浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期中考试卷B卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期中考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线的字音和字形全部正确的一项是 （ ）A . 逶迤（wi） 点缀(zhu) 蓦地(m) 故弄悬虚（xun）B . 嫣红(yn) 晕眩(xun) 哽咽(y) 万籁俱寂(li)C . 蜷缩（jun） 愠怒(yn) 祈祷（q） 循循善诱(xn)D . 锁屑（su） 蹊跷(q) 字帖（ti） 苟捐杂税(k)2. （2分）下列各组词语中，划线字的注音有误的一项是（ ）A . 芳馨（xn） 亵渎（d） 寒噤（jn） 豆蔻年华（ku）B . 荣膺（yng） 恣睢（su） 嗔怒（chn） 锲而不舍（qi）C . 愧怍（zu） 剽悍（bio） 轩榭（xi） 戛然而止（ji）D . 遒劲（qi） 哂笑（shn） 娴熟（xin） 广袤无垠（mo）3. （2分）下面划线词语使用不当的一项是（ ）A . 早晨雪停了，推开门，好一派红装素裹的景象呈现在眼前。B . 湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝丫，随风轻轻地摇曳着它妖娆的身姿。C . 超市里的甜点润如油膏 ， 实在太诱人了。D . 浓浓的雾中，天边的月亮显得朦朦胧胧的，有种别样的美。4. （2分）下列句子没有语病的一项是 （ ）A . 刚发行的祝福祖国是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。B . 目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟,一旦地理信息为广大公众所认可,那么地理信息产业将迅速崛起。C . 南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。D . 据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。二、 语言表达 (共1题；共2分)5. （2分）阅读下面一则新闻，完成后面题目。 本报讯（记者/潘静思）“准备接亲喽!”话音刚落，头戴胥家帽、身着传统服装的渔家妇女，就已经麻利地挑起装着蛋花饼、油角酥等礼饼的竹筐，两排并列穿过人群，朝岸边停靠着的渔船走去。8月15日下午，第十七届南海（阳江）开渔节活动登家婚俗表演在闸坡国家中心渔港码头举行。下午4时30分，尽管烈日当空，但码头早已挤满了前来观看庆典的游客。成排的渔船间，一艘挂着红灯笼、装点红绸幔，张贴着红喜字的渔船格外显眼，清亮悠扬的蛋家调不时从渔船内传出，岸边不断有游客被歌声吸引过来，迫不及待想一探究竟。走近渔船，礼鸡、礼饼、水果以及酒坛子等物件整齐地摆放在甲板上，渔家妇女正张罗着清点彩礼。有别于陆上婚嫁，渔家婚俗“以歌代哭”，现场轮番唱起咸水歌，用歌声表达对父母的养育之恩和惜别的不舍之情。“哭诉”结束，在众人的期待中，“新郎”挽着“新娘”走出渔船开始隆重的巡游。省级非物质文化遗产疍家婚俗传承人吴银伟介绍， 疍家婚礼包含了疍家人对美好生活的期望，是疍家历史文化的重要表现，随着时代的进步，疍家婚礼逐渐被简化和浓缩化，希望以表演的形式重现疍家婚庆的热闹场面，让更多人认识和了解疍家文化，将这项文化遗产传承下去。（1）阅读上面新闻，为新闻拟一个标题。 （2）8月15日下午，作为南海（阳江）开渔节重要品牌的渔家大宴在海陵岛海滨路开宴，5000名游客欢在一起，共品舌尖渔味，感受地道渔家文化。有人根据两则消息写了一幅对联，请你试着对出下联。 上联：凑疍家婚礼热闹 下联：_三、 名著导读 (共1题；共3分)6. （3分）（2014舟山）阅读下列片段，完成“阅读积累卡”。【甲】三人大惊道：“莫不走了消息，这件事发了？”晁盖道：“亏杀这个兄弟，担着血海也似干系来报与我们。原来白胜已自捉在济州大牢里了，供出我等七人。本州差个缉捕何观察将带若干人，奉着太师钧帖来，着落郓城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公人在茶坊里俟候，他飞马先来报知我们。如今回去下了公文，少刻便差人连夜到来捕获我们。却是怎的好？”【乙】他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起 来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去吧。”父亲点着头，说。【丙】“这么说，现在你对牛虻的评价改变了？”“不，A ， 我没有改变！我否定的只是那种无意义的、带着做作和矫情的以苦行考验意志的悲剧成分。但我永远赞赏牛虻的勇敢和他的毅力。他忍受巨大痛苦、不为任何压力所折服，这是一个革命者的典型形象。”“保尔，这番话你为什么不在三年前说呢，现在说出来，只有使人感到遗憾了。”阅读积累卡四、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）（2015湖北恩施）古诗文名句默写（和各选做一题，任选做四题）。 海日生残夜，_ 。（王湾次北固山下） 问渠那得清如许？_。（朱熹观书有感）有约不来过夜半，_ 。（赵师秀约客） _，草色遥看近却无。（韩愈早春呈水部张十八员外） 陆游卜算子咏梅中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的诗句是：_，_ 。 贫贱亦能安乐，富贵不可骄人。面对浮躁的世界，我们更需要坚守内心的安宁与从容，陶渊明五柳先生传中最能表明这一观点的句子是_，_ 。 诸葛亮在出师表中表明自己临危受命的句子是_，_ 。 李白在月下独酌中以明月和身影反衬诗人内心孤独的诗句是_，_ 。 刘禹锡的秋词一反过去文人悲秋的传统，直接赞扬秋景胜过春光的诗句是_，_ 。 韦应物在滁州西涧中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是_，_ 。五、 综合题 (共1题；共5分)8. （5分）（2012锦州）综合性学习。（1）给下面的一则新闻加上恰当的标题。【人民网酒泉6月9日电（余建斌 黄从军）】中国载人航天工程新闻发言人宣布，执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号飞船、长征二F遥九火箭组合体，于今天从酒泉卫星发射中心载人航天发射场技术区垂直转运至发射区。这标志着天宫一号与神舟九号载人交会对接任务己进入最后准备阶段。根据计划，神舟九号飞船将于6月中旬择机发射。（2）请按照一定的方法给下列电视栏目归类，将序号填在横线上。走近科学鲁豫有约我要上春晚文化博览中国达人秀杨澜访谈录艺术人生自然探秘星光大道第一类：_第二类：_第三类：_六、 文言文阅读 (共1题；共16分)9. （16分）阅读宋史杨时传，完成后面问题。杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学。于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。【注释】属（zh）文：写文章。绝学：宏伟独到的学术。河、洛：黄河与洛水，也指这两条河之间的地区。翕（x）然：统一或协调的样子。寝门：内门。游酢：字定夫，建州建阳人。程门四大弟子之一。（1）解释下列句中加线词的意思。河、洛之士翕然师之 （ ） 时盖年四十 （ ）颐既觉 （ ） 侍立不去（ ）（2）列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（ ）例句：以师礼见颢于颍昌A . 策之不以其道（马说）B . 遂以名楼（黄鹤楼）C . 一儿以日初远（两小儿辩日）D . 以其境过清 （小石潭记）（3）用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。时 河 南 程 颢 与 弟 颐 讲 孔、孟 绝 学（4）用现代汉语翻译下列句子。时调官不赴，以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。此印者才毕，则第二板已具。（活板）（5）阅读下面的链接材料，回答问题。【链接】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。（送东阳马生序）选文与链接材料都写到了“雪”，试分别回答写“雪”的作用。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)10. （4分）阅读诗歌，回答问题 使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）“征蓬出汉塞”中的“征蓬”意为“飘飞的蓬草”，在这里如何理解？ （2）请找出本诗中千古传诵的写景名句，用自己的语言描绘一下。 八、 现代文阅读 (共2题；共22分)11. （12分）阅读下文，回答相关问题。告别老屋我离开老屋，搬进市内，已有一个多月了。新房子既宽绰，交通又方便，可我总觉得失落了什么。有时，站在阳台上，眼光便不由自主地越过城中的一切，向紫金山下那一角地方久久眺望。一阵无法解脱的惆怅占满了我的心。我原本也舍不得离开它，搬与不搬，反复了多回。然而搬的决心下定之后，我就日盼夜盼，恨不得马上飞进城去。不知怎的，临到乔迁之日，我却慌张了，我不敢留在老屋，我怕看见它最终四壁皆空、满地狼藉的景象。那些在老屋里消逝了的日日夜夜，竟好像复苏了的亲人，接二连三地扑到我的眼前!好像是一九七五年，我们单位在郊区造了一幢并不入时的红砖楼房，进住的人不多，房子却很难要。但为了我可怜的母亲和风烛残年的父亲有一个安身之处，我向领导张口了。我哪里知道，这是必得看尽脸色，向每一位菩萨都把头磕到才能办到的事。记不得不争气的泪在明里暗里流了多少，后来，终于拿到了一小套底层房间的钥匙。记得那年冬天，大半个卡车就把东西全拉过来了。母亲憔悴的脸上现出惊喜欲哭的神色。她扶着已近失明的父亲，慢慢地走，一样样地摸，她说：“苏夫子，这是窗，这是门，出这个门是阳台，好大的一个院子噢!”父亲的手指随着她的指点簌簌地摸索，脸上露出安详的喜悦：“我们如今有个家了!是吧?”他头顶上堆着雪一样白的发丝，可是口里却发着孩子似的提问。在学问上，他曾经是个多么挑剔、执拗而不知满足的人哪!我久久仰望蓝天，不让泪水落下来。我记得那一天，院子里满是没及膝盖的荒草，倒伏着一片枯黑了的野菊花。松松拉着的铁丝网外有一个不大的荷塘，小路边的一排铁蒺藜树在风中摇颤着它们干瘦的枝干在老屋一住就是七八年，我们在这里留下多少个难熬的冬夜，留下过多少个碗里只有几块豆腐乳的日子!父亲去世后，母亲和我守着那寂寥的屋子，晚上，一阵风萧萧地吹来，关不严的门窗就磕磕地颤动一阵。母亲坐在被子里看黄旧了的儒林外史，我坐在北窗底下写写画画，坚持着我那看起来毫无指望的写作。表上的指针渐渐地指向十一点，十二点，母亲房里灯已熄了。这时才觉得凉气四升，摸一摸鼻尖，冰冷，脚已麻木了，于是摄手摄脚到厨房把盐水瓶灌满热水抱在怀里。这时母亲翻了一个身，说：“不早了呢，身体要紧哪!”总要她叫个两三次，我才很不情愿地熄了灯，摸到冰冷的被窝里而如今，我高居在城中宽敞的六楼之上，脚沾不到土，鼻子嗅不到河沟里潮湿的气息，举目一望，只有一幢幢灰色的“蜂巢”，一条条灰色的僵直的街巷。有一天半夜，我忽然醒了，周围没有一点声音。那一瞬间，我不知身在何处。过了许久，我这才明白，我是搬了家了!啊，我这才明白，我在这里从此将听不见雨点儿落地，望不到风摇树影，更不必提什么蟋蟀的吟唱，小蚂蚁爬行的长龙了!啊，我这才明白，静，也是需要衬托的，不然就是死寂!我这才明白，我把那无穷的生活情趣失掉了!那原本是大自然对我的厚赐啊!那一个曾经布满荒草的小院，后来经过整治，是怎样的可爱呀!傍墙种了月季、四季桂、葡萄藤，还从宜兴移来两枝修篁。当年的两枚桃核也已长成桃树，出墙招人了，两蓬剑麻也抽出了雪白的花穗。夏天，蝴蝶和蜜蜂在院里嗡嗡地闹。秋风挟着细细的雨丝，将黄了的梧桐叶隔墙吹过来，一片，又一片，打在湿渡渡的台阶上。婚后，我和丈夫常常在人静之后步出门去。总是有月亮，世界有一半浸在银子里，另一半浸在墨汁里。紫金山静静地横卧，空气里有一股甜甜的气息。早熟的癞蛤蟆有一声没一声地聒噪着，树影在脚步间飘移这样的景物，我如今到哪里去寻?到哪里去找?我为什么要遗弃了它搬进城里的水泥匣子中来?理由自然不会没有。在城外那一块地方，垃圾随处可见。夏天，蚊虫大如豆。一到雨季，屋边小河沟里的水就像一匹黄鬃野马，裹挟着垃圾、菜叶，汹涌而来，四处漫溢然而这一切在如今回想起来，都有一种特别的魅力：它记载着我的喜怒哀乐，艰难奋进。我知道，我怀念老屋及它周围的一切，是因为我在那里留下了一段难忘的生活经历。啊，我那可爱的青竹啊，你就在那里生长繁衍吧，只要在你枝叶的绿汁中，铭记着我对你的呵护!我那美丽的桃树啊，你年年怒发结实吧，只要在你的乳浆里保存一点对我的记忆!葡萄啊，伸长你的藤!芭蕉啊，扩展你的叶!在月白风清之时，只要偶有一回对我思念，我就会觉得欣慰心醉的!我知道，人，不能只生活在过去。只要是前进，就总有许多东西要被抛弃，舍不得告别过去的人不能去开拓更新的天地。别了，老屋!让我在远处凝视你吧!让我把对你的爱意渗进土里，嵌在你的石隙砖瓦中，熨帖在你未来的日月中!(作者苏叶有删改)（1）作者在文章中围绕“老屋”回忆了一些难忘的生活片段。阅读第一段，概括这些生活片段。（2）文章第段中的景物描写有什么作用?（3）结合文章内容，谈谈作者“告别老屋”经历了怎样的情感变化。(不超过150字)12. （10分）阅读下文，回答下列小题。一滴泪掉下来要多久顾晓蕊那是一个深秋的早晨，天刚微亮，薄雾还挂在树梢上，我坐车前往山村学校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋，直到日影西斜，才来到位于大山深处的一所中学。看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，于是决意留下来，把梦想的种子播到孩子们的心田。可是，事实远没有我想像的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼。我在讲台上读课文，抬头见他两眼走神，心早飞到爪哇国去了。我大声说：“李想，我刚才读到哪了？”同桌用胳膊捅了捅他，他挠挠头说：“读的什么？没听到啊。”班上哄堂大笑。他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问是怎么回事，他不肯说。有一回，我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”泪水在眼眶里晃，他昂着头，愣是不让它落下来。我大喝道：“为什么打人？”他们撒腿跑了，转眼没了踪影。我走上前，想说些什么。他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。我心里觉得难过，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？周末，我到他家里走访。到那儿一看，我鼻子酸了，破旧的土坯房里光线昏暗。由于父母外出打工，家里只有他和爷爷。“他父母出去多久了？经常回来吗？”我问。老人叹气说：“他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会儿，他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。连哭了几个月，眼泪都流干了”校园里再见到他，他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。几个月后，我听说他的父母回来了，还受了些伤。事情大致是这样：他的父母坐车回家，正赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，包了些药，赶回了家。我想去他家看看。路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。走到院里，爷爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，连滴眼泪都没流”话未说完，便是一阵剧烈的咳嗽。他倚着门框站着，一副无动于衷的样子。父亲接过话说：“我们出去这些年，他感觉生疏了，这也怨不得孩子。”母亲走过来，搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了，明年包片果园，不出去打工了。”他低下头，一颗亮晶晶的泪珠，滚落了下来。刚开始是小声啜泣，到后来竟成了嚎啕大哭。我忽然懂得，这些年来他有多孤单，有多悲伤。所谓的坚强，是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿，悄悄地离开了。第二天上课，他坐得直直的，听得很认真。课间，他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光下，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道黑印子。”他头也不回地说：“俺娘会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始，一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。（1）本文的题目是一滴泪掉下来要多久，结合全文，围绕着“眼泪”，请你概括李想的这一滴眼泪掉下来所经历的变化过程。父母外出打工，他哭干眼泪挨别的孩子打，他昂着头，_父母打工回家受伤，他像没事人一样，_父母决定不再外出打工，他获得了父母的温暖，_。（2）如何理解第段中加点的词语“头疼”？请你概括出老师头疼的原因。 （3）按照括号要求从不同的角度品析下列句子。他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。（人物描写方法的角度）他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。（修辞手法的角度）（4）仔细揣摩第8段中画波浪线的句子，用第一人称把老师“深深的挫败感”具体地描述出来。 九、 写作题 (共1题；共50分)13. （50分）一个汉字，一段记忆，一种生活。每到岁末年初，人们都喜欢用一个汉字来形容一年中曾经的感动或感慨、曾经的悲哀或悲痛、曾经的幸福或幸运，把自己的记忆、自己的情绪和期待浓缩在这一个汉字中。在初三生活即将结束的时候，你将用哪一个汉字来表达自己过去一学年的体验和感受呢？请以“_，我的年度汉字”为题，写一篇文章。【提示与要求】（1）从“搏”、“梦”、“变”、“泪”这四个词语中任选一个 ， 将题目补充完整。（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。（3）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。（4）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（5）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（6）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 语言表达 (共1题；共2分)5-1、5-2、三、 名著导读 (共1题；共3分)6-1、四、 默写 (共1题；共10分)7-1、五、 综合题 (共1题；共5分)8-1、8-2、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)10-1、10-2、八、 现代文阅读 (共2题；共22分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、九、 写作题 (共1题；共50分)13-1、