新人教版2019-2020学年度七年级下学期语文期末检测题.doc

新人教版2019-2020学年度七年级下学期语文期末检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共1题；共8分)1. （8分）古诗文名句默写。送友人中写落日来喻故人之情的诗句是：_，_。秋词中表现诗人豪迈乐观之情的诗句是：_，_。浣溪沙中表达出“人生也可老当益壮”的内容的诗句是：_，_。十一月四日风雨大作中虚写的诗句是：_，_。二、 其他 (共1题；共4分)2. （4分）根据短文中的汉语拼音的提示，依次写出相应的汉字。试问梅花何处有，文人尤称在扬州，冰雪消rng_时，遇见最美瘦西湖。总听人说她除了烟花三月的ch_紫嫣红，还有冰雪浸润时的诗情画意。冰枝nn_绿，疏影清雅：小小的花朵，悠然地zhn_放在枝头，淡粉浅黛，横斜飘香。扬州的梅花不仅美在天然里，更美在文人雅士为之熏陶的逸趣中。三、 选择题 (共2题；共4分)3. （2分）下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ）A . 名副其实的世界名帅里皮加盟中超联赛，中国体坛为之一震，对中国足球而言是件好事。B . 在“中国梦”“强军梦”的感召下，他见异思迁 ， 放弃国外优厚待遇，毅然归国参军。C . 正是您的坚持与不懈努力，才创造了一个永垂不朽的传奇。D . 在越野障碍技巧赛上，摩托车飞跃巨石如履平地。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 2017年8月强台风“天鸽”在珠海登陆，造成了一定数量的通讯中断、房屋倒塌、人员伤亡，给群众带来了严重的损失。B . 冯小刚在电影行业颇有影响，从几年前的非诚勿扰到而今的一九四二，票房令业内人士羡幕，具有很强的观赏性。C . 由于大型文化情感类节目朗读者在央视的推出，使制作兼主持的董聊更加受到观众们的喜爱。D . 新一季的爸爸去哪儿中，小小春能不能顺利完成任务，取决于他是否能够战胜心中的恐惧。四、 语言表达 (共1题；共4分)5. （4分）仿照画线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。不管生活给我以什么，我都报之以微笑。给我以严寒 ， 我就是一朵清新俏丽的红梅；_ ， _；_ ， _。五、 文言文阅读 (共2题；共30分)6. （16分）课内文言文阅读伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）下列各句中划线词语解释不恰当的是A . 邑人奇之（对感到惊奇）B . 即书诗四句（书信）C . 及鲁肃过寻阳（到了的时候）D . 见往事耳（了解）（2）下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是A . 忽啼求之不能称前时之闻B . 卿今当涂掌事卿今者才略C . 自是指物作诗立就蒙乃始就学D . 父利其然也泯然众人矣（3）下面对两篇文章的理解分析，不正确的一项是A . 第一则用仲永的例子说明如果不学习，再聪明的人也会变为常人，或者比常人还不如，从反面阐释了学习的重要性。B . 第二则用吕蒙的例子说明了学习可以改变一个人，一个人任何时候开始学习都不晚，从正面阐释了学习的重要性。C . 两篇都采用见闻录和问答的形式记叙了他们成长的过程，人物形象鲜明，语言简练。D . 两篇文章的主题相同，都告诉我们每一个人都应该重视学习，应该认真学习。（4）将下面的句子翻译成现代汉语。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！（5）简略说说读了这两则短文后你受到的启示。7. （14分）阅读下面文言文，完成下列小题。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（1）解释下列划线词语在文中的意思。与友期行 _去后乃至 _相委而去 _下车引之 _（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（3）通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。六、 现代文阅读 (共3题；共47分)8. （20分）阅读下文，回答问题卖豆浆的孩子鲁先圣在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄。他在这个地方卖了多少天了，我不得而知。我只知道从我不久前搬到这里来住，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上。我的心中有很多的疑问与不解，在当今这个时候，这么小的孩子，应该是早晨起不了床，被父母吆喝起来吃早点去上学了，而他却早早地在这里卖豆浆了。他一定有一个不同寻常的家庭，有着许多同龄孩子所没有的经历和背景。我总想找个机会与他攀谈，但看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人？他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了？他说一年多了，从10岁开始就卖。看着面前这个孩子，心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他从10岁开始就有了一种职业。我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早？他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健。，很精神两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了，这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把关丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢？我无言以对。后来，我听别人讲，这个孩子的父母都在一个工厂里上班。工厂停产放假了，就做起卖豆浆的生意。每天见到这个卖豆浆的孩子，我的心里便有许多苦涩的东西在流淌。我想我不能够责怪孩子的父母让这样小的孩子就担负了生活的责任，或许这个孩子挣的这一份，就是他自己的生活费或学费。没有这一份收入，他就不能去读书了。卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊，这个声音成为了我们居民生活中的一部分，或者起床买早点，去上班，喊孩子起床，或者去做生意。而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，放下台上正在读的书或停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。我总这样想，这个孩子今天卖亘浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。（1）请简要说说第自然段在全文中的作用。 （2）第自然段运用了哪一种表现手法？有什么作用？ （3）第自然段加横线的“苦涩的东西”内涵丰富，你如何理解？请结合文意简要概括。 （4）请联系全文，谈谈结尾段中划线语句的深刻含义。 9. （17分）阅读下面短文，回答题。一个乞丐很早就上路了，当他把米袋子从右手换到左手，正要吹一下手上的灰尘时，一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。乞丐看了一会儿，把手掌递到唇边，对露珠说：“你知道我将做什么吗？”“你将把我吞下去。”“看来你比我更可怜，生命完全操纵在别人的手中。”“你错了，我还不懂什么叫可怜。我曾滋润过一个很大的丁香花蕾，并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命，这是我最大的快乐和幸运，我此生无悔了。”乞丐一下子停住了脚步。（1）“这是我最大的快乐和幸运”一句中的“这”指代什么？（2）乞丐为什么“一下子停住了脚步”？选出下面理解正确的一项（ ）A . 想要把露珠吞下去。B . 为自己的“可怜”而感到自卑。C . 被露珠的生活态度所震撼。D . 对露珠所起的伟大作用持怀疑态度。（3）通过对露珠的语言描写，你感受到了露珠的哪些品质？（4）揣摩结尾处乞丐的心理活动，请你用第一人称对此时此刻乞丐的心理进行描写。10. （10分）阅读下文，回答相关问题。七月的午后热得令人窒息，蚂蚁这昆虫的贱民渴得筋疲力尽，它四处游荡，徒劳地想从干枯的花朵上取水解渴；而这时，蝉却对水荒一笑了之。它用小钻头一样的喙，刺进取之不尽的酒窖。它停在小灌木的枝桠上，一边不停地唱歌，一边在坚硬光滑的树皮上钻孔；被太阳晒得热烘烘的树汁，使这些树皮鼓了起来。蝉把吸管插入洞孔，尽情畅饮；它纹丝不动，若有所思，完全沉浸在琼浆和歌曲的魅力之中。（1）这段文字选自的。（2）这段文字运用了什么写作手法？请概括这段文字的主要内容。七、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）按要求作文请以“遇见”为题目写一篇作文。要求：仔细审题，用心构思；有真情实感，不得套写抄袭；用现行规范的汉语言文字表达；不少于600 字；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 默写 (共1题；共8分)1-1、二、 其他 (共1题；共4分)2-1、三、 选择题 (共2题；共4分)3-1、4-1、四、 语言表达 (共1题；共4分)5-1、五、 文言文阅读 (共2题；共30分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、六、 现代文阅读 (共3题；共47分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、七、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、