北师大版2019-2020学年七年级上学期语文10月学生学习能力测试试卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级上学期语文10月学生学习能力测试试卷一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语中字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A . 阻碍（z）勉强（qing） 肆虐（s） 花团紧簇（jn）B . 栖息（q） 阔绰（chu） 简陋（lu） 风尘仆仆（p）C . 寻觅（m） 凝固（nng） 热衷（zng） 如视重负（sh）D . 狼藉（j） 热忱（chn） 花瓣（bn） 棱角分明（lng）2. （2分）下列词语没有别字的一项是（ ）A . 筹划 一筹莫展 落弟 粗制滥造B . 馈赠 抑扬钝挫 滞留 无可置疑C . 沮丧 美不胜收 拮据 冥思暇想D . 奥秘 正襟危坐 狼藉 沧海桑田3. （2分）下列句子中划线成语使用错误的一项是（ ） A . 杜鹃花开的光雾山，像穿着盛装的仙女，巧夺天工 ， 让人流连忘返。B . 诗词大会竞答过程扣人心弦，主持人风趣幽默，选手对答如流 ， 嘉宾妙语连珠。C . 闻一多先生“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛 ， 声震天地！D . 斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。4. （2分）下列各句中没有语病的是（ ）。A . 他很后悔，不该和自己同过患难，共过生死的好朋友分道扬镳。B . 愿意参加革命的，我们欢迎；愿意回家的，我们发给路费。一切由大家自己决定。C . 这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。D . 这个村连续两年获得大丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮了二、 默写 (共1题；共6分)5. （6分）（2015孝感）古诗文默写（1）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（2）_？满眼风光北固楼。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）（3）当前我国正倡导全民阅读，建设书香社会，而古人在读书方面早已为我们作了思想上的启迪和行动上的引领：观书有感中，朱熹赞美读书，“问渠那得清如许？_”；五柳先生传中，陶渊明热爱读书，“_ ， 便欣然忘食”。（4）古时，报效君王心怀百姓即为忠；今日，爱国爱民尽职尽责即为忠。请你写出表达不顾年迈为国尽忠情怀的连续两句古诗词：_ ， _。三、 名著导读 (共1题；共7分)6. （7分）名著阅读。（1）聚义梁山，“大块吃肉，大碗喝酒”。水浒英雄们喝酒后，通常会进行一些武术表演、比赛，各展其能，上图显示的是_ （人名）在梁山射雁，并用两个四字短语概括其主要性格特点： 。（2）下列对水浒传内容的理解及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）A . 他大约是元末明初人，籍贯可能是现今江苏泰州兴化，他在民间长期流传的水浒故事的基础上完成了流传至今的水浒传文本，他就是施耐庵。B . 水浒传是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示，那就是社会的黑暗和腐朽，特别是上层统治者的罪恶，造成了“官逼民反”。C . 水浒传长期以来受到读者的喜爱，与它高度的艺术性是分不开的。水浒传最大的贡献是塑造了大批生动的人物形象。D . 宋江的“忠义”思想在梁山有着相当广泛的群众基础，所有原有较高社会地位不得已而暂时栖身水泊的头领和出身低贱的英雄都有只恨贪官而想“忠心报答赵官家”的思想。四、 综合性学习 (共1题；共5分)7. （5分）（2016上海）阅读下面材料，完成问题。欢欢带着来自四川友好学校的小伙伴乐乐在上海游览观光，体验上海的地域文化。她们来到了一条石库门弄堂口。乐乐（指着门楣）：欢欢，这“步高里”什么意思？欢欢：这是我们上海石库门弄堂的名字，比如，长寿里、富乐里、人和里等，顾名思义，这些名字无不寄托着上海市民（1）的期望。她们来到了市中心。乐乐：欢欢，我发现这里的马路名是我国的某些省份名或城市名，比如南京路、北京路、西藏路、福建路，还有以我的故乡四川命名的呢！欢欢：（2）乐乐：我还想请教你，你的学校在静安区，这名字有来由吗？欢欢：有的。我们静安因建于三国时期的静安古寺而得名；黄浦、浦东因 （3）而得名；奉贤、闵行是因（3）而得名欢欢边说边打开手机给乐乐看。（见图）乐乐：噢，原来上海的行政区名确实是有说法的。这些名字里还藏着文化密码呢，上海真是一座有意思的城市啊！（1）联系语境，填入恰当的内容。这些名字无不寄托着上海市民_的期望。（2）下列符合欢欢在对话语境下表达的一项是（ ）A . 你太棒了！你一下子发现了这些马路命名的特点。B . 你太棒了！你一下子发现了上海马路命名的特点。C . 你太棒了！你一下子发现了这些马路命名的奥秘。D . 你太棒了！你一下子发现了上海马路命名的奥秘。（3）概括材料，完成填空。例：静安是因历史建筑而得名黄浦、浦东是因_而得名奉贤、闵行是因_而得名。五、 现代文阅读 (共2题；共45分)8. （20分）阅读下文，回答问题人间情分下着梅雨的季节，令人心浮动，生活烦躁起来。尤其是上下课时，捧抱着大叠讲义，站立在潮湿的街头，看着呼啸如流水奔涌的大小车辆，却拦不住一辆计程车，那份狼狈，无由地令人沮丧。也是在这样绵绵密密、雨势不绝的午后，匆忙的赶赴学校。搭车之前，先寻觅一家书店，复印若干讲义给学生，因为时间的紧迫，我几乎是跑进去的，迅速将原稿递交从未谋面的女店员。那女孩有一双细白的手掌，铺好原稿，发动机器，她先复印了两张尺寸较小的，然后将两张复印稿并排成一大张。抬起头，她微笑着说：“这样不必复印八十张，只要复印四十张就够了。好不好？”我诧异地看着她继续工作，在复印机一阵又一阵的光亮闪动里，也诧异地看着她的美丽。原本，她长的五官平凡无奇，然而，此刻当我的心灵完全沉浸在这样宁谧的气氛中，她不再是个平凡的女孩。我看着她仔细地把每一张纸整齐裁开、叠好，装进袋子，连同原稿还给我。付出双倍劳动，却只换来一半的酬劳，她主动做了，还显得格外光彩。离开的时候，我的脚步缓慢了些。焦躁的感觉，全消散在一位陌生人善意的温柔中。并且发现，即使行走在雨里，也可以是一种自在心情。第二次去澎湖，不再有亢奋的热烈情绪，反而能在阳光、海洋以外，见到更多的更好的东西。望安岛上任意放牧的牛群；刚从海中捞起的白色珊瑚，用指甲轻划，会发出“铮”的声响。夏日渡海，从望安岛到将军屿，一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房屋，仍保留着传统建筑风格，只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人，可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦声，这是一个隔绝的世界呢！转过一丛丛怒放的天人菊，在某个不起眼的墙角，我被一样事物惊住了一部蓝色的公用电话。不过是一部公用电话，市区里多得几乎感觉不到；然而，当我想到当初设置计划，渡海前来装置、架接海底电缆那么复杂庞大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。一个月的大陆探亲之旅，到了后期已如残兵败将，恨不能丢盔弃甲。大城市的火车站规模不小，从下车的月台到出口，上上下下攀爬许多阶梯，那些大小箱子早超过我们的负荷能力了。那一次，在南方的城市，车站阶梯上，我们一步也挣不动，只好停下来喘息。一个年轻男子从我们身边走过，像其他旅客一样，而不同的是他注视着我们，并且也停下来。“我来吧！”他温和地说着，用卷起衣袖的手臂提起大箱子，一直送到顶端。我们感激地向他道谢，他只笑一笑，很快地隐遁在人群中。身着白色衬衫的背影，笑容像学生般纯净，是我在那次旅行中最美的印象了。现代人因为寂寞的缘故，特别热衷于“谈”情“说”爱；然而又因为吝啬的缘故多构筑在薄弱的基础上。有时候，承受陌生人的好意，也忍不住自问，我曾经替不相干的旁人做过什么事？人与世界的诸多联系，其实常常是与陌生人的交接，而对于这些人，无欲无求，反而能够表现出真正的善意。每一次照面，如芰（）荷映水，都是最珍贵而美丽的人间情分。（1）本文一共讲述了三件事，请分别用一句话概括主要内容。（2）我为什么诧异？为什么那女孩“五官平凡”，我却觉得她“美丽”而且“不平凡”？（3）为什么离开复印店的时候，“我”的脚步放慢了？（用原文中的句子回答）（4）从作者对车站帮我拿行李的男子的描写中可以看出这位男子是一个怎样的人？9. （25分）阅读短文，回答问题。孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受!你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心!成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料!孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了!赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？音乐院长说你的演奏像流水、像河，更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命，而你的个性居然和罗曼罗兰的理想有些相像了。河，莱茵，江声浩荡钟声复起，天已黎明中国正到了“复旦”的黎明时期，但愿你做中国的新中国的钟声，响遍世界，响遍每个人的心!滔滔不竭的流水，流到每个人的心坎里去，把大家都带着，跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧!名闻世界的扬子江与黄河，比莱茵河的气势还要大呢黄河之水天上来，奔流到海不复回无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾，将来你还有反复不已更大的矛盾呢：形式与内容的枘凿，自己内心的许许多多不可预料的矛盾，都在前途等着你。别担心，解决一个矛盾，便是前进一步!矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，没有Perfect完美，十全十美的一天，人生也没有perfect完美，十全十美的一天!唯其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练；要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了!（1）作者“更高兴的更安慰的”是什么？请引原文回答。 （2）作者是如何看待“成就”的？（3）作者是怎样看待“矛盾”的？ （4）这些文段中，你感悟最深刻的是哪些话？请摘抄一下。 （5）试着给你亲爱的爸爸（或妈妈）写一封信，敞开你的心扉，讲讲你的心里话。六、 文言文阅读 (共1题；共18分)10. （18分）阅读文言文，回答问题潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（1）解释下面划线词在文中的意思。以其境过清 清_乃记之而去 乃_丹皆若空游无所依 依_（2）翻译下面的句子。斗折蛇行，明灭可见。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。（3）第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？ （4）作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？ 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面古诗，完成两小题。野步（宋）周密麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。（1）诗歌写了一个怎样的野步者形象？（2）运用拟人化的手法是本诗的一大特点，请结合三、四两句作简要赏析八、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）请从下面的两个文题中任选一题作文。文题一：请以“青春的味道”为题目，写一篇文章。文题二：阅读下面的文字，按要求作文。种子等待萌芽，花蕾等待绽放，久旱的禾苗等待一场甘霖，冰封的大地等待一束阳光人生需要等待，等待是一种冷静，等待是一种尊敬，等待是一种礼貌；人生还要学会等待，等待是机遇来临前的卧薪尝胆，等待是能量喷薄前的静思厚积，等待是克制欲望的自我修行。无论怎样，等待绝不是无所事事，穷极无聊，虚度光阴。耐得住寂寞才能享受到绚烂，我们在等待中成长，生命才会焕发出不一样的色彩。请以“学会等待”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 默写 (共1题；共6分)5-1、5-2、5-3、5-4、三、 名著导读 (共1题；共7分)6-1、6-2、四、 综合性学习 (共1题；共5分)7-1、7-2、7-3、五、 现代文阅读 (共2题；共45分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、六、 文言文阅读 (共1题；共18分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、八、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、