自已 ， 流下了泪水。4. （2分）选出修辞与其他三项不同的一项（ ）A . 实在标致极了。B . 再继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。C . 问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”D . 顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。二、 字词书写 (共3题；共12分)5. （5分）将下面文字书写正确、工整、美观。 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。6. （5分）请将下面一句话抄写在下面的方格上，要求书写正确、规范、美观。生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。7. （2分）请选出下列句子中加线词语运用不正确的一句 （ ）A . 他也就诚惶诚恐地站那里。B . 也有解散辫子，盘得平的，除下帽子，油光可鉴。C . 他们纷纷从外地赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。D . 在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管理过我。三、 综合性学习 (共3题；共12分)8. （4分）仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。见了大江的汹涌，没见过大海的浩瀚，真是遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大山的巍峨，仍然遗憾；_，_，依旧遗憾；_，_，还是遗憾。出发吧！世上有不绝的风景，人有不老的心情。9. （2分）填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（ ）特别是每当清晨和傍晚，眺望环山，别有一番大自然的风韵。早晨，_，乳白色的云纱飘游山腰，像仙女在轻轻起舞。傍晚，_，转眼间，_，在暮色降临山野的苍茫中，峰顶却凝聚着一片彩霞，经久不灭。千山初醒，朝云出岫 朝云出岫，千山初醒 霞光倾泻万山，夕阳映照重峦 夕阳映照重峦，霞光倾泻万山 太阳落山，霞光消退 霞光消退，太阳落山A . B . C . D . 10. （6分）判断下列说法的正误。 （1）藤野先生属于小说，所以文中的“我”指的不是鲁迅先生。（2）人们常把“何时”“何地”“何人”“何事”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。 （3）茨威格在列夫托尔斯泰一文中，前半部分极力描写主人公平凡甚至“粗劣”的长相。后半部分笔锋一转，通过主人公的眼睛，展现主人公天才灵魂的深邃和伟大，字里行间洋溢着仰慕和崇敬。这是欲扬先抑的手法。 四、 现代文阅读 (共2题；共25分)11. （20分）阅读下文，回答问题白鹅丰子恺这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，也要它引亢大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速。有局促不安之相。 鹅的步调从容，大模大样的，颇像平剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家畜之中，最傲人的无过于鹅。同时最容易捉住的也无过于鹅。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口。再踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。没有吃完，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去吃水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，这回就把它的饭吃完，扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，比鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的盛馔泥和草，所在的地点远近无定。为了找这盛馔，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可。真是架子十足的！（1）选文是从哪四方面来写白鹅的？其突出的特点分别是什么？_；特点：_；特点：_；特点：_；特点：_（2）选文段都写到鸡、鸭、狗等家禽，这有何作用？请举一例加以说明。（3）作者在行文中如何体现对白鹅的喜爱？请归纳两点并举例说明。（4）指出下列说法有误的一项是（ ）A . 作者笔下的白鹅虽然有些可笑，但很可爱；虽然有些迂腐，却个性张扬，质朴率真。B . 第段写到白鹅“不怕人，看不起人”，所以最容易被“捉住”，意在指责白鹅的狂妄没有好结果。C . 选文的语言很有特色，生动幽默，而且富有童趣。D . 文中“左顾右盼”“空空如也”、“小心翼翼”、“大模大样”等成语并非都是用来描写白鹅的。12. （5分）读书与积累。 （1）下列说法不正确的一项是（ ） A . 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。最大特点就是时效性强和真实客观。早已发生的事对于现在来说就不是消息了。B . 答谢中书书是被后人称为“山中宰相”的郦道元写的骈文，作者以清峻的笔法具体描绘了秀美的山川景色，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的自豪之感。C . 一着惊海天是一篇事件通讯，采用现场特写的写法，生动地再现了我国航母舰载机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻，流露作者强烈的自豪感。D . “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”中都写到“猿鸣”，前者给人的感觉是秋天三峡的凄清，而后者表现的却是清晨山林的生机和活力。（2）读下列材料，完成各题。“我家分成两党，一党是我父亲，是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成，有时连雇工也包括在内。可是反对党的统一战线内部，存在着意见分歧。我母亲主张间接打击的政策，凡是明显感情流露或者公开反抗执政党的企图，她都批评，说这不是中国人的做法。”这段话出自名著_，“我”指_。请联系采访“我”的整个过程，说说在作者的印象中“我”是一个怎样的人？_五、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）请你以“生活因_而精彩”为题，写一篇记叙文，力求写出真切体验与独特感受。要求：先将题目补充完整。不少于600字。书写工整，卷面整洁。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 字词书写 (共3题；共12分)5-1、6-1、7-1、三、 综合性学习 (共3题；共12分)8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、四、 现代文阅读 (共2题；共25分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、五、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、