河大版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(三).doc

河大版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(三)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共13分)1. （3分）根据拼音写出相应的词语。（1）无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连，而且zhn wng_前景还有那么多的事物。（2）专注于ju q_更多的领地，得到更宽阔的视野。（3）他们就在那里工作，每天都能得到zng y_。2. （4分）（2013菏泽）根据提示默写。（1）刘禹锡秋词中描写秋高气爽、鹤冲云霄景象的句子：_ ， _。（2）韩愈早春呈水部张十八员外中描写早春景色的句子：_ ， _。3. （3分）根据拼音写汉字。qnxunxi sh_佩_昂_4. （3分）唐僧是如来佛祖的弟子金蝉子转世投胎作状元_之子，出家后法名_，修成正果后被封为_。 二、 古诗文阅读 (共3题；共45分)5. （10分）阅读诗歌，回答问题金陵三迁有感宋梁栋憔悴城南短李绅 ， 多情乌帽染黄尘。读书不了平生事，阅世空存后死身。落日江山宜唤酒，西风天地正愁人。任他蜂蝶黄花老，明月园林是小春。【注】这首诗写于南宋灭亡前夕，当时作者因被谗在金陵（今江苏南京）屡遭贬官，有感而作。李绅：中唐诗人，身材短小，秉性性刚直，忠于朝廷。诗在人此处以李绅自比。（1）五六两句中的“唤酒”“愁人”与开头两句中的“憔悴”“多情”相呼应，写出了诗人怎样的心理状态？ （2）结尾两句是全诗的点晴之笔，请作赏析。 6. （17分）阅读小石潭记，完成后面问题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（1）解释下列加点词语。西行百二十步鱼可百许头悄怆幽邃凄神寒骨 （2）下列句子中加点字用法及含义完全相同的一项是（ ）A . 全石以为底为坻，为屿，为堪，为岩B . 其岸势犬牙差互不可知其源C . 下见小潭鸣声上下D . 潭西南而望其西南诸峰（3）翻译下列句子。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（4）文章第四段写出了小石潭怎样的氛围？表现了作者怎样的心情？7. （18分）阅读下面文言文，回答问题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐爱莲说）【乙】竹似贤，何哉？竹本固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空似体道；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君子人多树为庭实焉。（白居易养竹记）【注释】本：根。体：体悟。虚受：虚心接受。（1）解释下列句子中划线词的意思。亭亭净植 _宜乎众矣 _（2）下列句子中划线词的意思（用法）相同的一项是（ ）A . 花之隐逸者也 则思善建不拔者B . 水陆草木之花 故君子人多树之为庭实焉C . 可远观而不可亵玩焉 野芳发而幽香D . 固以树德 中无杂树（3）把下面句子翻译成现代汉语。濯清涟而不妖。（4）甲乙两文都用了_的表现手法，爱莲说从莲的生长环境、外形、香气、品性等方面赞美莲的_；养竹记由竹的本固、_、_、节贞等特点联想到君子之德。（5）我国儒家美学思想中，向来就有“比德说”。即人对自然物的欣赏和赞美，是基于自然物的某种特征、象征人的某些美德。说说乙文以“竹”象征了君子哪些美德？第 6 页 共 6 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共13分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、3-1、4-1、二、 古诗文阅读 (共3题；共45分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、