浙教版2020年九年级语文中考二模试卷D卷.doc

浙教版2020年九年级语文中考二模试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列说法错误的一项是（ ） A . 沁园春雪我爱这土地乡愁你是人间的四月天都属于现当代诗歌。B . 小说就是以塑造人物形象为中心，通过故事情节和环境反映生活的一种文学样式。C . 议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则分别是以知授人，以事感人的文章。D . 岳阳楼记醉翁亭记两文均骈散结合，读起来节奏富有变化，给人以美的享受。二、 句子默写 (共1题；共4分)2. （4分）古诗文名句默写。 （1）足蒸暑土气，_。（白居易观刈麦） （2）臣本布衣，躬耕于南阳，_，_。（诸葛亮出师表） （3）“今夜偏知春气暖，_。”表现了诗人真切地感觉到春天的脚步已经越来越近了。（刘方平月夜） （4）范仲淹渔家傲秋思中揭示戍边将士矛盾心理的诗句是：_，_。 （5）请写出古代诗文中描写“愁”的句子。（写出连续的两句）“_，_。” 三、 综合性学习 (共2题；共14分)3. （9分）阅读下面的文字,完成各题。 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉j她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”（1）给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 瘫（_）痪 沉j（_） 侍（_）弄（2）文中有错别字的一个词语是“_”,这个词语的正确写法是“_” （3）“暴怒无常”在文中的意思是_（4）将文中画线句子改为反问句。 4. （5分）口语交际及综合性学习 2019年10月1日，我们迎来伟大祖国的七十华诞。学校准备开展“祖国在我心中”主题演讲活动，作为本次活动的策划者，请你完成下面的任务。（1）请你为本次活动拟写一则宣传标语。 （2）小明向你请教撰写演讲稿的技巧。你会给小明提供哪些写作技巧，帮他写好演讲稿？（至少说出三点） （3）学校定于本周五下午3点在阶梯教室举行“祖国在我心中”主题演讲比赛。校团委书记李勇负责通知全校学生参加。根据通知的写作要求，请你代他拟写一则通知。 （4）小宇作为选手，对参加演讲信心不足。你会用怎样的话语鼓励他增强自信？ 四、 名著阅读 (共1题；共3分)5. （3分）阅读下面名著选段，完成小题。 祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒。他低着头思索，想坏主意，想好一个主意就能进比拉一天车还多的钱；省了力气，而且进钱，他觉得非常的上算。（1）祥子是_（作者）的长篇代表作_中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。 （2）祥子对待拉车的态度和以前相比发生了哪些变化？什么原因造成祥子对生活态度的变化？ （3）结合祥子的一生说说祥子是怎样由人变成“兽”的？ 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)6. （2分）下列对课文内容的理解不正确的一项是（ ） A . 这篇神话详细叙述了女娲造人的具体过程。B . 这篇神话赞扬了人的无穷的创造力。C . 这篇神话反映了古代的人们对于人类由来的原始想象。D . 这篇神话运用奇妙的想象，科学地解释了人类的起源。六、 文言文阅读 (共1题；共13分)7. （13分）阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任与是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（1）解释句中划线词语的意思。 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉_与民由之_曾益其所不能_人恒过_（2）下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是（ ） A . 往送之门，戒之曰/必敬必戒B . 劳其筋骨/上自劳军（周亚夫军细柳）C . 得志，与民由之/未复有能与其奇者（答谢中书书）D . 是焉得为大丈夫乎？/且焉置土石（愚公移山）（3）将下列句子译成现代汉语。 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。然后知生于忧患而死于安乐也。（4）在孟子心目中，什么样的人才是真正的大丈夫？请用自己的话说说。 （5）孟子担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼，请你根据这一观点补充一个事实论据，稍作展开。 七、 现代文阅读 (共2题；共30分)8. （15分）阅读，回答问题。我们都是成功者说到成功，人们有一个错误观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局是悲剧后人肯定超越前人。这实在是一种可怕的自卑。其实，我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每一点进步，哪怕只是微小的进步，都看做是一次成功，都认认真真地品味一番，那么，幸福和快乐就会长伴于我们身边，我们的人生也就会变得格外的丰富和生动。不是吗？作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应当感到高兴；作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应当感到高兴。在更多的时候，成功无须人认可，更不需要别人来裁判；我们也不要把成功的刻度画得太高，不要把成功看得过于神圣。然而人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免地要遭受这样那样的挫折和失败。每经过一次失败，对事物的认识就深入一步，对人生的感受就加深了许多，自己的意志就增强了不少，这种种经历和感受，不是另一种意义上的成功吗？否则，我们就会对人生失去一份应有的信心，面对困难，我们就会望而却步。大胆而自豪地承认成功吧。认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中汲取动力，开启智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。（1）第段中“这实在是一种可怕的自卑”中“可怕的自卑”指的是什么？ （2）第段中“幸福和快乐就会长伴于我们身边，我们的人生也就会变得格外的丰富和生动”的原因是什么？ （3）第段“这种种经历和感受”中的“经历”与“感受”两词的次序能否互换？其理由是什么？ （4）作者是从两个方面围绕论点展开论述的，这两方面是什么内容？ （5）结合自身实践，谈谈你是如何看待成功的。 9. （15分）阅读下面的文章，完成各题。 信息时代更需经典阅读信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。所谓立体，是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中；所谓平面，是指大家处于同一个平面上，凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么选择的自由，使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍责的思维方式和价值现念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身、都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的春晓：“春眼不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。超早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。（1）通读全文，你认为这篇文章的中心论点是什么？ （2）阅读文章第段，说一说，与传统出版业相比，网络信息具有哪些局限性？ （3）文章第段在论证过程中主要使用了哪种论证方法？有何作用？ 八、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子，使人智慧地成长；梦想是一粒种子，使人奋斗和坚强；善念是一粒种子，使人阳光和高尚。种下一粒种子，可能会影响我们的一生。请以“种下一粒种子”为题，写一篇600字以上的文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）。（2）不出现真实校名、人名。（3）书写工整规范。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 句子默写 (共1题；共4分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、 综合性学习 (共2题；共14分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、四、 名著阅读 (共1题；共3分)5-1、5-2、5-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)6-1、六、 文言文阅读 (共1题；共13分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、七、 现代文阅读 (共2题；共30分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、