河大版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷.doc

河大版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共6分)1. （6分）（2011葫芦岛）阅读下面的文字，回答后面的问题。竹子的空节节里，有与生具来的一种坚持，有笑看世事的豁达智慧，有对大地母亲的敬畏感恩。它与青光绿影促膝长谈，与清风明月吟咏和唱。它忘却了功名利碌，因而每一秒时光都显得那么美好。 （1）给下面词语中划线的字注音。_豁达促膝长谈（2）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。_应改为_ _应改为_二、 句子默写 (共1题；共15分)2. （15分）补写句子 （1）窈窕淑女，_。（诗经关雎） （2）山气日夕佳，飞鸟相与还。_，_。（陶渊明饮酒） （3）子曰：“三人行，必有我师焉。_，_。”（论语述而） （4）_，_，此事古难全。（苏轼水调歌头） （5）王湾次北固山下中，把“日”与“春”作为新生美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是：_，_。 （6）白居易钱塘湖春行一诗，“_，_”两句用禽鸟之动态，生动形象地描绘出大自然莺歌燕舞的早春景象。 （7）李白行路难一诗中，以姜子牙、伊尹自比，希望有朝一日也能像他们一样得遇明主，成就大业的两句是：“_，_。” （8）范仲淹岳阳楼记中，再现“乐以天下，忧以天下”之精神，以国家命运为己任的千古名句是：_，_。 三、 填空题 (共1题；共8分)3. （8分）解释下列划线字词。未若柳絮因风起_ 陈太丘与友期行_相委而去_ 吾日三省吾身_人不知而不愠_ 好之者不如乐之者_饭疏食_ 子在川上曰_四、 名著阅读 (共1题；共9分)4. （9分）名著与综合实践活动国产动画电影大圣归来讲述了已于五行山下寂寞沉潜五百年的孙悟空被俗名江流儿的小和尚误打误撞地解除封印后，在相互陪伴的冒险之旅中找回初心，完成自我救赎的故事。（1）这部电影是根据名著西游记改编的，“江流儿”的原型就是原著中的_。简要概述原著中这个人物的性格特征_。 （2）下列关于名著西游记的内容及常识的表述错误的一项是（ ） A . 西游记是明代著名小说家吴承恩创作的长篇章回体神魔小说，全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。B . 沙僧既是悟空遭师傅惩罚时的求情者，也是悟空与八戒闹矛盾时的调节者，他是一个不可缺少的配角。C . 其实西天取经不止师徒四人，还有白龙马，他原是西海龙王的三太子，后经观音菩萨的点化化作白龙马，充当师傅西天取经的坐骑。D . 取经途中，一只六耳猕猴变成孙悟空来害师傅，真假悟空一场恶战，如来佛祖、玉皇大帝都无法辨出真假悟空，最后还是观音菩萨说出了真相。（3）双休日张华想看看大圣归来这部电影，妈妈认为临近期中考试了，要安心复习，不允许他看，如果你是张华，该怎么说才能让妈妈欣然同意？ 五、 综合性学习 (共1题；共3分)5. （3分）国学小常识 （1）【成语探源】江郎是南朝文学家江淹，他年轻时诗歌和文章都写得很好，非常有名。但有一天，梦见一个男子对他说：“我有一支笔寄存在你这里多年了，现在还给我吧。”江淹伸手摸怀，果然有一支五色笔，他把这支笔还给了这个男子。从此，他写的文章一天不如一天。于是就有了一个成语叫“_”。 （2）下列文学常识判断正确的一项（ ） A . 资治通鉴是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的史事。B . 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号五柳先生，谥号文忠公，南宋文学家、政治家，唐宋八大家之一。C . “铭”和“说”都是古代文言文的一种文体，所以陋室铭和爱莲说在语言风格上是相同的。D . 纪晓岚的阅微草堂笔记是以笔记形式所编写成的文言长篇志怪小说，主要讲述各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等故事，都是作者虚构而成的。六、 现代文阅读 (共2题；共32分)6. （17分）阅读下文，回答问题“三无科学家”屠呦呦，凭什么斩获诺贝尔奖孙建勇2015年10月5日，中国女科学家屠呦呦和两名外国科学家，因在疟疾治疗研究中所取得的成就，荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦，这个名字我们并不陌生，2011年9月，她曾获得国际生物医学大奖拉斯克奖。她是一位用一株小草改变了世界的女科学家。那株小草，就是青蒿，在中国民间又称臭蒿和苦蒿，属菊科一年生草本植物。屠呦呦就是从这样一株小草里，萃取了一种名叫青蒿素的物质，为全世界亿万疟疾病人造福。不过，做出如此贡献的屠呦呦，既没有博士学位，也没有海外留学经历，没有中国两院院士光环。她说：“我只是一个普通的植物化学研究人员。”那么，一个“三无”教授为什么能够成就今天的辉煌呢？答案只有一个，那便是：踏实+勤奋。踏实和勤奋，是屠呦呦打小就养成的品质。1930年，她出生于浙江省宁波市。呦呦，意为鹿鸣之声，取自诗经“呦呦鹿鸣，食野之苹”一句。学生时代的屠呦呦因为踏实和勤奋，学习成绩一直名列前茅。25岁那年，她以优异成绩从北京医学院药学系毕业，被分配到卫生部直属的中医研究院（现中国中医研究院）工作。从此，她埋头从事生药、炮制及化学等中药研究，一干就是半个世纪。刚参加工作的时候，研究院条件非常艰苦，设备极为简陋，只有用于土法提炼的七口大缸和几间平房，但是，屠呦呦从不抱怨，一心扑在工作上。那时，她身患结核病，仍然坚持野外采集标本，认真实验，从不耽误。短短几年里，她的半边莲和中药银柴胡两项生药学研究成果，相继被收入中药志。1969年1月21日，中医研究院任命屠呦呦为科研组组长，参加全民抗发疟疾“523”项目。作为科研组组长，她带领团队成员，从系统整理历代医籍入手，四处走访老中医，先后调查了2000多种中草药制剂，选择了其中640种可能治疗疟疾的药方，最后，从200种草药中，得到380种提取物，进行小白鼠抗疟实验。然而，实验进行了190次，始终没有获得满意结果，研究一度陷入绝境。面对这种情况，屠呦呦没有气馁，没有停止探索的脚步。她想，当年爱迪生发明白炽灯，仅植物类的碳化试验就迭6000多种，经历了约10000次的失败，自己这190次失败又算得了什么？有一天，屠呦呦一部接一部地翻阅着古代医药典籍，以期获得一点线索或灵感。翻着翻着，她突然眼前一亮，一行文字令她激动不已。那是东晋葛洪肘后备急方治寒热诸疟方中的一句话：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”她注意到，这里记载的取汁方法与常规法不同，不是煎熬，而是“绞取”。这是否意味着青蒿里的有效物质不能够高温煎熬呢？想到此，屠呦呦立即改用沸点较低的乙醚进行实验，在60摄氏度下获得了青蒿提取物，发现其对疟原虫的抑制率达到100。190次实验，190次失败，190次从头再来，屠呦呦终于在第191次实验中取得了成功!成功属于有准备的人，显然，屠呦呦就是一个有准备的人，她用踏实与勤奋，为自己赢得了成功。数学家华罗庚曾说：“科学是老老实实的学问，搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度，不能有半点虚假浮夸。”用一株小草夺得诺奖的屠呦呦，正是这句话最好的注脚。（选自意林2015年第22期）（1）你从文中看出屠呦呦是个什么样的人？（至少用上三个词语） （2）请从描写方法的角度，赏析第段中画线句子的表达效果。翻着翻着，她突然眼前一亮，一行文字令她激动不已。（3）结尾引用数学家华罗庚的话有什么作用？ （4）下列说法正确的一项是（ ） A . 屠呦呦踏实和勤奋的品质最初是在中药研究过程中形成的。B . 第段画横线句子中列出的数字充分说明屠呦呦的科研团队走过的弯路是因为对古典医籍的研究不够细致导致的。C . 本文主要采用了动作、心理、语言描写刻画屠呦呦的人物形象。D . 第段说屠呦呦“190次实验，190次失败，190次从头再来”是为了与第段“当年爱迪生发明白炽灯，经历了约10000次的失败”相对比，强调了屠呦呦的成功来得太容易。7. （15分）阅读选文我的老师，完成后面小题。有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗!”那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呵。（1）用简洁的语言概括上文记叙的一件小事。（2）蔡老师是如何援助“我”的？（3）品析加线词语的表达效果。但回想起来，在那时却占据过我的心灵。在一个孩子的眼睛里 ， 他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呵。七、 文言文阅读 (共1题；共16分)8. （16分）阅读文言文，回答问题 伐树记欧阳修署之东园，久茀不治。修至始辟之，粪瘠溉枯，为蔬圃十数畦，又植花果桐竹凡百本。春阳既浮，萌者将动。园之守启曰：“园有樗焉，其根壮而叶大。根壮则梗地脉，耗阳气，而新植者不得滋；叶大则阴翳蒙碍，而新植者不得畅以茂。又其材拳曲臃肿，疏轻而不坚，不足养，是宜伐。”因尽薪之。明日，圃之守又曰：“圃之南有杏焉，凡其根庇之广可六七尺，其下之地最壤腴，以杏故，特不得蔬，是亦宜薪。”修曰：“噫！今杏方春且华，将待其实，若独不能损数畦之广为杏地邪？”因勿伐。既而悟且叹曰：“吁！庄周之说曰：樗、栎以不材终其天年，桂、漆以有用而见伤夭。”今樗诚不材矣，然一旦悉翦弃；杏之体最坚密，美泽可用，反见存。岂才不才各遭其时之可否邪？”【注】署：此指西京河南衙门。茀（f）：杂草丛生。修：欧阳修。樗（ch）：臭椿树。（1）翻译下列句子中划线的词。修至始辟之_又植花果桐竹凡百本_明日 ， 圃之守又曰_（2）下列句子中划线的词意思不相同的两项是（ ） A . 园有樗焉，其根壮而叶大 安陵君其许寡人！B . 修至始辟之 又间令吴广之次所旁丛祠中C . 而新植者不得滋 可远观而不可亵玩焉D . 以杏故，特不得蔬 徒以有先生在（3）用现代汉语写出下列句子的意思。 若独不能损数畦之广为杏地邪？吁！庄周之说曰：樗、栎以不材终其天年，桂、漆以有用而见伤夭。（4）庄子认为“不材终其天年”，“有用而见伤夭”，而欧阳修的态度又是怎样的呢？ 八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）诗歌鉴赏。阅读下面的宋词，完成小题。清平乐 独宿博山王氏庵辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。 平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。（1）请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。（2）全词抒发了词人怎样的思想感情？请概括作答。九、 语言表达 (共1题；共2分)10. （2分）根据下面情境，补全小新答话，体现应对机智。小新和爸爸妈妈来宁波旅行，正好遇上梅雨季节，他们一到宁波就下起了雨。妈妈说：“真不凑巧，这鬼天气！”小新说：“妈妈，这是好事呀，_。只要我们换一种心情就会有新感觉。”爸爸妈妈笑了。等离别宁波时，天又下雨了，妈妈笑看着小新说：“来时下雨是为我们接风洗尘，那走时下雨算什么呢？”小新说：“认同_。”她这么一说，全家人对宁波更加依依不舍了。十、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）阅读下面文字，根据要求写一篇文章。美国作家塞缪尔厄尔曼在散文诗青春中写道：“青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炽热的情感；青春是生命的深泉在涌流。”这几句诗，给你怎样的联想和思考？请自选角度，写一篇文章。要求：根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作；自拟题目，自选文体（除诗歌外），不少于500字；不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。第 11 页 共 11 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共6分)1-1、1-2、二、 句子默写 (共1题；共15分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、三、 填空题 (共1题；共8分)3-1、四、 名著阅读 (共1题；共9分)4-1、4-2、4-3、五、 综合性学习 (共1题；共3分)5-1、5-2、六、 现代文阅读 (共2题；共32分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、七、 文言文阅读 (共1题；共16分)8-1、8-2、8-3、8-4、八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、九、 语言表达 (共1题；共2分)10-1、十、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、