新人教版2020届九年级语文中考综合学习评价与检测（十一）.doc

新人教版2020届九年级语文中考综合学习评价与检测（十一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 情景默写 (共1题；共8分)1. （8分）根据课文默写古诗文。 （1）_，明月来相照。（竹里馆） （2）谁家玉笛暗飞声，_。（春夜洛城闻笛） （3）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。_，_。（晚春） （4）凉州词诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”木兰诗中有相似的两句诗是：_，_。 （5）默写岑参逢入京使。 _，_。_，_。二、 文言文阅读 (共2题；共28分)2. （17分）阅读文言文，回答问题 孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘者；此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信禨。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子而子辞请寝之丘故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜，此有道者之所以异乎俗也。（选自吕氏春秋）【注】寝之丘：含有陵墓之意。荆：楚国的别称。禨（j）：迷信鬼神和灾祥。（1）下列句子中，划线词语意思相同的一项是（ ） A . 诫其子曰 诫子书B . 而越人信 与朋友交而不信乎C . 孙叔敖之知 知之者不如好之者D . 知不以利为利矣 尊君在不（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。 王 果 以 美 地 封 其 子 而 子 辞 请 寝 之 丘 故 至 今 不 失（3）“孙叔敖之知”表现在哪两件事上？你从中明白了什么道理？ 3. （11分）阅读下面的文段，回答问题。 楚有祠者 ， 赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇日：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮日：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。（选自战国策）【注释】祠者：主管祭祀的官员。舍人：门客，在自己手下办事的人。卮（zh）酒：一杯酒。相谓：互相商议。且：将要（1）解释下列句子中加下划线的词语。 数人饮之不足 _乃左手持卮_遂饮其酒_终亡其酒_（2）用现代汉语写出文中画横线的句子的意思。 蛇固无足，子安能为之足？（3）由这个故事得出了一个什么成语？有什么寓意？说说你的理解。 三、 现代文阅读 (共1题；共31分)4. （31分）阅读下文，回答问题我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（1）探究文中四次写“背影”的句子的作用，写出你的发现。我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！（2）父亲爬月台的背影是怎样写的？为何写得这么详细？（3）朱自清的作品语言质朴平实而饱含深情，试从选文举出一例加以赏析。四、 名著阅读 (共1题；共11分)5. （11分）阅读下面文段，完成后面小题。我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动。我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。很运气，由于康塞尔和船长的有力按摩，我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。回到小艇上，船长的第一句话是对加拿大人说的，他说： “兰师傅，谢谢您。”八点半，我们回到了诺第留斯号船上。（1）以上文字选自前法国作家_的海底两万里，文中的“船长”是_（人名）。（2）在这场惊心动魄的搏斗前后，“我”注意到了哪些事？请写出其中三点。（3）选段中所表现出来的船长有着哪些优秀的品质？请概括出三点并分别举出相对应的例子。五、 综合性学习 (共1题；共6分)6. （6分）阅读下面的文字，按要求答题。 生活中感动总是不期而至。我们感动于白求恩同志对技术精益求精，始终保持着极端的热忱；感动于植树的牧羊人靠自己强大的y力把荒漠变成了绿洲；感动于莫顿亨特在那个zhu热的七月天，于畏惧中获得的成就感；感动于诸葛亮对儿子关于修身养德的zhn zhn教诲。收藏这些感动，让我们成为生活的有心人。（1）划线字“忱”的正确读音是（ ） A . chn B . zhn（2）根据拼音写出汉字。 yzhuzhn zhn_力_热_教诲六、 命题作文 (共1题；共5分)7. （5分）当我们告别小学，走进初中，标志着我们正一天天长大。你的成长过程，也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼多多，忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都在一天天成长，你也都能从中获得不少教益。请以“成长的 ”为题，写一篇记叙文。要求：依据本文所选的事情或所定的中心，在题目横线上填上恰当词语（例如“快乐”、“烦恼”、“细节”、“浪花”等），使文题完题。记叙出具体的事情，说真话、抒真情。600字以上。第 7 页 共 7 页参考答案一、 情景默写 (共1题；共8分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 文言文阅读 (共2题；共28分)2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、三、 现代文阅读 (共1题；共31分)4-1、4-2、4-3、四、 名著阅读 (共1题；共11分)5-1、5-2、5-3、五、 综合性学习 (共1题；共6分)6-1、6-2、六、 命题作文 (共1题；共5分)7-1、