北师大版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试卷C卷.doc

北师大版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题；共2分)1. （2分）请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。洞庭之游 先忧后乐二、 单选题 (共4题；共8分)2. （2分）下列选项中划线字读音正确的一项是（ ）A . 肇庆（zho） 拮据（j） 涸辙（h） 探骊得珠（l）B . 绮丽（q） 阴晦（hu） 栈桥（zhn） 言简意赅（hi）C . 跌宕（dng） 精髓（su） 褴褛（l） 玲珑剔透（t）D . 皱缬（xi） 涟漪（y） 惘然（wng） 万壑藏云（hu）3. （2分）下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ） A . 盐城籍著名作家曹文轩在童话创作上显示出炉火纯青的功力，令世人赞叹。B . 在读书心得交流会上，王刚同学旁征博引，断章取义 ， 赢得大家的一致好评。C . 为应对今年可能发生的洪灾，市有关部门未雨绸缪 ， 积极做好各项准备工作。D . 食品安全的当务之急 ， 就是要关注老百姓餐桌和菜篮子，让人们吃上放心食品。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。B . 中国诗词大会节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。C . “孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。D . 考场上沉着、冷静，是能否正常发挥水平的关键。5. （2分）下列五句话，正确的排列顺序是（ ）“共享停车”符合未来的发展趋势，更多城市恐怕要用这一模式解决停车问题。共享停车位已经在北京等地试点，而广州是拟立法鼓励共享停车位的第一个城市。因为这种做法既能解决车主停车问题，又盘活了城市停车位资源；不仅能让停车位拥有者从“共享停车”中受益，还有利于做大共享经济“蛋糕”。对于这种运用共享经济思维解决城市停车难题的做法，我们应给予掌声。换言之，“共享停车”与共享单车、网约车有相似性，都是一种创造共赢的模式。A . B . C . D . 三、 填空题 (共1题；共3分)6. （3分）请在下边的方框内分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。目光如j _；意思：_循规蹈j _；意思：_四、 语言表达 (共1题；共4分)7. （4分）划分句子朗读节奏。（只划一处）僧敲月下门五、 名著导读 (共1题；共6分)8. （6分）西游记的阅读记忆： （1）古典文学名著西游记全书共_回，孙悟空自号_。西游记中许多故事脍炙人口，如_、_、三借芭蕉扇等。 （2）西游记中，孙悟空原为东胜神州花果山上的一块仙石，他拜谁为师？他的武器是在东海龙宫得到的，在那里这东西叫什么？重二万三千五百斤，经孙悟空变化，名字叫什么了？ （3）唐僧分别在哪里收了三个徒弟？观音赐的名字分别叫什么？（示例：鹰愁涧收白龙马） 六、 默写 (共1题；共5分)9. （5分）古诗文默写。鸡声茅店月，_。（温庭筠商山早行）_，欲上青天揽明月。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）修身、齐家、治国、平天下，是我国古代仁人志士共同的追求。面对人生的成功与挫折，范仲淹在岳阳楼记中始终保持着“_，_。”的良好心态。饱受颠沛流离之苦的杜甫在茅屋为秋风所破歌中用“_ ， _”一句，推己及人，表达了诗人对天下寒士无限关怀；赋闲在家的辛弃疾醉里梦里也不忘自己杀敌立功的愿望，在破阵子中用“_，_”的诗句来生动地再现激烈战斗的场面。七、 综合题 (共1题；共5分)10. （5分）为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。 （1）下边是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字写出该图的主要信息。（不得出现数字）（2）校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。上句：回收废旧电池下句：_八、 文言文阅读 (共1题；共11分)11. （11分）阅读文言文，回答问题 论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”（子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）（1）论语是_家经典著作之一。孔子，名丘，字仲尼，_（时期）末期思想家、政治家、教育家。 （2）解释下列划线词在文中的意思。 不亦君子乎_饭疏食，饮水_择其善者而从之_博学而笃志_（3）论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请写出本文中的两个。 （4）从选文中找出孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子，并抄写下来。 （5）孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有很多观点，请选择其中一点，结合生活谈谈你的体会。 九、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)12. （4分）阅读下面这首古诗，完成题目。 送魏大从军陈子昂匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。【注释】魏大：陈子昂的友人。姓魏，在兄弟中排行第一，故称。魏绛：春秋晋国大夫，以和戎政策消除了边患而受金石之赏。六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰”。代：代州。狐塞：飞狐塞，边界驻军重地。云中：云中郡，边塞重镇。燕然：燕然山。东汉名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返。（1）下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ） A . 首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为也”的典故，抒发了诗人以天下为己任的豪情。B . 颔联“怅别”一语，写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、惆怅悲切。C . 颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要性，它们是中原地区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大，为结句做了铺垫。D . 全诗一气呵成，充满了奋发向上的精神，表现了诗人立志报国的思想情怀，感情豪放激昂，语气慷慨悲壮，有气壮山河之势。（2）诗歌尾联运用了什么手法？表现了诗人怎样的思想感情？ 十、 现代文阅读 (共2题；共22分)13. （10分）阅读下面的议论文，完成下列小题。境界与知识鲍鹏山什么叫知识？知识是对这个世界事物的认知。既然世界是无限的，那么知识也是无限的，可悲的是，人生是有限的。如果用有限的生命去追求无限世界所包含的无限知识，我们的人生就会废掉。我们要明白，当知识不成体系时，它是无用的，只是碎片。曾有一家报社搞国学知识竞赛，其中有一道题目问：中国历史上哪一个时代的宦官是可以娶妻的？这是非常严肃的知识。如果你专门研究宦官，把他们的生存状况、心理状态以及他们在中国历史上的地位、影响、作用都搞明白，你将会成为一名了不起的专家。可是假如你的主要精力不在此，这样的知识碎片，对你一点用处也没有。可有不少人甘愿用琐碎的知识，把自己的人生切割成碎片。而且，当一个人整天爱关注某个明星喜欢的颜色是什么，星座是什么，结了几次婚，又离了几次婚这类无用的知识时，他可能获得了饭桌上的谈资，但他的人格也会变得琐碎，甚至猥琐。所以，哲学家尼采说，“我之所以这么聪明，是因为我从来不在不必要的事情上浪费精力”。其实，世界上有比知识更重要的东西。列子里面有篇文章叫两小儿辩日。两个小孩争论，太阳在早晨离我们近，还是在中午离我们近。两个人都有根据，说早晨近是因为早晨的太阳看起来比中午的大；说中午近是因为感觉中午的太阳比早晨的热。他们要孔子给个标准答案。孔子没法判断。于是作者就借小孩的嘴讽刺孔子：“谁说你知识多？”作者大概是想，只要否定孔子的知识多，那就否定了孔子的价值。事实上，决定孔子境界的不是知识的总量，而是另外一种东西对人和世界有更为清楚的认识。孔子早就说过：“吾有知乎哉？无知也。”苏格拉底也曾经说：“我比别人多知道的那一点，就是我知道自己是无知的。”他们说这些不是谦虚，不过是说出了真相。面对世界的无限，我们短暂生命里获得的知识可以忽略不计。（选自解放日报，有删节）（1）通读全文，用自己的话概括本文的中心论点。（2）文章第段运用了什么论证方法，有什么作用？（3）联系上下文，说说画线句“有不少人甘愿用琐碎的知识，把自己的人生切割成碎片”的含义。（4）伽利略说“我们的知识是有限的”，莎士比亚说“知识贵在质，不在量”，培根说“知识就是力量”在知识大爆炸的信息化时代，我们应该如何辩证看待知识呢？请联系本文内容，结合学习经历，谈谈自己的看法。（80100字）14. （12分）阅读说明文，回答问题。外星植物的颜色林泉我们生活的地球是一个绿色星球，在它上面生长的植物多以绿色为主。科学家经过研究认为，其他星球上的植物可能比地球上的植物拥有更为缤纷的颜色，比如红色、橙色和黄色，甚至可能是七色彩虹中的任何一种，不过，蓝色除外。这是因为在很大程度上，恒星的质量、温度决定着行星表面的环境状态，而环境状态又决定了生命能否出现、以什么样的形式出现。外星植物如果存在，它们的颜色将取决于本星系的“太阳”光线的光质（光谱成分）。光合作用最理想的颜色是黑色。从理想的情况来说，叶子颜色应该是黑色的，因为这样它就可以吸收所有颜色的光，才便于更大限度地用这些光进行光合作用，来更多地制造自己的食物。然而，大自然为什么“选择”了绿色呢!这就要从远古谈起了。地球上最初的植物是生活在海洋里的，在光合作用过程中起作用的是一种原始细菌。因为能够透进海洋里的光是很少的，所以，这种植物要进行光合作用，必须能吸收所有颜色的光才够制造自己的食物。所以，这种植物就呈现很暗的颜色，可以联想到我们现在吃的海带的颜色。比如，生活在深水中的红藻含有一种叫藻红蛋白的东西，它就可以吸收很多种颜色的光，所以它的叶子就几乎是黑色的，这对在深水中进行光合作用是最理想的。后来，地壳运动使海洋变成了陆地，这些植物必须适应这种环境变化。现在，它们生活在有充分光线的地方，再像原来那样，吸收所有颜色的光就容易被这么多的光线灼伤了。所以，绝大部分的陆生植物，由于光线充足，绿光完全没被吸收利用，而是都被反射出去了。我们眼睛接受到这种光线，所以看到的植物是呈现绿色的。外星植物为什么不可能是蓝色的呢?地球外的植物也是绿色的吗?我们已经知道，生活在地球上的植物大部分都是绿色，这是因为植物在进行光合作用时，吸收得最少的太阳光就是绿色光。而其他恒星发出的光的光谱可能与太阳不同，因此在其他行星上生长的植物，在进化过程中选择吸收和反射的光也可能不同。通过进化，外星植物会吸收光线中某一种或几种颜色。如果外星球上的植物叶片对红色光线的吸收最弱，那么这个外星的森林和草地非常可能是红色。科学家认为，彩虹光谱中的所有颜色都有可能成为外星植物的颜色，但是他们认为植物不可能是蓝色。外星植物不可能是蓝色，因为蓝色蕴含的光能比较高。植物对光线的吸收效率取决于光线蕴含能量的强弱，蓝光能量较高，对植物的光合作用有利，因此更容易被叶片吸收。这种直接的“颜色辨别法”等于为宇航员在太空航行中寻找生物提供了“第一准则”。通过分析其他星球的光谱得出的研究结果，宇航员在寻找外星植物时就会知道应该以什么样的颜色为目标。（选自2010年第9期百科知识，有删节）（1）外星植物如果存在，那么决定外星植物颜色的主要因素是什么？（2）联系语境，分别说说文中划线短语“绝大部分”和“非常可能”能否去掉，为什么？（3）文中画线句采用了怎样的说明方法？有何作用？（4）地球上绝大部分陆上植物呈现出绿色的原因是什么？（5）外星植物为什么不可能是蓝色的呢？十一、 写作题 (共1题；共50分)15. （50分）阅读下面的文字，根据要求作文。特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩都令人回味、感怀。请以“特别的 ”为题写一篇文章。要求：把题目补充完整；自选文体；不少于600字；文中不得出现真实的姓名和校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 书写 (共1题；共2分)1-1、二、 单选题 (共4题；共8分)2-1、3-1、4-1、5-1、三、 填空题 (共1题；共3分)6-1、四、 语言表达 (共1题；共4分)7-1、五、 名著导读 (共1题；共6分)8-1、8-2、8-3、六、 默写 (共1题；共5分)9-1、七、 综合题 (共1题；共5分)10-1、10-2、八、 文言文阅读 (共1题；共11分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、九、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)12-1、12-2、十、 现代文阅读 (共2题；共22分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、十一、 写作题 (共1题；共50分)15-1、