沪教版五校2020届九年级上学期语文期中考试试卷.doc

沪教版五校2020届九年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线字注音有误的一项是（ ）A . 吞噬（sh） 阴晦（hu） 襁褓（qing） 颔首低眉（hn）B . 黝黑（yu） 田圃（p） 滞留（zh） 黯然失色（n）C . 伶仃（lng） 犀利（x） 抽噎（y） 仙露琼浆（qing）D . 尴尬（g） 煞白sh 迸溅（bng） 伫立凝望（zh）2. （2分）下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A . 只有社会秩序安定，人民才能安居乐业。B . 有人说照搬照套作家的文章是写作获得高分的不二法门。C . 你这样断章取义地去理解人家的意思是不对的。D . 遇到别人不明白的事情，你要耐心讲解，力求理至易明。3. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。B . “一带一路”国际高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。C . 通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清楚地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。D . 4月20日，“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行，山东省委宣传部追授莱芜市明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模”荣誉称号。4. （2分）下列各句中不是比喻句的一项是（ ） A . 山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。B . 安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。C . 泉声极清朗，闻声如见山泉活脱脱进跳的姿影，引人顿生雀跃之心D . 远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。5. （2分）下列内容陈述无误的一项是（ ）A . 长城谣一文中，诗人实写了月色之下的敕勒川和阴山山脉，从中可以看出，诗人故乡的山水草木是多么美丽迷人，让诗人沉醉。B . 湖心亭看雪的作者是元末明初人张岱，字宗子，号陶庵。C . 故乡是现代文学家鲁迅创作的一篇短篇小说。小说以我回故乡的活动为线索，按照回故乡、在故乡、离故乡的情节安排，依据我的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象。D . 小石潭记的记是一种文体，可记叙描写，也可议论抒情，属于说明文的范畴。二、 书写 (共1题；共4分)6. （4分）在下列句子的括号中，给划线字注音或根据拼音写汉字。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥_他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所shn w tng j_的文字。选自鲁迅藤野先生虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含cn_然笑意，犹如神奇的星光。精神上感到满足时自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯_然失色选自茨威格列夫托尔斯泰三、 默写 (共1题；共8分)7. （8分）古诗文名句积累。 （1）春江潮水连海平，_。（张若虚春江花月夜） （2）_，江入大荒流。（李白渡荆门送别） （3）生命的意义不在于简单地“活着”，而在于奋发有为。我们可以借用曹操龟虽寿的诗句“_，_”勉励自己。 （4）在答谢中书书中，陶弘景以“_，_”两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。 （5）春夏秋冬，树枯树荣，树总能引发古人别样的情思。请写出古诗词中含有“树”字的 诗句（连续的两句）：_，_。 四、 综合性学习 (共1题；共2分)8. （2分）阅读下文，完成下面小题。让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想捧起一簇浪花/你却给了我整个海洋让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想采撷一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想亲吻一朵雪花 （汪国真让我怎样感谢你）（1）依照前三句的句式，在横线上补写一句。_（2）这首诗主要运用了_的修辞手法。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)9. （6分）（2011迪庆州）阅读下面这首诗，然后回答问题。桂源铺杨万里万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。（1）诗中最能体现“万山”对溪水态度的一个词是：_。（2）诗中的溪水具有怎样的精神？六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）阅读下面文言语段，完成小题。【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 (节选自桃花溪记)【乙】范宣年八岁，后园挑菜，误伤指，大啼。人问：“痛邪？”答曰：“非为痛，身体发肤，不敢毁伤 ， 是以啼耳！”宣洁行廉约 ， 韩豫章遗绢百匹，不受。减五十匹，复不受。如是减半，遂至一匹，既终不受。韩后与范同载，就车中裂二丈与范，云：“人宁可使妇无裤邪？”范笑而受之。 （选自世说新语德行篇）【注释】身体发肤，不敢毁伤：语出孝经：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”洁行：品行高洁。廉约：廉洁俭省。韩豫章：字康伯，历任豫章太守、丹杨尹、吏部尚书。遗：赠送。（1）解释下列句中加点的词语。才通人 才：_豁然开朗豁然：_阡陌交通交通：_悉如外人悉：_（2）翻译文中画线语句。山有小口，仿佛若有光。黄发垂髫，并怡然自乐。（3）下列选项不正确的一项是A . “误伤指”中的“误”可解释为“误会”。B . “答曰：非为痛，身体发肤，不敢毁伤，是以啼耳！”一句省略了主语“范宣”。C . 文中画线句的朗读停顿可标注为“宣洁行廉约”。D . “人宁可使妇无裤邪？”意为“一个人难道可以让妻子没有裤子穿吗？”。（4）乙文主要写了范宣哪两件事？这些事情表现了他怎样的品质？七、 现代文阅读 (共2题；共29分)11. （18分）阅读下面文言文，回答下列小题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自孟子告子上）【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：予子冠履而断子之手足，子为之乎？必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：予子天下，而杀子之身，子为之乎？必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”（选自墨子）【注释】予：给，送。子：你，代词。履：鞋子。一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。（1）解释下列划线的词。故患有所不辟也_非独贤者有是心也_今谓人曰_何故_（2）用现代汉语翻译下列句子。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？予子天下，而杀子之身，子为之乎？（3）【甲】文运用比喻论证来阐明观点，具体来说是用_这个比喻来阐述_的观点；【乙】文论证层层深入，首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵，其次论证了_，然后论证了生命不如义珍贵，最后强调了_的中心论点。 （4）【甲】【乙】两文都阐明了义的重要性，您认为义的内涵是什么？今天还有坚持的必要吗？为什么？ 12. （11分）阅读文言文，回答问题。 记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（1）下列句子中划线词意思不相同的一项是（ ） A . 遂至承天寺寻张怀民 飞来峰上千寻塔B . 念无与为乐者 念天地之悠悠C . 怀民亦未寝 废寝忘食D . 夕日欲颓 震耳欲聋（2）下列句子划线词用法相同的一项是（ ） A . 无丝竹之乱耳 但少闲人如吾两人者耳B . 但少闲人如吾两人者耳 无他，但手熟尔C . 相与步于中庭 不义而富且贵，于我如浮云D . 欣然起行 然则天下之事（3）下列对文章理解有误的一项是（ ） A . 文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味深长。B . 文章第句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。C . 文章第句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。D . 作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。（4）把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 怀民亦未寝，相与步于中庭。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）阅读下面一段文字，按要求作文。人生，总有一些期待会让我们失望，总有一些梦想会最终落空，总有一些付出会留下稀遗憾有些痛，淡淡看开，未必不是历练。请以“我的一次历练”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体自选。600字左右。写出自己的真情实感。卷面整洁，书写规范、清楚。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共4分)6-1、三、 默写 (共1题；共8分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 综合性学习 (共1题；共2分)8-1、8-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 现代文阅读 (共2题；共29分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、